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Elenco in ordine alfabetico delle domande di Scienze dell'educazione

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M. Montessori fu candidata al Premio Nobel per la:   pace
M. Wertheimer, noto autore nell'ambito della Psicologia della Gestalt, distinse due tipi di pensiero:   pensiero produttivo e pensiero riproduttivo
Maria Montessori era contemporanea di:   John Dewey
Maria Montessori parte da un punto di vista puerocentrico e promuove:   uno stile educativo non repressivo, ma a misura di bambino, con spazi organizzati e definiti in funzione dei bisogni e delle esigenze di crescita dei più piccoli
Mark A. Runco afferma che la creatività:   consente di escogitare nuove soluzioni, permettendo di praticare un pensiero "contaminato"
Mark A. Runco afferma che l'elemento più importante che caratterizza la creatività è:   la flessibilità
Martin Hoffman definisce uno sviluppo evolutivo dell'empatia. Il primo livello è da lui chiamato distress empatico:   globale
Martin Hoffman nei suoi lavori parla dei valori morali degli adolescenti e del ruolo dei genitori. Secondo lui:   uno stile educativo genitoriale attento alle conseguenze delle azioni, associato alla tendenza a fornire spiegazioni e a usare il ragionamento e la persuasione, favorisce l'interiorizzazione morale e l'empatia verso gli altri
Max Weber concepiva la stratificazione sociale come sintesi di alcuni distinti elementi. Quali?   Le classi, i ceti e i partiti
Metodo di apprendimento attivo, centrato sul discente e basato sull'apprendimento per ricerca e per scoperta. Si avvale di un docente-majeuta (tutore), che non trasmette informazioni, ma facilita l'apprendimento e valorizza e motiva sia lo studio individuale che il lavoro di gruppo.   Didattica Tutoriale