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Elenco in ordine alfabetico delle domande di Logica

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Calcolare a quali numeri corrispondono rispettivamente il "?" e il "??".   Sia il "?" che il "??" corrispondono al numero 3.
Calcolare il numero il cui triplo diminuito di 15 è uguale a 105.   40.
Camilla in un mese ha speso 1.400 euro e cioè i 5/7 del suo stipendio. Calcolare a quanto ammonta lo stipendio di Camilla.   1.960 euro.
Carlo ha 9 anni e suo fratello 5, lo zio ha 48 anni in più di Carlo. Quando lo zio avrà 61 anni quale età avranno Carlo e suo fratello?   Carlo 13 anni e il fratello 9 anni.
Carlotta ha trascorso i primi 2/5 della sua vita in montagna. Sapendo che ha vissuto in montagna per 24 anni, da quanti anni si è trasferita altrove?   36
Che cosa esprime il grafico?   L'andamento del prezzo in euro di due titoli azionari durante i primi cinque mesi dell'anno
Che numeri si devono inserire rispettivamente nella figura I e nella figura II al posto dei punti interrogativi affinché la somma dei numeri sulle facce visibili della figura I sia pari a 40 e la somma dei numeri sulle facce non visibili della figura II sia pari a 50?   5 e 3.
Cinque pompe che aspirano la stessa quantità d'acqua impiegano 10 minuti per svuotare una vasca. Quanto impiegherebbe una sola pompa per svuotare due vasche della stessa capacità?   100 minuti.
Come appare la figura proposta riflessa sull'asse verticale?   Figura 3
Come appare la figura proposta vista di fronte ad uno specchio?   Come quella indicata con la lettera d.
Come appare la figura proposta vista di fronte ad uno specchio?   Come quella indicata con la lettera d.
Come appare la figura proposta vista in uno specchio?   Figura 2
Come appare la figura proposta vista in uno specchio?   Figura 3
Come appare la figura proposta vista in uno specchio?   Figura 1
Come appare la figura proposta vista in uno specchio?   Figura 4
Come appare la figura proposta vista in uno specchio?   Figura 2
Come appare la figura proposta vista in uno specchio?   Figura 3
Come apparirebbe l'immagine presentata, riflessa in uno specchio d'acqua?   Come in figura 2
Come apparirebbe l'immagine presentata, riflessa in uno specchio d'acqua?   Come in figura 3
Come apparirebbe l'immagine presentata, riflessa in uno specchio d'acqua?   Come in figura 1
Completare con il numero corretto:   73.
Completare con il numero corretto:   109.
Completare con il numero corretto:   53.
Completare con il numero corretto:   29.
Completare correttamente la seguente successione di lettere, utilizzando l'alfabeto italiano: A; E; I; O; S; ?   Z
Completare correttamente la seguente successione di lettere, utilizzando l'alfabeto italiano: M; O; Q; S; ?   U
Completare correttamente la seguente successione di lettere, utilizzando l'alfabeto italiano: U; P; L; G; B; U; ?   R
Completare correttamente la seguente successione di lettere, utilizzando l'alfabeto italiano: V; Q; M; H; C; V; ?   S
Completare correttamente la seguente successione numerica: 10; 24; 52; 108; 220; 444; ?   892
Completare correttamente la seguente successione numerica: 11; 26; 56; 116; 236; 476; ?   956
Completare correttamente la seguente successione numerica: 12; 23; 45; 89; 177; 353; ?   705
Completare correttamente la seguente successione numerica: 14; 53; 33; 14; ?; 33   53
Completare correttamente la seguente successione numerica: 22; 25; 32; 41; 44; 51; ?   60
Completare correttamente la seguente successione numerica: 305; 322; 288; 239; 256; 222; ?; ?   173; 190
Completare correttamente la seguente successione numerica: 59; 67; 76; 83; 91; 100; ?   107
Completare correttamente la seguente successione numerica: 7; 18; 40; 84; 172; 348; ?   700
Completare correttamente la seguente successione numerica: 82; 99; 92; 103; 120; 113; ?   124
Completare correttamente la seguente successione numerica: 86; 95; 82; 91; 100; 87; ?   96
