Mininterno.net - Elenco domande di Logica (parte 2)

- La figura mancante nella serie è contrassegnata: Con la lettera b.

- La figura mancante nella serie è contrassegnata: Con la lettera d.

- La figura mancante nella serie è contrassegnata: Con la lettera b.

- La figura mancante nella serie è contrassegnata: Con la lettera c.

- La figura mancante nella serie è contrassegnata: Con la lettera b.

- La figura mancante nella serie è contrassegnata: Con la lettera c.

- La figura mancante nella serie è contrassegnata: Con la lettera b.

- La figura mancante nella serie è contrassegnata: Con la lettera d.

- La figura mancante nella serie è contrassegnata: Con la lettera c.

- La griglia 4 x 4 contiene solo numeri da 1 a 4 e per essere riempita con i numeri mancanti è necessario seguire tre semplici regole: 1) ogni riga deve contenere differenti numeri; 2) ogni colonna deve contenere differenti numeri; 3) ogni "flusso" collegato dai segmenti deve contenere differenti numeri. Individuare l'alternativa che rappresenta la corretta sequenza di numeri della Riga 2, riportati da destra a sinistra. 4-2-1-3

- La griglia 4 x 4 contiene solo numeri da 1 a 4 e per essere riempita con i numeri mancanti è necessario seguire tre semplici regole: 1) ogni riga deve contenere differenti numeri; 2) ogni colonna deve contenere differenti numeri; 3) ogni "flusso" collegato dai segmenti deve contenere differenti numeri. Individuare l'alternativa che rappresenta la corretta sequenza di numeri della Colonna 1, riportati dall'alto verso il basso. 1-3-4-2

- La griglia 4 x 4 contiene solo numeri da 1 a 4 e per essere riempita con i numeri mancanti è necessario seguire tre semplici regole: 1) ogni riga deve contenere differenti numeri; 2) ogni colonna deve contenere differenti numeri; 3) ogni "flusso" collegato dai segmenti deve contenere differenti numeri. Individuare l'alternativa che rappresenta la corretta sequenza di numeri della Colonna 4, riportati dal basso verso l'alto. 2-3-1-4

- La griglia 4 x 4 contiene solo numeri da 1 a 4 e per essere riempita con i numeri mancanti è necessario seguire tre semplici regole: 1) ogni riga deve contenere differenti numeri; 2) ogni colonna deve contenere differenti numeri; 3) ogni "flusso" collegato dai segmenti deve contenere differenti numeri. Individuare l'alternativa che rappresenta la corretta sequenza di numeri della Riga 1, riportati da sinistra a destra. 3-1-2-4

- La griglia 4 x 4 contiene solo numeri da 1 a 4 e per essere riempita con i numeri mancanti è necessario seguire tre semplici regole: 1) ogni riga deve contenere differenti numeri; 2) ogni colonna deve contenere differenti numeri; 3) ogni "flusso" collegato dai segmenti deve contenere differenti numeri. Individuare l'alternativa che rappresenta la corretta sequenza di numeri della Riga 2, riportati da destra a sinistra. 3-2-1-4

- La griglia 4 x 4 contiene solo numeri da 1 a 4 e per essere riempita con i numeri mancanti è necessario seguire tre semplici regole: 1) ogni riga deve contenere differenti numeri; 2) ogni colonna deve contenere differenti numeri; 3) ogni "flusso" collegato dai segmenti deve contenere differenti numeri. Individuare l'alternativa che rappresenta la corretta sequenza di numeri della Riga 4, riportati da destra a sinistra. 1-4-3-2

- La griglia 4 x 4 contiene solo numeri da 1 a 4 e per essere riempita con i numeri mancanti è necessario seguire tre semplici regole: 1) ogni riga deve contenere differenti numeri; 2) ogni colonna deve contenere differenti numeri; 3) ogni "flusso" collegato dai segmenti deve contenere differenti numeri. Individuare l'alternativa che rappresenta la corretta sequenza di numeri della Diagonale 1, riportati dal basso verso l'alto. 2-4-4-3

- La griglia 4 x 4 contiene solo numeri da 1 a 4 e per essere riempita con i numeri mancanti è necessario seguire tre semplici regole: 1) ogni riga deve contenere differenti numeri; 2) ogni colonna deve contenere differenti numeri; 3) ogni "flusso" collegato dai segmenti deve contenere differenti numeri. Individuare l'alternativa che rappresenta la corretta sequenza di numeri della Diagonale 1, riportati dall'alto verso il basso. 3-4-4-2

- La griglia 4 x 4 contiene solo numeri da 1 a 4 e per essere riempita con i numeri mancanti è necessario seguire tre semplici regole: 1) ogni riga deve contenere differenti numeri; 2) ogni colonna deve contenere differenti numeri; 3) ogni "flusso" collegato dai segmenti deve contenere differenti numeri. Individuare l'alternativa che rappresenta la corretta sequenza di numeri della Riga 4, riportati da sinistra a destra. 2-4-3-1

- La griglia 4 x 4 contiene solo numeri da 1 a 4 e per essere riempita con i numeri mancanti è necessario seguire tre semplici regole: 1) ogni riga deve contenere differenti numeri; 2) ogni colonna deve contenere differenti numeri; 3) ogni "flusso" collegato dai segmenti deve contenere differenti numeri. Individuare l'alternativa che rappresenta la corretta sequenza di numeri della Colonna 3, riportati dall'alto verso il basso. 4-2-1-3

