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Elenco in ordine alfabetico delle domande di Pedagogia e psicopedagogia

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Qual è il campo di applicazione della pedagogia?   l'educazione
Qual è il compito primario degli insegnanti e della scuola?   La formazione che, oltre a rivolgersi all'accrescimento delle conoscenze disciplinari, deve dedicarsi al benessere globale del soggetto
Qual è il fine della pedagogia interculturale?   garantire la singolarità dell'individuo mediate percorsi educativi che privilegino la prospettiva multi- e pluri-
Qual è il libro più noto di D. Goleman?   Emotional Intelligence 1995
Qual è il maggiore contributo alla creatività offerto da Serge Moscovicì?   la psicologia delle minoranze attive
Qual è il metodo che contraddistingue il pensiero di Decroly?   metodo globale
Qual è il nome dello studioso che ha elaborato la "teoria della Struttura dell'Intelletto (SOI)"?   J.P. Guilford
Qual è il periodo della vita nel quale si verifica una rottura con il passato?   Durante l'adolescenza c'è una cesura con il passato, anticipatoria di eventi che poi caratterizzeranno tutta l'esistenza umana
Qual è il periodo dello sviluppo studiato dallo psicologo ginevrino, J. Piaget?   Dalla nascita all'adolescenza
Qual è il primo livello di apprendimento per il Bloom?   conoscenza
Qual è il primo significato che ha assunto il termine pedagogia?   l'educazione dei rampolli delle case nobiliari
Qual è il primo stadio della scala di socializzazione?   dell'IO
Qual è il principale nucleo di osservazione del comportamentismo?   Il comportamento, come stimolo-risposta (S-R)
Qual è il principio universale del Maestro Rousseau?   l'educazione secondo natura
Qual è il ruolo dei genitori nel processo di inclusione scolastica?   Essenziale per una comprensione completa delle esigenze dello studente
Qual è il ruolo dell'inclusione nella società?   Promuovere l'equità e l'accettazione delle diversità
Qual è il ruolo dell'insegnante come "facilitatore dell'inclusione"?   Promuovere un ambiente accogliente e rispettoso per tutti gli alunni
Qual è il ruolo dell'insegnante nell'ambito dell'inclusione scolastica?   Favorire l'adattamento e la personalizzazione dell'insegnamento
Qual è il significato di "empatia"?   Capacità di comprendere pensieri e stati d'animo di un'altra persona
Qual è il Significato di "mobilità sociale"?   Si definisce mobilità sociale ogni passaggio di un individuo da uno strato, un ceto, una classe sociale ad un altro
Qual è il significato di «insight»?   Intuizione
Qual è il titolo dell'opera di Vygotskij in cui viene esplicitata la nozione di creatività?   Immaginazione e creatività nell'età infantile
Qual è il titolo dell'opera pedagogica più importante scritta da John Dewey?   Democrazia ed educazione
Qual è il titolo dell'opera più nota del pedagogista brasiliano Paulo Freire?   "La pedagogia degli oppressi"
Qual è la corretta classificazione delle emozioni?   Primarie e secondarie
Qual è la definizione di "comportamento prosociale"?   un comportamento che comprende il sentimento di empatia e preoccupazione per gli altri, e tutti quei comportamenti che servono ad aiutare le persone che ci circondano
Qual è la definizione di intelligenza per Gardner?   L'intelligenza è un'abilità con cui risolvere un problema o con cui realizzare un prodotto che ha valore in uno o più contesti culturali
Qual è la differenza tra "assimilazione" e "accomodamento" secondo la teoria di Jean Piaget?   L'assimilazione consiste nell'incorporazione di nuove esperienze in uno schema cognitivo già acquisito, mentre l'accomodamento no
Qual è la differenza tra integrazione e inclusione scolastica?   L'integrazione inserisce l'individuo in un sistema esistente, l'inclusione adatta il sistema all'individuo
Qual è la differenza tra memoria procedurale e memoria dichiarativa?   La memoria dichiarativa si riferisce alla conoscenza esplicita dei fatti, la memoria procedurale si riferisce alle informazioni per attuare un compito
Qual è la differenza tra memoria semantica e memoria episodica?   La memoria semantica riguarda informazioni astratte e generali, la memoria episodica riguarda specifiche informazioni spazio-temporali e personali
Qual è la differenza tra norme sociali e valori?   Le norme sociali sono regole di comportamento proprie di una determinata società che ci si aspetta che vengano seguite, mentre i valori indicano orientamenti più astratti dai quali le norme stesse discendono
Qual è la miglior definizione del concetto di tutoring efficace riferendosi al contributo di Rogoff   Procedura grazie alla quale gli adulti aiutano i bambini ad acquisire varie conoscenze mediante la collaborazione in situazioni di problem-solving e in una vasta gamma di interazioni casuali e informali
Qual è la normativa che disciplina l'inclusione degli studenti con disabilità nelle scuole?   Legge 104/1992 (Legge-quadro per l'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate)
Qual è la prima fase della creatività?   preparazione
Qual è la quarta fase della ricerca secondo il Mialaret?   dall'analisi alla valutazione
Qual è la relazione tra la forza della traccia e la profondità di codifica?   Più profondo è il livello di elaborazione dello stimolo, più è probabile che la traccia che si forma sia duratura
Qual è la relazione tra la forza della traccia e la profondità di codifica?   Più profondo è il livello di elaborazione dello stimolo, più è probabile che la traccia che si forma sia duratura
Qual è la seconda fase di un corretto lavoro di gruppo?   definizione degli obiettivi
Qual è la sesta fase della ricerca secondo il Mialaret?   l'applicazione del piano sperimentale
Qual è la terza fase di un lavoro di gruppo?   realizzazione del programma
