- Ha significato affine a filantropo:   altruista

- Ha significato analogo a FLUORESCENTE:   fosforescente

- Ha significato contrario di "concentrazione":   distrazione

- Ha significato contrario di contrario di "irredento":   riscattato

- Ha significato contrario di DESERTO:   affollato

- Ha significato opposto di "teorico":   pratico

- Ha significato opposto di ATTRAENTE:   ripugnante

- Hai a disposizione 8 pietre, di cui una pesa più delle altre 7, che pesano tutte uguali. Avendo una sola bilancia a due piatti, e potendo misurare nella prima pesata solo un numero pari di pietre, qual è il numero minimo di pesate necessarie a trovare la pietra che pesa di più?   3

- Ho 30 allievi, i 2/5 sono maschi ed un terzo di questi ultimi hanno i capelli scuri, mentre gli altri li hanno decisamente chiari; le femmine che hanno i capelli scuri sono 2 meno dei maschi che hanno i capelli scuri. Quindi:   Nella classe ci sono 12 maschi

- Ho 30 allievi, i 2/5 sono maschi ed un terzo di questi ultimi hanno i capelli scuri, mentre gli altri li hanno decisamente chiari; le femmine che hanno i capelli scuri sono 2 meno dei maschi che hanno i capelli scuri. Quindi:   Hanno i capelli scuri 4 maschi

- Ho 30 allievi, i 2/5 sono maschi ed un terzo di questi ultimi hanno i capelli scuri, mentre gli altri li hanno decisamente chiari; le femmine che hanno i capelli scuri sono 2 meno dei maschi che hanno i capelli scuri. Quindi:   Nella classe ci sono 18 femmine

- Ho 30 allievi, i 2/5 sono maschi ed un terzo di questi ultimi hanno i capelli scuri, mentre gli altri li hanno decisamente chiari; le femmine che hanno i capelli scuri sono 2 meno dei maschi che hanno i capelli scuri. Quindi:   Le femmine corrispondono ai 3/5 del totale degli allievi

- Ho 45 amici, i 2/5 sono maschi e 2/3 di questi ultimi hanno più di trent'anni; le femmine che hanno più di trent'anni sono 2 in meno dei maschi che hanno più di trent'anni. Quanti sono rispettivamente i maschi che hanno più di trent'anni e quelli che hanno meno di trent'anni?   4/15 e 2/15

- Ho 45 amici, i 2/5 sono maschi e 2/3 di questi ultimi hanno più di trent'anni; le femmine che hanno più di trent'anni sono 2 in meno dei maschi che hanno più di trent'anni. Quindi:   Hanno più di trent'anni 12 maschi

- Ho 45 amici, i 2/5 sono maschi e 2/3 di questi ultimi hanno più di trent'anni; le femmine che hanno più di trent'anni sono 2 in meno dei maschi che hanno più di trent'anni. Quindi:   Tra i miei amici 18 sono maschi

- Ho 5 anelli uno bianco, 3 con gradazioni di grigio differenti e uno nero. Se chiedo a qualcuno di infilarli a caso nelle dita della mia mano che probabilità ho che a partire dal mignolo fino al pollice abbia gli anelli dal più chiaro al più scuro?   1 su 120

- Ho 60 alunni, i 4/5 sono maschi e due terzi di questi ultimi sono studiosi, gli altri affatto; le femmine studiose sono 22 in meno dei maschi studiosi. Quindi:   Nella classe ci sono 12 femmine

- Ho 60 alunni, i 4/5 sono maschi e due terzi di questi ultimi sono studiosi, gli altri affatto; le femmine studiose sono 22 in meno dei maschi studiosi. Quindi:   Sono studiosi 32 maschi

- Ho 60 alunni, i 4/5 sono maschi e due terzi di questi ultimi sono studiosi, gli altri affatto; le femmine studiose sono 22 in meno dei maschi studiosi. Quindi:   Nella classe ci sono 48 maschi

- Ho 63 biscotti da dividere tra 3 bambine. Alla prima ne spettano il triplo della seconda; alla seconda il doppio di quelle della prima meno quelle della terza. Quanti biscotti ha la prima bambina?   21

- Ho 63 biscotti da dividere tra 3 bambine. Alla prima ne spettano il triplo della seconda; alla seconda il doppio di quelle della prima meno quelle della terza. Quanti biscotti ha la seconda bambina?   7