Completare correttamente la seguente successione, utilizzando l'alfabeto italiano: B; 38; L; 39; ?; ?; 27; 14; E   26; T
Completare correttamente la seguente successione, utilizzando l'alfabeto italiano: E; 5; N; 6; U; 11; E; 17; ?; ?   N; 28
Completare correttamente la seguente successione, utilizzando l'alfabeto italiano: F; 10; B; 11; U; 21; Q; 32; ?; ?   M; 53
Completare correttamente la seguente successione, utilizzando l'alfabeto italiano: H; 27; S; 40; ?; ?; 44; 35; P   31; E
Completare correttamente la seguente successione, utilizzando l'alfabeto italiano: L; 102; P; 91; T; 80; ?; ?   A; 69
Completare correttamente la seguente successione, utilizzando l'alfabeto italiano: L; 107; Q; 106; ?; ?; 119; 133; D   120; V
Completare correttamente la seguente successione, utilizzando l'alfabeto italiano: L; 14; F; 15; B; 29; U; 44; ?; ?   Q; 73
Completare correttamente la seguente successione, utilizzando l'alfabeto italiano: M; 63; T; 76; ?; ?; 87; 85; M   74; D
Completare correttamente la seguente successione, utilizzando l'alfabeto italiano: O; 13; T; 14; B; 27; G; 41; ?; ?   N; 68
Completare correttamente la seguente successione, utilizzando l'alfabeto italiano: P; 14; A; 15; I; 29; S; 44; ?; ?   D; 73
Completare correttamente la seguente successione, utilizzando l'alfabeto italiano: T; 22; S; 23; R; 45; Q; 68; ?; ?   P; 113
Completare correttamente la seguente successione, utilizzando l'alfabeto italiano: T; 58; Q; 69; ?; ?; 62; 44; I   51; N
Completare correttamente la seguente successione, utilizzando l'alfabeto italiano: V; 113; D; 100; I; 87; ?; ?   P; 74
Completare correttamente la seguente successione, utilizzando l'alfabeto italiano: V; 62; N; 57; ?; ?; 53; 54; S   58; D
Completare la proporzione.   La proporzione si completa con il disegno contenuto nel riquadro B.
Completare la proporzione.   La proporzione si completa con il disegno contenuto nel riquadro C.
Completare la proporzione.   La proporzione si completa con i disegni contenuti nei riquadri E - C.
Completare la proporzione.   La proporzione si completa con i disegni contenuti nei riquadri D - B.
Completare la proporzione.   La proporzione si completa con i disegni contenuti nei riquadri C - B.
Completare la proporzione.   La proporzione si completa con i disegni contenuti nei riquadri E - B.
Completare la proporzione.   La proporzione si completa con il disegno contenuto nel riquadro B.
Completare la proporzione.   La proporzione si completa con il disegno contenuto nel riquadro C.
Completare la proporzione.   La proporzione si completa con il disegno contenuto nel riquadro D.
Completare la proporzione.   La proporzione si completa con il disegno contenuto nel riquadro C.
Completare la proporzione.   La proporzione si completa con i disegni contenuti nei riquadri E - A.
Completare la proporzione.   La proporzione si completa con i disegni contenuti nei riquadri C - E.
Completare la proporzione.   La proporzione si completa con i disegni contenuti nei riquadri C - A.
Completare la proporzione.   La proporzione si completa con i disegni contenuti nei riquadri C - A.
Completare la proporzione:   La proporzione si completa con la coppia di elementi indicati con il numero 3).
Completare la proporzione:   La proporzione si completa con la coppia di elementi indicati con il numero 4).
Completare la proporzione:   La proporzione si completa con la coppia di elementi indicati con il numero 2).
Completare la proporzione:   La proporzione si completa con la coppia di elementi indicati con il numero 3).
Completare la proporzione:   La proporzione si completa con la coppia di elementi indicati con il numero 2).
Completare la proporzione:   La proporzione si completa con la coppia di elementi indicati con il numero 4).
Completare la proporzione:   La proporzione si completa con la coppia di elementi indicati con il numero 3).