Qual è l'autore di riferimento quando si cita la nozione di "intelligenza emotiva"?   Daniel Goleman
Qual è l'importanza dell'inclusione nella scuola?   Garantire l'accesso a un'istruzione di qualità per tutti gli alunni, inclusi quelli con bisogni educativi speciali
Qual è lo slogan coniato da Peters nel 1977?   viviamo per imparare e impariamo per vivere
Qual è l'obiettivo dell'educazione permanente?   elevare la qualità della vita
Qual è l'oggetto di studio della psicologia cognitiva?   I processi mentali
Qual è l'opera del Vescovo Comenio richiamata a fondamento della pedagogia?   Didattica Magna
Qual è l'opera di Darwin relativa alle emozioni?   L'espressione delle emozioni nell'uomo e negli animali
Qual è l'ordine corretto di fasi della zona di sviluppo prossimale di Lev Semënovič Vygotskij?   Fase attuale; fase di sviluppo di un gruppo di funzioni; fase di acquisizione
Qual è l'ottava fase della ricerca per il Mialaret?   la pubblicazione
Qual è l'ultimo stadio dell'apprendimento per il Bloom?   la valutazione
Qual è uno dei benefici dell'"Inclusione e Diversità" nell'ambiente scolastico?   Promuovere l'equità, la tolleranza e l'apprendimento tra gli studenti con background diversi
Qual è uno dei principi chiave dell'"Inclusione nell'Insegnamento"?   Adattare le strategie didattiche per soddisfare le esigenze individuali degli studenti
Qual è uno dei vantaggi dell'"Inclusione Digitale"?   Promuovere l'equità e l'accessibilità alle risorse digitali, consentendo a tutti di partecipare alla società digitale
Qual è uno dei vantaggi dell'"Inclusione Educativa"?   Promuovere il rispetto delle diversità e favorire l'apprendimento reciproco tra tutti gli studenti
Qual era Il tempo della scuola di Barbiana?   Tutto il giorno, tutti i giorni
Qual era Il tempo della scuola di Barbiana?   Tutto il giorno, tutti i giorni
Quale è il ruolo dell'insegnante come "facilitatore dell'inclusione"?   Favorire l'integrazione e l'accettazione degli alunni diversamente abili
Quale approccio teorico identifica la psicologia dello sviluppo con la psicologia dell'apprendimento?   Il comportamentismo
Quale argomento è posto al centro della teorizzazione del Circolo di Vienna?   di verificabilità
Quale assunto è possibile trarre a partire dall'opera di Jean Piaget?   La conoscenza morale è il risultato di esperienze sociali
Quale autore afferma che il processo creativo riesce a direzionare la conflittualità pulsionale in modalità accettabili?   S. Freud
Quale autore elabora un modello di empatia composto da tre componenti: affettiva, cognitiva e motivazionale?   Hoffman
Quale autore ha elaborato il concetto di "inconscio collettivo"?   Carl Gustav Jung
Quale autore ha scritto il testo "Una base sicura", inerente alla teoria dell'attaccamento?   John Bowlby
Quale autore ha teorizzato, riguardo allo sviluppo cognitivo individuale, il concetto di "zona di sviluppo prossimale"?   Lev Vygoskji
Quale autore indaga il metodo di lavoro libero per gruppi?   Cousinet
Quale autore offre esemplificazioni sui mediatori, ripartendole nelle categorie "attivo", "iconico", "analogico" e "simbolico"?   Elio Damiano
Quale cambiamento interessa la psicologia dell'educazione all'inizio del XX secolo?   Ha iniziato ad occuparsi della relazioni tra apprendimento, processi per il suo conseguimento e contesti di istruzione
Quale cambiamento nell'ambito scolastico italiano segna il passaggio da una concezione quantitativa dell'insegnamento ad una concezione qualitativa?   didattico
Quale caratteristica attribuisce Piaget alla fase dell'animismo infantile?   Non distinzione tra mondo psichico e fisico
Quale caratteristica non possiedono le emozioni fondamentali o "di base"?   Dipendono nella loro espressione dalle regole del gruppo sociale
Quale caratteristica possiede secondo Milito l'apprendimento informale?   non è organizzato o strutturato in termini di obiettivi
Quale comportamento di fronte ad un problema è indicato dalla parola «flight» nell'espressione flight or fight?   Fuga
Quale concetto, in base alla teoria di R. D. Lane e G. E. Schwartz riguardante l'abilità di identificare e descrivere le proprie emozioni e quelle delle altre persone, è visto come un deficit nello sviluppo della consapevolezza emotiva?   Somatizzazione
Quale definizione è riferita al leader se lo si descrive come "la figura di riferimento che riceve il maggior numero di scelte sociometriche"?   statico-strutturale
Quale definizione è riferita al leader se lo si descrive come un "individuo che possiede i tratti caratteriali necessari per la leadership"?   personologica
Quale dei seguenti autori è considerato il fondatore del personalismo in psicologia?   W. Stern
Quale dei seguenti autori ha attuato l'esperimento delle "tre montagne"?   Jean Piaget
Quale dei seguenti autori ha coniato il termine "pensiero laterale"?   Edward De Bono
Quale dei seguenti autori parla di "autoefficacia"?   Albert Bandura
Quale dei seguenti autori parla di "insight" come metodo di apprendimento?   Wolfgang Köhler
Quale dei seguenti comportamenti non può essere letto come comportamento di autoregolazione delle emozioni?   Fomentare i conflitti
Quale dei seguenti esempi illustra un "gioco simbolico"?   Cavalcare il manico della scopa
Quale dei seguenti non è un errore attribuzionale compiuto dall'adulto nell'osservare lo sviluppo infantile?   Interpretazione del solo stato emotivo
Quale dei seguenti non è un orientamento legato alla partecipazione alla vita di gruppo?   Orientamento al comando
Quale dei seguenti NON è un pattern dell'attaccamento individuato tramite la Strange Situation?   Approssimativo
Quale dei seguenti non è un percorso per una scuola interculturale?   Identificazione con l'altro
Quale dei seguenti NON è un tipo di intelligenza secondo Howard Gardner?   Fisiologica