- Ho 63 biscotti da dividere tra 3 bambine. Alla prima ne spettano il triplo della seconda; alla seconda il doppio di quelle della prima meno quelle della terza. Quanti biscotti ha la terza bambina?   35

- Ho 90 clienti, i 3/5 sono maschi ed 1/3 di questi ultimi risiedono al Nord; le femmine che risiedono al Nord sono 2 in meno dei maschi che risiedono al Nord. Nella mia clientela ci sono:   54 maschi e 36 femmine

- Ho 90 clienti, i 3/5 sono maschi ed 1/3 di questi ultimi risiedono al Nord; le femmine che risiedono al Nord sono 2 in meno dei maschi che risiedono al Nord. Quanti maschi e quante femmine rispettivamente risiedono al Nord?   18 maschi e 16 femmine

- Ho 90 clienti, i 3/5 sono maschi ed 1/3 di questi ultimi risiedono al Nord; le femmine che risiedono al Nord sono 2 in meno dei maschi che risiedono al Nord. Quindi:   Le femmine corrispondono ai 2/5 del totale dei miei clienti

- Ho esaminato 320 pratiche, pari all'80% di tutte quelle arretrate posate sulla mia scrivania. Quante pratiche mi mancano per smaltire tutte quelle arretrate?   80

- Ho fatto la doccia dopo essermi allenato. Profumo di bagnoschiuma. Se e solo se ho fatto la doccia dopo essermi allenato profumo di bagnoschiuma. Ipotizzando la veridicità delle previe informazioni, individua l'affermazione corretta.   È corretto dire che per non profumare di bagnoschiuma non devo aver fatto la doccia dopo essermi allenato

- Ho mangiato troppo. Mi sento gonfio. Se ho mangiato troppo allora mi sento gonfio. Supponendo la correttezza delle previe informazioni, individua l'affermazione errata.   È possibile che abbia mangiato troppo e che non mi senta gonfio

- Ho un mazzo di 100 carte da gioco, per 5 volte ne calo sul tavolo, a cominciare da 4 carte, una quantità aumentata di 2 carte rispetto alla precedente calata. Considerando che ad ogni calata prendo dal mazzo una quantità di carte pari alla metà di quelle calate e le butto in una cesta, alla fine quante carte rimangono nella cesta?   20

- Ho un mazzo di 100 carte da gioco, per 5 volte ne calo sul tavolo, a cominciare da 4 carte, una quantità aumentata di 2 carte rispetto alla precedente calata. Considerando che ad ogni calata prendo dal mazzo una quantità di carte pari alla metà di quelle calate e le butto in una cesta, alla fine quante carte rimangono sul tavolo?   40

- Ho un mazzo di 100 carte da gioco, per 5 volte ne calo sul tavolo, a cominciare da 4 carte, una quantità aumentata di 2 carte rispetto alla precedente calata. Considerando che ad ogni calata prendo dal mazzo una quantità di carte pari alla metà di quelle calate e le butto in una cesta, alla fine quante carte rimangono nel mazzo?   40

- Ho una buona mira. Sono coordinato. Se ho una buona mira allora sono coordinato. Ipotizzando la veridicità delle previe informazioni, individua l'affermazione errata.   Posso avere una mira buona anche senza essere coordinato

- Ho una cesta con 60 mele, una con 70 arance e una con 40 pere. Dalla prima cesta butto un quinto delle mele nella seconda cesta, dalla seconda cesta butto la metà delle arance nella terza cesta e dalla terza cesta butto tre quinti delle pere nella prima cesta. Poi, per fare in modo che ogni cesta contenga tutti i tipi di frutta, prelevo un quinto dei frutti dalla loro cesta come era in origine e li metto nella cesta dove mancano. Quante sono ora le pere nella seconda cesta?   8

- Ho una cesta con 60 mele, una con 70 arance e una con 40 pere. Dalla prima cesta butto un quinto delle mele nella seconda cesta, dalla seconda cesta butto la metà delle arance nella terza cesta e dalla terza cesta butto tre quinti delle pere nella prima cesta. Poi, per fare in modo che ogni cesta contenga tutti i tipi di frutta, prelevo un quinto dei frutti dalla loro cesta come era in origine e li metto nella cesta dove mancano. Quante sono ora le arance nella terza cesta?   35