Completare la proporzione:   La proporzione si completa con la coppia di elementi indicati con il numero 1).
Completare la proporzione:   La proporzione si completa con la coppia di elementi indicati con il numero 4).
Completare la seguente serie numerica: ..?.. - 9 - 12 / 125 - 25 - 5   108.
Completare la seguente serie numerica: 108 - ..?.. - 33 - 11 - 8   36.
Completare la seguente serie numerica: 12 - 48 - ..?.. - 768   192.
Completare la seguente serie numerica: 13 - 15 - 30 - 32 - 64 - 66 - ..?..   132.
Completare la seguente serie numerica: 144 - 12 / 196 - 14 / 256 - ..?..   16.
Completare la seguente serie numerica: 29 - ..?.. - 116 - 232   58.
Completare la seguente serie numerica: 4 - ..?.. - 60 - 68 - 340   12.
Completare la seguente serie numerica: 48 - 6 - 8 / 156 - 12 - ..?..   13.
Completare la seguente serie numerica: 8 - ..?.. - 120 - 360 - 1800   24.
Completare la seguente serie numerica: 88 - ..?.. - 24 - 6 - 8 - 2   22.
Completare la seguente serie: D05 - F10 - H15 - L20 - ..?..   N25.
Completare la seguente serie: L20 - N25 - P30 - R35 - ..?..   T40.
Completare la seguente serie: Z01 - V02 - U03 - ..?..   T04.
Completare la seguente successione.   16 - 1.
Completare la sequenza: 1 - 2 - 3 - 5 - 8 - 13 - ...   21.
Completare la sequenza: 14 - 16 - 18 - 22 - 26 - 34 - 42 - ...   58.
Completare la sequenza: 17 - 10 - 16 - 11 - 14 - 13 - ... - 16.   11.
Completare la sequenza: 2 - 4 - 12 - 48 - ...   240.
Completare la sequenza: 25 - 53 - 36 - 64 - 47 - ...   75.
Completare la sequenza: 3 - 7 - 15 - ... - 63.   31.
Completare la sequenza: 4 - 5 - 9 - 14 - 23 - 37 - ...   60.
Completare la sequenza: 4 - 9 - 19 - 39 - 79 - ...   159.
Completare la sequenza: 6 - 12 - 11 ; 15 - 30 - 29 ; 26 - ... - ...   52 e 51.
Completare la sequenza: 63 - 37 - 74 - 48 - 85 - ...   59.
Completare la serie inserendo due disegni.   La serie si completa inserendo prima il disegno 1) e dopo il disegno 3).
Completare la serie inserendo due disegni.   La serie si completa inserendo prima il disegno 4) e dopo il disegno 3).
Completare la serie inserendo due disegni.   La serie si completa inserendo prima il disegno 1) e dopo il disegno 4).
Completare la serie inserendo due disegni.   La serie si completa inserendo prima il disegno 1) e dopo il disegno 3).
Completare la serie inserendo due disegni.   La serie si completa inserendo prima il disegno 1) e dopo il disegno 3).
Completare la serie inserendo la figura mancante.   La serie si completa inserendo la figura K.
Completare la serie inserendo la figura mancante.   La serie si completa inserendo la figura K.
Completare la serie inserendo la figura mancante.   La serie si completa inserendo la figura X.
Completare la serie inserendo la figura mancante.   La serie si completa inserendo la figura X.
Completare la serie inserendo la figura mancante.   La serie si completa inserendo la figura Y.
Completare la serie inserendo la figura mancante.   La serie si completa inserendo la figura X.
Completare la serie.   La serie si completa inserendo prima il disegno 1) e dopo il disegno 3).
Completare la serie.   La serie si completa inserendo prima il disegno 1) e dopo il disegno 3).
Completare la serie.   La serie si completa con il disegno indicato con il numero 1).
Completare l'affermazione con l'opzione corretta: "nel quadrato A i cubetti colorati in nero sono ____ rispetto al quadrato B.".   3 in meno.
Completare l'affermazione con l'opzione corretta: "nel quadrato A i cubetti colorati in nero sono ____ rispetto al quadrato B.".   4 in più.