Quale dei seguenti non è uno dei 9 fattori principali, individuati da J.P. Guilford, caratteristici della creatività?   Incapacità di valutazione
Quale dei seguenti NON è uno dei principali compiti evolutivi che l'adolescente deve affrontare nel contesto scolastico?   Ridefinire la propria identità in base al confronto con le competenze altrui, sulla base delle valutazioni ricevute
Quale dei seguenti NON è uno dei principali compiti evolutivi che l'adolescente deve affrontare nel contesto scolastico?   Comprendere la propria possibile evoluzione professionale futura
Quale dei seguenti NON è uno dei principali compiti evolutivi che l'adolescente deve affrontare nel contesto scolastico?   Aumentare la stima di sé in base alla valutazione degli insegnanti
Quale dei seguenti NON è uno dei principali compiti evolutivi che l'adolescente deve affrontare nel contesto scolastico?   Accettare le trasformazioni e il nuovo assetto funzionale del corpo
Quale dei seguenti NON è, secondo Giuseppina Speltini, uno dei fattori che causano il "dropout" dell'adolescente?   Ridotte capacità cognitive
Quale dei seguenti NON è, secondo Robert J. Havighurst, un compito evolutivo/sfida in adolescenza?   Farsi accettare dal gruppo dei pari sulla base delle proprie azioni di tipo antisociale
Quale dei seguenti NON è, secondo Robert J. Havighurst, un compito evolutivo/sfida in adolescenza?   Unirsi a un individuo di genere opposto e procreare per garantire la continuità evolutiva
Quale dei seguenti NON è, secondo Robert J. Havighurst, un compito evolutivo/sfida in adolescenza?   Acquisire un'identità ammirata e riconosciuta dal gruppo dei pari
Quale dei seguenti NON è, secondo Robert J. Havighurst, un tipo di compiti evolutivi in adolescenza?   Compiti di sfida
Quale dei seguenti tipi di pensiero è spesso correlato alla creatività?   Pensiero divergente
Quale delle seguenti è l'approccio alla comunicazione scuola-famiglia promosso da Bartolomeo (2004)?   Approccio competente alla comunicazione
Quale delle seguenti è una forma di comportamento asociale?   Tutte le altre alternative sono corrette
Quale delle seguenti è un'emozione "sociale"?   Vergogna
Quale delle seguenti è un'espressione adottata da Umberto Galimberti?   Educazione emotiva
Quale delle seguenti affermazioni è FALSA?   Un ambiente arricchito migliora le prestazioni in compiti di apprendimento e memoria solo nei giovani
Quale delle seguenti affermazioni è vera rispetto alla creatività per J. Piaget?   Il processo creativo si origina durante lo stadio simbolico e si esplicita nel periodo operatorio
Quale delle seguenti affermazioni è vera?   Se si aumenta l'attenzione diretta a uno stimolo, questo facilita i fenomeni di plasticità sinaptica a lungo termine che consentono la memorizzazione di quello stimolo
Quale delle seguenti affermazioni è vera?   Un ambiente arricchito migliora le prestazioni in compiti di apprendimento e memoria in soggetti giovani, adulti ed anziani
Quale delle seguenti affermazioni è vera?   Un aumento dell'attenzione diretta a uno stimolo facilita i fenomeni di plasticità sinaptica a lungo termine che consentono la memorizzazione dello stimolo
Quale delle seguenti affermazioni è vera?   Un ambiente arricchito migliora le prestazioni in compiti di apprendimento e memoria in soggetti giovani, adulti e anziani
Quale delle seguenti affermazioni NON è corretta riguardo alla ricerca sulle emozioni e sullo sviluppo della mente?   Vi è un primato dell'aspetto cognitivo su quello emotivo, in quanto solamente la stimolazione cognitiva determina lo sviluppo della mente
Quale delle seguenti affermazioni può essere ricondotta al pensiero di Jerome Bruner rispetto alla creatività?   La creatività è innescata quando processi cognitivi e motivazionali centrali sono sollecitati da situazioni ambientali
Quale delle seguenti affermazioni rispetto all'osservazione in classe è vera?   L'osservazione deve essere compiuta in modo intenzionale e consapevole
Quale delle seguenti affermazioni sul modello di Erikson può essere ritenuta corretta?   Individua le crisi psicosociali tipiche di ogni stadio di sviluppo della vita
Quale delle seguenti alternative NON caratterizza l'assertività?   Un comportamento aggressivo e provocatorio
Quale delle seguenti capacità NON rientra nella classificazione delle competenze emotive di Daniel Goleman?   Atto creativo
Quale delle seguenti caratteristiche NON fa parte del comportamento asociale?   Ricerca di compagnia
Quale delle seguenti descrizioni non può essere considerata una definizione di gruppo?   Un gruppo esiste quando due o più individui condividono una stessa realtà sociale, culturale o economica, ma anche territoriale-organizzativa
Quale delle seguenti espressioni è stata adottata da Jeremy Rifkin per sottolineare l'importanza dell'empatia per l'essere umano?   La civiltà dell'empatia
Quale delle seguenti NON è una caratteristica dei gruppi tradizionali o spontanei di apprendimento secondo Mario Comoglio e Miguel Angel Cardoso?   Si enfatizzano il compito e la qualità dei rapporti
Quale delle seguenti non è una critica mossa alla teoria di Vygotskij?   Ha dato troppa importanza agli aspetti emotivi dello sviluppo
Quale delle seguenti NON è una delle fasi individuate da Daniele Fedeli per promuovere l'autoregolazione delle emozioni?   Ignorare le emozioni
Quale delle seguenti non è una fase di progressione attraverso la zona di sviluppo prossimale?   La prestazione è pianificata
Quale delle seguenti non è una strategia di autoregolazione?   La rievocazione
Quale delle seguenti NON e' un'emozione complessa?   Sorpresa
Quale delle seguenti opere è stata scritta da Sigmund Freud?   L'interpretazione dei sogni
Quale delle seguenti opzioni descrive uno stile relazionale di tipo assertivo?   riuscire ad esprimere in modo onesto i propri bisogni, emozioni ed opinioni