- La griglia 4 x 4 contiene solo numeri da 1 a 4 e per essere riempita con i numeri mancanti è necessario seguire tre semplici regole: 1) ogni riga deve contenere differenti numeri; 2) ogni colonna deve contenere differenti numeri; 3) ogni "flusso" collegato dai segmenti deve contenere differenti numeri. Individuare l'alternativa che rappresenta la corretta sequenza di numeri della Riga 2, riportati da destra a sinistra. 1-3-4-2

- La griglia 4 x 4 contiene solo numeri da 1 a 4 e per essere riempita con i numeri mancanti è necessario seguire tre semplici regole: 1) ogni riga deve contenere differenti numeri; 2) ogni colonna deve contenere differenti numeri; 3) ogni "flusso" collegato dai segmenti deve contenere differenti numeri. Individuare l'alternativa che rappresenta la corretta sequenza di numeri della Riga 4, riportati da destra a sinistra. 3-4-2-1

- La griglia 4 x 4 contiene solo numeri da 1 a 4 e per essere riempita con i numeri mancanti è necessario seguire tre semplici regole: 1) ogni riga deve contenere differenti numeri; 2) ogni colonna deve contenere differenti numeri; 3) ogni "flusso" collegato dai segmenti deve contenere differenti numeri. Individuare l'alternativa che rappresenta la corretta sequenza di numeri della Riga 2. 4-3-2-1

- La griglia 4 x 4 contiene solo numeri da 1 a 4 e per essere riempita con i numeri mancanti è necessario seguire tre semplici regole: 1) ogni riga deve contenere differenti numeri; 2) ogni colonna deve contenere differenti numeri; 3) ogni "flusso" collegato dai segmenti deve contenere differenti numeri. Individuare l'alternativa che rappresenta la corretta sequenza di numeri della Colonna 1, riportati dal basso verso l'alto. 2-4-3-1

- La griglia 4 x 4 contiene solo numeri da 1 a 4 e per essere riempita con i numeri mancanti è necessario seguire tre semplici regole: 1) ogni riga deve contenere differenti numeri; 2) ogni colonna deve contenere differenti numeri; 3) ogni "flusso" collegato dai segmenti deve contenere differenti numeri. Individuare l'alternativa che rappresenta la corretta sequenza di numeri della Riga 1, riportati da sinistra a destra. 2-1-3-4

- La griglia 4 x 4 contiene solo numeri da 1 a 4 e per essere riempita con i numeri mancanti è necessario seguire tre semplici regole: 1) ogni riga deve contenere differenti numeri; 2) ogni colonna deve contenere differenti numeri; 3) ogni "flusso" collegato dai segmenti deve contenere differenti numeri. Individuare l'alternativa che rappresenta la corretta sequenza di numeri della Colonna 2, riportati dal basso verso l'alto. 3-2-1-4

- LASCITO sta a 7238541come COSTALI sta a? 8134275

- Le cinque "figure/domanda" costituiscono una serie. Scegliere tra le "figure/risposta" quelle da inserire nell'ordine al posto dei «?». Figure/risposta A - D.

- Le cinque "figure/domanda" costituiscono una serie. Scegliere tra le "figure/risposta" quelle da inserire nell'ordine al posto dei «?». Figure/risposta C - B.

- Le cinque "Figure/Domanda" costituiscono una serie. Scegliere tra le "Figure/Risposta" quelle da inserire nell'ordine al posto dei "?". Figure/Risposta b - d.

- Le cinque "Figure/Domanda" costituiscono una serie. Scegliere tra le "Figure/Risposta" quelle da inserire nell'ordine al posto dei "?". Figure/Risposta c - a.

- Le cinque "Figure/Domanda" costituiscono una serie. Scegliere tra le "Figure/Risposta" quelle da inserire nell'ordine al posto dei "?". Figure/Risposta a - d.

- Le cinque "Figure/Domanda" costituiscono una serie. Scegliere tra le "Figure/Risposta" quelle da inserire nell'ordine al posto dei "?". Figure/Risposta c - b.

- Le figure che seguono sono divise in due gruppi: il primo è costituito da una serie nella quale mancano due figure; il secondo da un gruppo di cinque figure. Quali di queste ultime completano la serie? Figure b - e.

- Le figure che seguono sono divise in due gruppi: il primo è costituito da una serie; il secondo da un gruppo di cinque figure. Quante e quali di queste ultime completano la serie? Due: le figure d - b.

- Le figure che seguono sono suddivise in due gruppi, il primo costituito da una serie e il secondo da quattro figure di cui una sola completa o integra il primo gruppo, ovvero.... La figura indicata con la lettera C.

- Le figure che seguono sono suddivise in due gruppi, il primo costituito da una serie e il secondo da quattro figure di cui una sola completa o integra il primo gruppo, ovvero.... La figura C.

- Le figure che seguono, sono tutte diverse tra loro, ma sono legate da una logica. Quale delle figure della seconda riga completa la serie? La figura C.

- Le quattro Figure/Domanda costituiscono una serie. Scegliere tra le Figure/Risposta le due che verrebbero subito dopo nella serie. Nell'ordine le figure indicate con le lettere a - d.

- Le sei Figure/Domanda costituiscono una serie. Scegliere tra le Figure/Risposta le due che verrebbero subito dopo nella serie. Nell'ordine le figure indicate con le lettere c - b.

- LSQWITB sta a 3956420 come IBTWSQL sta a? 4026953

- LSUBAMT sta a 5203497 come TULMSAB sta a? 7059243

- LUIDEAS sta a 2738459 come AEDSILU sta a? 5489327

- LVAMLET sta a 2463290 come 3692240 sta a? MAELLVT