Completare.   Gli elementi contenuti in 2).
Completare.   Gli elementi contenuti in 3).
Completare.   Gli elementi contenuti in 4).
Completare.   Gli elementi contenuti in 1).
Completare.   Gli elementi contenuti in 4).
Con quale delle figure contrassegnate da lettere è possibile ricostruire il quadrato intero?   A-B-C-D
Con quale delle figure contrassegnate da lettere è possibile ricostruire il rettangolo intero?   B-C-E-F
Con quale diagramma può essere rappresentato graficamente l'insieme "ANFIBI - RANE - SALAMANDRE"?   Con B.
Con quale diagramma può essere rappresentato graficamente l'insieme "ANIMALI - PIANTE"?   Con B.
Con quale diagramma può essere rappresentato graficamente l'insieme "FIORI - MARGHERITE"?   Con A.
Con quale diagramma può essere rappresentato graficamente l'insieme "PIANTE - PINO"?   Con A.
Con quale diagramma può essere rappresentato graficamente l'insieme "TELEFONI - CORDLESS"?   Con C.
Con quale diagramma può essere rappresentato graficamente l'insieme "VITI - BULLONI"?   Con B.
Con quale diagramma può essere rappresentato l'insieme "animali - suini - maiali"?   Con l'insieme B.
Con quale diagramma può essere rappresentato l'insieme "insegnanti - insegnanti filosofia - insegnanti di fisica"?   Insieme D.
Con quale diagramma può essere rappresentato l'insieme "laureati - ingegneri - fisici"?   Insieme C.
Con quale figura inizia la serie?   Figura a.
Con quale figura può essere rappresentato l'insieme "asiatici - cinesi - africani"?   Figura B.
Con quale figura può essere rappresentato l'insieme "figure piane - rombi - quadrati"?   Figura D.
Con quale figura può essere rappresentato l'insieme "scuola superiore - licei - istituti professionali"?   Figura C.
Con quale gruppo è possibile comporre la parola INCONFESSABILMENTE?   NFEESSBLNCMNTIOEA I.
Con quale gruppo è possibile comporre la parola INSUBORDINATAMENTE?   DNTMNTIAAEUOINSB RE.
Con quale gruppo è possibile comporre la parola STENODATTILOGRAFICO?   EOAIOTLGRSTNDTFC AIO.
Con quale gruppo di lettere è possibile scrivere due volte la parola ATTENTISSIMAMENTE?   AIMAMENTEATTTTEN TISSENTISSIMAMENTE .
Con quale gruppo di lettere è possibile scrivere due volte la parola RADIOTRASMITTENTE?   RADITENTERADIOTRO TRASMITASMITTENTE .
Con quale gruppo di lettere è possibile scrivere due volte la parola SORPRENDENTEMENTE?   ENMENTESDENTEORP RENDENTEMENTESOR PR.
Con quale gruppo di lettere è possibile scrivere due volte la parola VEGETATIVIZZAZIONE?   ZIONVIVIATIVIZZAZI ONEVEGETZZAEGETA TE.
Con quale gruppo di lettere è possibile scrivere due volte la parola VIDEOREGISTRAZIONE?   DEOREGISTVIDEOSTR AZIONEVIRAZIONERE GI.
Con quali dei seguenti numeri devono essere sostituite, rispettivamente, le lettere X, Y e Z perché la somma dei numeri in ogni serie di tre cerchi uniti dalle linee rette dia come risultato sempre 20?   4, 5 e 12.
Con quali delle seguenti tessere incastrate perfettamente è possibile formare la seguente stringa alfanumerica 8G - CB - S1 - JX - 28 sapendo che prima di essere inserita nei box è stata "disordinata"?   Con i box 1, 3, 6, 5, 8.
Con quali di questi numeri deve continuare la serie? 141 - 143 - 128 - 150 - 115 - 157 - 102 - 164 - ... - ....   89 e 171.
Con quali di questi numeri deve continuare la serie? 173 - 173 - 164 - 179 - 155 - 185 - 146 - 191 - ... - ....   137 e 197.