Quale delle seguenti risposte identifica i quattro sistemi proposti da Urie Brofenbrenner per leggere lo sviluppo e l'adattamento in modo sistemico?   Microsistema - Mesosistema - Esosistema - Macrosistema
Quale di queste affermazioni è FALSA?   I fenomeni di plasticità sinaptica alla base dell'apprendimento di un testo o dell'apprendimento di un percorso spaziale sono diversi
Quale di queste affermazioni è FALSA?   I fenomeni di plasticità sinaptica alla base dell'apprendimento di un testo o dell'apprendimento di un percorso spaziale sono diversi
Quale di queste affermazioni relative alla rievocazione dei ricordi è vera?   È influenzata dal contesto ambientale nel quale è avvenuta la codifica
Quale di queste caratteristiche NON si riferisce alla memoria episodica?   È una memoria sempre labile, senza contorni definiti
Quale di questi modelli di ambienti emotivi genitoriali NON appartiene alla classificazione di S. Tomkins?   Autocosciente
Quale duplice valore assume ciascuna connotazione culturale?   espressione/significato
Quale elemento di critica conteneva la "Lettera a una professoressa" della Scuola di Barbiana?   Criticava aspramente la scuola costruita sul modello di vita borghese
Quale elemento era posto al centro della scuola di Barbiana con Don Milani?   La "Parola"
Quale elemento risultava centrale nella scuola di Barbiana?   Tra i tanti, soprattutto la relazione educativa
Quale elemento risultava centrale nella scuola di Barbiana?   Tra i tanti, soprattutto la relazione educativa
Quale era il fine dell'educazione secondo il Makarenko?   l'uomo collettivo
Quale esigenza educativa incarna la Maria Boschetti Alberti?   la personalità dell'educatrice
Quale etimologia richiama il positivismo?   ciò che è posto
Quale figura è stata centrale per la scuola di Barbiana?   Don Milani
Quale fra i seguenti NON è un indice di "groupthink" (pensiero di gruppo)?   Controllo mentale
Quale fra i seguenti NON costituisce un falso mito relativo alla creatività?   La creatività è alla portata di tutti purché si abbia l'adeguata curiosità per svilupparla
Quale fra i seguenti psicoanalisti ha trattato diffusamente il concetto di creatività?   Winnicott
Quale fra le seguenti affermazioni NON costituisce un falso mito relativo alla creatività?   La creatività è alla portata di tutti purché si abbia l'adeguata curiosità per svilupparla
Quale fu il principale problema che i governi post-unitari si trovarono a dover affrontare in materia di istruzione?   L'analfabetismo
Quale grande trasformazione determinò l'attivismo?   il passaggio da una visione magistrocentrica ad una puerocentrica
Quale metafora adotta il Piaget per descrivere le scienze dell'educazione?   il cerchio delle scienze
Quale metafora utilizza per spiegare il valore del cuore e dei sentimenti nell'educazione il Bruner?   la metafora della mano sinistra
Quale modalità di pensiero e di ragionamento caratterizza il periodo adolescenziale?   Il pensiero ipotetico-deduttivo
Quale modello d'inclusione è legato all'esperienza tedesca?   L'istituzionalizzazione della precarietà
Quale modello d'inclusione caratterizza la Francia?   L'assimilazionismo
Quale modello d'inclusione caratterizza la Gran Bretagna?   Il multiculturalismo
Quale o quali dei seguenti autori, all'interno della teoria dell'autodeterminazione, ha indicato i bisogni psicologici fondamentali degli individui?   E. L. Deci e R. M. Ryan
Quale orientamento concepisce la leadership come un fenomeno legato al raggiungimento di un determinato obiettivo?   funzionalista
Quale parte del nostro organismo ha a che fare più direttamente delle altre con le emozioni?   amigdala
Quale pedagogia deve essere fondata sull'osservazione e l'esperienza?   pedagogia sperimentale
Quale possibilità di trasferimento da zone rurali a città ha chi possiede l'istruzione superiore?   Il quadruplo delle possibilità di chi non ha istruzione
Quale posto occupa la pedagogia all'interno della metafora piagettiana del "cerchio delle scienze"?   è un punto della circonferenza
Quale principio è alla base del credo educativo del Toltoj?   la libertà
Quale principio universale è portato come fonte di legittimazione del positivismo da Kelly?   tutto ciò che è conoscibile è anche misurabile
Quale può essere considerata una caratteristica tipica del costruttivismo?   La conoscenza si costruisce, non si trasmette ed è ancorata al contesto in cui le attività di apprendimento avvengono
Quale può essere il contributo del decostruzionismo per l'intercultura?   Può smascherare i pregiudizi, porre in luce gli impensati e valorizzare le differenze
Quale può essere indicata come criticità del modello assimilazionista?   L'universalismo
Quale relazione lega funzioni invarianti e strutture varianti secondo Piaget?   Le strutture varianti sono costruite attraverso le funzioni invarianti
Quale ruolo svolge il tutor nel modello educativo on-line wrap around?   di supporto
Quale scienza è possibile definirla come lo studio dell'educazione umana?   la pedagogia
Quale scuola diresse Maria Boschetti Alberti?   la scuola serena
Quale significato assume l'intensità della dimensione affettiva dell'agire-insegnante?   L'intensità della dimensione affettiva dell'agire-insegnante lascerà il segno nel processo formativo: potrà stimolarlo o bloccarlo, potrà integrarsi con l'evoluzione dell'allievo o potrà provocare in esso crisi e conflitti
Quale slogan dell'UNESCO definisce il processo di maturazione permanente ed espressione umana in ogni contesto/ambiente educativo?   imparare ad imparare
Quale sociologo ha introdotto il concetto di "tipo ideale"?   Max Weber
Quale sociologo introduce il concetto di solidarietà organica contrapposto a quello di solidarietà meccanica?   Émile Durkheim
Quale studioso ha parlato di "sinettica"?   Gordon