- Ho una cesta con 60 mele, una con 70 arance e una con 40 pere. Dalla prima cesta butto un quinto delle mele nella seconda cesta, dalla seconda cesta butto la metà delle arance nella terza cesta e dalla terza cesta butto tre quinti delle pere nella prima cesta. Poi, per fare in modo che ogni cesta contenga tutti i tipi di frutta, prelevo un quinto dei frutti dalla loro cesta come era in origine e li metto nella cesta dove mancano. Quante sono ora le mele nella seconda cesta?   12

- Ho una cesta con 60 mele, una con 70 arance e una con 40 pere. Dalla prima cesta butto un quinto delle mele nella seconda cesta, dalla seconda cesta butto la metà delle arance nella terza cesta e dalla terza cesta butto tre quinti delle pere nella prima cesta. Poi, per fare in modo che ogni cesta contenga tutti i tipi di frutta, prelevo un quinto dei frutti dalla loro cesta come era in origine e li metto nella cesta dove mancano. Quante sono ora le pere nella terza cesta?   8

- Ho una cesta con 60 mele, una con 70 arance e una con 40 pere. Dalla prima cesta butto un quinto delle mele nella seconda cesta, dalla seconda cesta butto la metà delle arance nella terza cesta e dalla terza cesta butto tre quinti delle pere nella prima cesta. Poi, per fare in modo che ogni cesta contenga tutti i tipi di frutta, prelevo un quinto dei frutti dalla loro cesta come era in origine e li metto nella cesta dove mancano. Quante sono ora le arance nella prima cesta?   14

- Ho una cesta con 60 mele, una con 70 arance e una con 40 pere. Dalla prima cesta butto un quinto delle mele nella seconda cesta, dalla seconda cesta butto la metà delle arance nella terza cesta e dalla terza cesta butto tre quinti delle pere nella prima cesta. Poi, per fare in modo che ogni cesta contenga tutti i tipi di frutta, prelevo un quinto dei frutti dalla loro cesta come era in origine e li metto nella cesta dove mancano. Quante sono ora le mele nella terza cesta?   12

- Ho una cesta con 60 mele, una con 70 arance e una con 40 pere. Dalla prima cesta butto un quinto delle mele nella seconda cesta, dalla seconda cesta butto la metà delle arance nella terza cesta e dalla terza cesta butto tre quinti delle pere nella prima cesta. Poi, per fare in modo che ogni cesta contenga tutti i tipi di frutta, prelevo un quinto dei frutti dalla loro cesta come era in origine e li metto nella cesta dove mancano. Quante sono ora le pere nella prima cesta?   24

- Ho una cesta con 60 mele, una con 70 arance e una con 40 pere. Dalla prima cesta butto un quinto delle mele nella seconda cesta, dalla seconda cesta butto la metà delle arance nella terza cesta e dalla terza cesta butto tre quinti delle pere nella prima cesta. Poi, per fare in modo che ogni cesta contenga tutti i tipi di frutta, prelevo un quinto dei frutti dalla loro cesta come era in origine e li metto nella cesta dove mancano. Quante sono ora le arance nella seconda cesta?   21

- Ho una cesta con 60 mele, una con 70 arance e una con 40 pere. Dalla prima cesta butto un quinto delle mele nella seconda cesta, dalla seconda cesta butto la metà delle arance nella terza cesta e dalla terza cesta butto tre quinti delle pere nella prima cesta. Poi, per fare in modo che ogni cesta contenga tutti i tipi di frutta, prelevo un quinto dei frutti dalla loro cesta come era in origine e li metto nella cesta dove mancano. Quante sono ora le mele nella prima cesta?   36

- Ho una laurea in fisica. Sono uno scienziato. Se e solo se ho una laurea in fisica sono uno scienziato. Ipotizzando la veridicità delle previe informazioni, individua l'affermazione corretta.   È corretto dire che posso non essere uno scienziato e non avere una laurea in fisica

- Ho vinto la partita. Sono felice. Se e solo se ho vinto la partita sono felice. Ipotizzando la veridicità delle previe informazioni, individua l'affermazione corretta.   È corretto affermare che posso essere infelice poiché non ho vinto la partita

- Ho vissuto un anno in Spagna. Parlo bene lo spagnolo. Se e solo se ho vissuto un anno in Spagna parlo bene lo spagnolo. Ipotizzando la veridicità delle previe informazioni, individua l'affermazione corretta.   È corretto affermare che aver vissuto per un anno in Spagna è una condizione necessaria per parlare bene lo spagnolo