Con quali di questi numeri deve continuare la serie? 187 - 191 - 180 - 202 - 173 - 213 - 166 - 224 - ... - ....   159 e 235.
Con quali di questi numeri deve continuare la serie? 201 - 182 - 188 - 190 - 175 - 198 - 162 - 206 - ... - ....   149 e 214.
Con quali di questi numeri deve continuare la serie? 24 - 63 - 31 - 54 - 38 - 45 - 45 - 36 - ... - ....   52 e 27.
Con quanti e quali dei frammenti numerati proposti è possibile costruire il pentagono a sinistra?   Con tre (1, 2 e 7) oppure con quattro (3, 4, 5 e 6) dei sette frammenti proposti.
Con riferimento alle due figure, in quale risposta è contenuta l'unica affermazione corretta?   Nella figura 2 la superficie complessivamente annerita è uguale a quella della parte quadrettata.
Considerando che alcune linee interne dei disegni (A, B, C, D) sono state cancellate, quale disegno è possibile formare con le figure geometriche date?   Disegno A.
Considerando che alcune linee interne dei disegni (A, B, C, D) sono state cancellate, quale disegno è possibile formare con le figure geometriche date?   Disegno B.
Considerando che il segno "+" identifica "-", il segno "-" identifica "+", il segno "x" identifica ":", il segno ":" identifica "x", in quale dei seguenti punti è riproposta la seguente stringa: 1256 : 7 - (53 x 13) + (456 : 12) = tenuto conto di quanto detto in precedenza?   1256 x 7 + (53 : 13) - (456 x 12) =
Considerando che il segno "+" identifica "-", il segno "-" identifica "+", il segno "x" identifica ":", il segno ":" identifica "x", in quale dei seguenti punti è riproposta la seguente stringa: 758 + (12 : 2) - (30 x 5) = tenuto conto di quanto detto in precedenza?   758 - (12 x 2) + (30 : 5) =
Considerando che la figura proposta è formata da tanti cubi più piccoli individuare il loro numero.   23 -1.
Considerando che la figura proposta è formata da tanti cubi più piccoli individuare il loro numero.   82 - 18.
Considerare i seguenti segni e risolvere l'espressione proposta:   -2,5.
Continuare la serie proposta: 10 - 12 - 11 - 13 - 12 - 14 - 13 - 15 ..?..   14.
Continuare la serie proposta: 11 - 13 - 12 - 14 - 13 - 15 - 14 - 16 ..?..   15.
Continuare la serie proposta: 25 - 28 - 26 - 29 - 27 - 30 - 28 - 31 - ..?..   29.
Continuare la serie proposta: 34 - 37 - 35 - 38 - 36 - 39 - 37 - 40 - ..?..   38.
Cosa accomuna i numeri 4,53, 54,3, 34,5, 3,54?   Sono composti dalle medesime cifre
Cosa esprime il grafico?   L'andamento del numero (espresso in decine) degli addetti dell'Ospedale "Omega3" nei due suoi reparti nell'arco di cinque mesi
Cosa si può logicamente affermare se si stabilisce che:   Nella serie possono essere presenti due cerchi.
Cosa si può logicamente affermare se si stabilisce che:   La serie è formata da un cerchio e da due rombi.
Cosa si può logicamente affermare se si stabilisce che:   Nella serie i due elementi uguali possono essere consecutivi.
Cosa si può logicamente affermare se si stabilisce che:   Nella serie il quadrato può trovarsi in prima posizione.
Cosa si può logicamente affermare se si stabilisce che:   Il triangolo può occupare la posizione centrale nella serie.
Cosa si può logicamente affermare se si stabilisce che:   Nella serie il cerchio può essere collocato in posizione centrale.
Cosa si può logicamente affermare se si stabilisce che:   Nella serie i due triangoli possono occupare la seconda e la terza posizione.
Cosa si può logicamente affermare se si stabilisce che:   Nella serie possono essere presenti uno o più triangoli.
Cosa si può logicamente affermare se si stabilisce che:   Nella serie il triangolo può essere posizionato tra il cerchio ed il quadrato.