Quale studioso ha parlato, nell'ambito della creatività, di associazioni remote?   Mednick
Quale studioso ha usato la definizione di "società liquida" per descrivere la realtà contemporanea?   Z. Bauman
Quale studioso negli anni '70 introduce l'espressione "perspective taking" per riferirsi alla capacità dell'assunzione della prospettiva dell'altro?   Robert Selman
Quale studioso, tra i seguenti, ha creato il primo test convalidato di misurazione dell'Intelligenza Emotiva, l'EQ-i?   Reuven Bar-On
Quale tassonomia della pedagogia presenta il King?   pura, applicata, sociale
Quale teoria ha elaborato Edward De Bono?   Del pensiero laterale contrapposto al pensiero verticale
Quale teoria psicologica vede il pensiero creativo come un atto di riorganizzazione dei fenomeni che consiste nel cogliere la "buona forma", rinnovata secondo leggi combinative nuove e originali?   Teoria della Gestalt
Quale teoria sostiene che la creatività coincida con la capacità di risolvere problemi?   Teoria cognitivista
Quale termine usa Paul Ekman per indicare il consenso sociale, che prescrive quali sentimenti possano essere esibiti in modo appropriato e in quale momento?   Norme di espressione
Quale termine, coniato dal filosofo scozzese J.F. Ferrier, designa quella parte della gnoseologia che studia i fondamenti, la validità, i limiti della conoscenza scientifica?   Epistemologia
Quale tipo di intelligenza si manifesta con l'uso del corpo per apprendere, manipolare ed esprimersi?   Intelligenza cinestetica
Quale tipo di pensiero indica flessibilità, fluidità, originalità e riguarda essenzialmente la produzione di idee nuove e numerose?   Divergente
Quale tra i seguenti è uno strumento utile per promuovere l'educazione alle emozioni?   La drammatizzazione
Quale tra i seguenti autori è stato un esponente dell'attivismo pedagogico, movimento nato alla fine dell'Ottocento?   Édouard Claparède
Quale tra i seguenti autori elaborò, sul tema delle emozioni, la teoria nota come Teoria del Cervello Emotivo?   LeDoux
Quale tra i seguenti autori ha introdotto e teorizzato la distinzione tra pensiero convergente e pensiero divergente?   Joy Paul Guilford
Quale tra i seguenti autori promosse la corrente pedagogica della cooperazione educativa?   Freinet
Quale tra i seguenti autori si è occupato del problema dell'identità culturale?   Harold Garfinkel
Quale tra i seguenti autori si è occupato del rapporto tra pensiero e linguaggio?   Lev Semënovič Vygotskij
Quale tra i seguenti autori, nelle sue teorie pedagogiche, ha parlato di "scaffolding"?   Jerome Bruner
Quale tra i seguenti autori, teorico delle intelligenze multiple, propone il pensiero narrativo come stile di pensiero e insieme come generatore del pensiero stesso, contribuendo ad introdurre elementi di maggiore razionalità ma facendo virare la pedagogia sui processi di apprendimento (dimensione istruttiva)?   Gardner
Quale tra i seguenti elementi NON rientra nelle strategie proprie della pedagogia interculturale?   Mimetizzare le differenze
Quale tra i seguenti magazzini non fa parte del modello di memoria di lavoro proposto da Baddley:   Registro mnestico
Quale tra i seguenti non è da considerarsi sinonimo di pensiero creativo?   Pensiero convergente
Quale tra i seguenti NON è un processo psicologico identificato da Erickson come tipico dell'adolescenza?   Acquisizione
Quale tra i seguenti non è una tipologia di cyberbullismo?   Scaffolding
Quale tra i seguenti non è uno dei cinque ambiti principali dell'intelligenza emotiva individuati da Goleman?   Controllo delle azioni
Quale tra i seguenti non è uno dei cinque ambiti principali dell'intelligenza emotiva individuati da Goleman?   Mentalizzazione
Quale tra i seguenti non è uno stadio della creatività per Sternberg e Davidson?   Preparazione selettiva
Quale tra i seguenti termini o autori si associa al costrutto psicologico di insight?   Apprendimento
Quale tra le seguenti è la definizione del concetto di "empatia"?   L'empatia è la capacità di "mettersi nei panni dell'altro" percependone, in questo modo, emozioni e pensieri
Quale tra le seguenti abilità NON è compresa tra le sette che formano l'intelligenza secondo la teoria di Thurstone?   Intelligenza emotiva
Quale tra le seguenti affermazioni è vera?   Gli studiosi dell'intelligenza ritengono che la creatività si leghi a una forma specifica di pensiero, il pensiero divergente
Quale tra le seguenti affermazioni sugli stili cognitivi è falsa   È compito dell'insegnante far lavorare il ragazzo in modo tale che utilizzi esclusivamente i suoi stili cognitivi preferenziali
Quale tra le seguenti alternative NON indica un canale coinvolto nella comunicazione non verbale degli stati emotivi?   I segnali verbali propriamente legati all'eloquio
Quale tra le seguenti coppie propone i due tipi di solidarietà sociale teorizzati da Émile Durkheim?   Solidarietà meccanica - solidarietà organica
Quale tra le seguenti correnti intellettuali è intrinsecamente collegata al concetto filosofico di universalismo?   L'illuminismo
Quale tra le seguenti emozioni NON è un'emozione complessa?   Sorpresa
Quale tra le seguenti emozioni NON è un'emozione primaria?   nostalgia
Quale tra le seguenti NON è un elemento che interviene nella riuscita o mancata emancipazione scolastica, lavorativa e sociale dei minori stranieri?   L'età di trasferimento dal proprio paese di origine
Quale tra le seguenti NON è una componente dell'amicizia secondo Bernt e Perry?   Attrazione
Quale tra le seguenti NON è una componente dell'intelligenza emotiva, così come teorizzato da Daniel Goleman?   Ira empatica
Quale tra le seguenti non è una delle caratteristiche dell'intelligenza emotiva individuate da Goleman?   Inquietudine
Quale tra le seguenti NON è una tecnica di problem solving?   F.A.D.
Quale tra le seguenti non è un'emozione secondaria, bensì primaria?   Sorpresa
Quale tra le seguenti non è un'emozione secondaria, bensì primaria?   Disgusto
Quale tra le seguenti NON è un'emozione secondaria?   Gioia
Quale tra le seguenti NON rientra tra le caratteristiche di un atto di bullismo?   La rarità
Quale tra le seguenti opzioni di risposta riporta il nome di una teoria riconducibile all'approccio strutturalistico?   Psicologia comportamentista di Skinner
Quale tra le seguenti opzioni indica la dimensione da promuovere più comprensiva della totalità dell'esperienza umana?   L'educazione
Quale tra le seguenti risposte meglio elenca quali sono le competenze emotive integrate da Goleman?   Consapevolezza di sé, dominio di sé, motivazione, empatia, abilità sociali
Quale tra le seguenti risposte non è legata al burnout dell'insegnate?   Soddisfazione sentimentale
Quale tra le seguenti risposte riporta correttamente le tre aree delle categorie d'interazione di Bales?   Area socio-emozionale a risposta positiva - Area dei compiti a risposta neutra - Area socio-emozionale a risposta negativa
Quale tra le seguenti serie di concetti è più appropriata per esprimere le categorie fondanti del pensiero di Martin Heidegger?   Temporalità, essere, angoscia
Quale tra le seguenti tecniche o metodologie ha più probabilità di suscitare il pensiero divergente?   Problem solving
Quale tra le seguenti tecniche o metodologie ha più probabilità di suscitare il pensiero divergente?   Problem solving
Quale tra le seguenti teorie è stata formulata da Gordon Allport?   La teoria dei tratti della personalità
Quale tra le seguenti teorie sullo sviluppo emotivo non è mai stata formulata in psicologia?   Alla nascita, grazie a un dispositivo innato (biologico) per l'acquisizione emotiva, possediamo una sorta di "grammatica universale" delle emozioni, che caratterizza tutte le culture; nel tempo il bambino scoprirà le regole delle emozioni. L'adulto non ha un ruolo nell'insegnare la competenza emotiva, poiché tutto è governato biologicamente (approccio innatista)
Quale tra le seguenti, secondo Giuseppina Speltini, NON è una caratteristica appartenente al profilo psicologico del bullo?   Traumi infantili pregressi
Quale tra queste attività era innovativa nella scuola di Barbiana?   La lettura critica dei giornali
Quale tra questi autori fu esponente dell'attivismo pedagogico europeo del Novecento?   Ovide Decroly
Quale triade rappresenta le correnti di pensiero attraverso cui è possibile tassonomizzare i grandi Maestri?   mistica, scientifica, filosofica
Quale valore assume il termine sfida all'interno di un percorso educativo?   crescita continua
Quale, tra i seguenti autori, ha teorizzato il pensiero "divergente"?   Joy Guilford
Quale, tra i seguenti autori, ha teorizzato il pensiero "divergente"?   Joy Guilford
Quale, tra i seguenti autori, NON è un esponente dell'attivismo pedagogico?   Burrhus Skinner
Quale, tra i seguenti strumenti, è funzionale alla creazione di una relazione educativa fondata sull'empatia?   L'ascolto attivo: la capacità di cogliere messaggi verbali e non verbali da parte dell'alunno anche quando siano espressi in modo confuso
Quale, tra i seguenti strumenti, è funzionale alla creazione di una relazione educativa fondata sull'empatia?   L'ascolto attivo: la capacità di cogliere messaggi verbali e non verbali da parte dell'alunno anche quando siano espressi in modo confuso
Quale, tra i seguenti strumenti, favorisce la creazione di una relazione educativa fondata sull'empatia?   L'ascolto attivo: la capacità di cogliere messaggi verbali e non verbali da parte dell'alunno anche quando siano espressi in modo confuso
Quale, tra i seguenti strumenti, favorisce lo sviluppo dell'intelligenza emotiva?   La narrazione, in quanto promuove la consapevolezza di sé e la capacità di autoanalisi
Quale, tra i seguenti studiosi, si è distinto per aver indagato le intelligenze multiple?   H. Gardner
Quale, tra i seguenti studiosi, si è distinto per aver indagato le intelligenze multiple?   Howard Gardner
Quale, tra i seguenti, NON è uno degli strumenti di classificazione, relativi all'osservazione e all'analisi delle patologie organiche, fisiologiche o anatomiche, elaborati nel corso del tempo dall'Organizzazione Mondiale della Sanità?   ICDH
Quale, tra i seguenti, può essere un pre-requisito richiesto all'insegnante nell'autoanalisi della propria capacità emotiva all'interno della relazione educativa?   Avere un discreto grado di consapevolezza delle proprie emozioni
Quale, tra le competenze evidenziate, è riferibile all'educatore?   cogliere i cambiamenti sociali
Quale, tra le seguenti affermazioni riferite al tema della disciplina nel contesto scolastico, NON è in linea con un'educazione all'intelligenza emotiva?   La dura disciplina, cioè il ricorso a punizioni fisiche o intimidazioni verbali è spesso la modalità giusta per plasmare i ragazzi
Quale, tra le seguenti affermazioni, definisce il cervello?   trasmettitore di energia
Quale, tra le seguenti alternative, indica uno stile comunicativo e relazionale dell'insegnante funzionale al raggiungimento di obiettivi condivisi con l'alunno e la famiglia?   La promozione delle potenzialità dell'allievo, attraverso un atteggiamento di comprensione emotiva
Quale, tra le seguenti alternative, NON è un esempio di sviluppo di competenze emotive nell'alunno?   Il miglioramento del profitto scolastico
Quale, tra le seguenti alternative, NON è una caratteristica del pensiero divergente descritto da Joy Paul Guilford?   La linearità, cioè la capacità di pensiero logico-deduttivo
Quale, tra le seguenti alternative, NON è una caratteristica del pensiero divergente descritto da Joy Paul Guilford?   La linearità
Quale, tra le seguenti alternative, NON è una prassi educativa funzionale allo sviluppo di competenze di intelligenza emotiva nell'alunno?   L'impiego massiccio di provvedimenti disciplinari per gli alunni che manifestino comportamenti svalutanti per i compagni, al fine di guidarli ad agire in modo funzionale al benessere del gruppo-classe
Quale, tra le seguenti alternative, NON costituisce un tratto caratteristico del pensiero creativo, secondo Joy Guilford?   La linearità dei processi mentali
Quale, tra le seguenti alternative, NON costituisce un tratto caratteristico del pensiero creativo, secondo Joy Guilford?   La linearità dei processi mentali
Quale, tra le seguenti alternative, NON costituisce una capacità creativa?   Ricordare nozioni apprese
Quale, tra le seguenti alternative, NON indica un'attività volta a favorire lo sviluppo di capacità creative?   Ripetere le informazioni a memoria
Quale, tra le seguenti attività, NON mira a favorire lo sviluppo della creatività?   Memorizzare la formula per risolvere un problema
Quale, tra le seguenti opere, è stata pubblicata dallo psicoanalista D. W. Winnicott?   Gioco e realtà
Quale, tra le seguenti opzioni di risposta, contiene alcune delle "ipotesi" elaborate da Stephen D. Krashen.   Ipotesi di distinzione tra acquisizione e apprendimento; ipotesi del monitor; ipotesi dell'ordine naturale
Quale, tra le seguenti opzioni, rappresenta un modello di comunicazione utile per un insegnante che voglia approfondire le motivazioni di un litigio tra due alunni?   Ascolto attivo delle rispettive ragioni dei due alunni
Quale, tra le seguenti scuole considerava come prioritario l'esame dei "fatti oggettivi" rispetto allo studio della personalità?   Scuola positiva
Quale, tra le seguenti tematiche, è stato oggetto di studio di Martin Hoffman?   Empatia
Quale, tra le seguenti, è considerata un'emozione complessa rispetto a risposte emotive più semplici?   Il senso di colpa
Quale, tra le seguenti, NON è una forma di intelligenza teorizzata da Howard Gardner?   Intelligenza creativa
Quale, tra le seguenti, NON è un'emozione primaria?   Imbarazzo
Quale, tra le seguenti, non rientra nelle abilità primarie individuate da L.L. Thurstone nella sua teoria?   Originalità
Quale, tra quelli indicati, non è una tipologia di gioco espressa dal Piaget   quello antagonista della terza età
Quale, tra quelli indicati, non è uno stile di leadership?   soggettiva
Quale/i è/sono il/i modello/i d'integrazione più significativo/i?   il modello francese e quello britannico
Quale/i abilità secondo Goleman è/sono fondamentale/i per il controllo delle proprie emozioni?   Competenza personale e competenza relazionale
Quali abilità mentali sono comunemente associate all'emisfero sinistro?   Razionalizzazione e analisi
Quali caratteristiche deve possedere una scienza per definirsi autonoma?   campo di applicazione, oggetto di studio, statuto epistemologico
Quali delle seguenti abilità non è considerata un'abilità indispensabile per essere considerati emotivamente competenti?   Utilizzare comportamenti prosociali
Quali leggi regolano l'evoluzione e l'apprendimento per Piaget?   assimilazione/accomodamento
Quali principi universali dell'educazione si estrapolano dal pensiero del Decroly?   centri d'interesse/globalismo conoscitivo
Quali sono alcuni degli elementi su cui si basa l'insegnamento creativo?   Brainstorming, lavoro di gruppo e attività creativa individuale
Quali sono gli assunti di base del darwinismo utilizzati dalla psicologia?   1) Il metodo dell'osservazione, 2) le analogie tra l'uomo e l'animale, 3) il rapporto tra comportamento e ambiente
Quali sono gli indicatori per la valutazione dello stile di attaccamento "sicuro" o "insicuro" all'interno della procedura osservativa standardizzata ideata dalla Ainsworth?   L'ansia da separazione, la paura dell'estraneo, ricongiungimento alla madre
Quali sono gli obiettivi principali della ricerca teorica in pedagogia secondo Franco Frabboni?   Riflettere sulle finalità e sui valori verso i quali dovrebbe tendere la formazione
Quali sono gli stadi di consapevolezza dell'amicizia secondo Robert Selman?   Stadio 0: dai 3 a 5 anni; Stadio 1: dai 6 a 8 anni; Stadio 2: dai 9 ai 12 anni; Stadio 3: dai 12 anni
Quali sono gli storici saperi basilari dell'istruzione?   leggere, scrivere e far di conto
Quali sono i comportamenti che gli insegnanti tengono nelle classi con alunni misti, con e senza problematiche?   Non pensano solo agli alunni che non hanno problemi, ma sviluppano una programmazione anche per quelli più svantaggiati, in quanto possessori di propri diritti
Quali sono i concetti chiave nello sviluppo cognitivo secondo Jean Piaget?   Assimilazione e accomodamento
Quali sono i costrutti più studiati all'interno del livello delle relazioni di gruppo?   Accettazione e rifiuto sociale
Quali sono i due approcci principali all'apprendimento, secondo Howard Gardner?   Linguistico e spazio-temporale
Quali sono i due meccanismi di difesa tipici dell'adolescenza nella teoria di Anna Freud?   Intellettualizzazione e ascetismo
Quali sono i due principali metodi della ricerca pedagogica?   discorsivo/sperimentale
Quali sono i due termini che vengono richiamati nella semantica pedagogia?   fanciullo/condurre
Quali sono i parametri di riferimento del Quoziente Intellettivo per persone plusdotate?   Maggiore o uguale a 130
Quali sono i pilastri dell'intelligenza emotiva secondo Goleman?   Consapevolezza e padronanza di sé, motivazione, empatia e abilità nelle relazioni interpersonali
Quali sono le competenze emotive che compongo l'intelligenza emotiva per Goleman?   Consapevolezza, autocontrollo, motivazione, empatia e abilità sociali
Quali sono le componenti principali della comunicazione non verbale?   Espressioni facciali, linguaggio del corpo, contatto visivo, tono di voce e prosodia, distanza personale, contatto fisico, abbigliamento e aspetto, segnali di ascolto attivo
Quali sono le dimensioni all'interno del role-taking?   Emozionale, percettiva, cognitiva
Quali sono le fasi della ricerca?   identificazione del problema, analisi della situazione, costruzione di un piano sperimentale, applicazione, interpretazione-valutazione
Quali sono le forme di pensiero di cui parla Jerome Bruner?   Paradigmatico e narrativo
Quali sono le tre componenti che compongono il modello di empatia di M. Hoffman?   affettiva, cognitiva e motivazionale
Quali sono le tre fasi del ricordo?   Codifica, immagazzinamento e recupero
Quali sono le tre tipologie temperamentali individuate da Thomas e Chess?   Facile, difficile, lento a scaldarsi
Quali sono per Bruner le tre forme di rappresentazione?   Esecutiva, iconica, simbolica
Quali sono secondo Martin Hoffman i quattro livelli di sviluppo dell'empatia?   Empatia globale, empatia egocentrica, empatia per i sentimenti dell'altro, empatia per le condizioni di vita dell'altro
Quali sono, in genere, le fasi del processo di socializzazione?   Primaria e secondaria
Quali sono, secondo Joy Paul Guilford, i fattori fondamentali del pensiero divergente?   Fluidità - flessibilità - originalità - elaborazione
Quali tipi di intelligenza descrive Sternberg nella sua teoria triarchica dell'intelligenza?   Analitica, creativa, pratica
Quali tra i seguenti è un atteggiamento empatico?   Mettersi nei panni dell'altro
Quali tra le seguenti è una caratteristica della leadership democratica?   Condivisione degli obiettivi a breve, medio e lungo termine
Quali tra le seguenti affermazioni riferita alle caratteristiche che possiede l'atteggiamento metacognitivo ritieni vera?   è un'azione che spinge a riflettere sulla propria azione cognitiva
Quali tra le seguenti competenze non sono attivate dal gioco simbolico?   Cliniche
Quali tra le seguenti intelligenze non rientra tra quelle descritte da Gardner?   Sessuale
Quali tra le seguenti non è una definizione di creatività?   Eseguire correttamente una procedura
Quali tra le seguenti non è una funzione della teoria della mente?   Funzione emotiva
Quali tra le seguenti non è un'abilità legata con la possibilità di provare un'emozione?   La presenza di una teoria della mente
Quali tra le seguenti sono alcune caratteristiche del pensiero divergente, secondo Guilford?   fluidità, flessibilità, originalità
Quali tra queste non sono, secondo Shaver, tra le reazioni a uno stato emotivo?   Irrazionali
Quali, fra le seguenti, sono caratteristiche del pensiero divergente?   Fluidità, originalità, flessibilità
Quali, tra le seguenti opere, non è stata scritta da Jean Piaget?   Linguaggio e comportamento
Quando lo stile induttivo si basa soprattutto sull'empatia, ha particolare importanza:   la considerazione degli effetti del proprio comportamento sulle altre persone
Quando nasce la programmazione?   seconda metà degli anni Settanta
Quando nella strange situation viene osservato l'effetto "base sicura", cosa si intende?   La capacità del bambino di esplorare l'ambiente, anche in assenza della figura di riferimento
Quando si parla di "dropout" a cosa ci si riferisce?   All'abbandono della scuola da parte dell'adolescente, prima di aver concluso il ciclo prescelto
Quando si parla di competenza emotiva degli insegnati a quali abilità ci si riferisce?   Conoscenza delle emozioni, conoscenza delle cause delle emozioni e capacità di regolazione delle emozioni
Quando si parla di Internet Addiction Disorder (IAD) si intende un disturbo legato:   all'ipercoinvolgimento in Internet
Quando un insegnante dimostra competenze nell'ambito dell'empatia?   Quando sa riconoscere e comprendere i disagi dei suoi alunni e valorizzare le risorse di cui sono portatori
Quante forme di intelligenza contempla Gardner?   Nove: linguistica, logico-matematica, spaziale, corporea-cinestesica, musicale, interpersonale, intrapersonale, naturalistica, esistenziale
Quanti stadi di sviluppo delle abilità di Role-taking individua lo psicologo R. Selman?   5