- Oggi è il 17 Giugno 2008, pertanto è....   Il centosessantanovesimo giorno dell'anno

- Oggi è il 26 Marzo 2008, pertanto è....   L'ottantaseiesimo giorno dell'anno

- Oggi Alessandro ha il doppio degli anni di suo figlio, 10 anni fa suo figlio aveva un terzo degli anni di Alessandro. Quale sarà rispettivamente l'età di Alessandro e di suo figlio fra 5 anni?   45 e 25

- Oggi la nonna ha 15 volte l'età della nipote. Sapendo che tra 10 anni l'età della nipote sarà 3/17 dell'età della nonna, quanti anni hanno rispettivamente nonna e nipote?   75 e 5

- Ogni ragazzo biondo è austriaco. Nessun ragazzo biondo è austriaco. Qual è la conseguenza logica obbligatoria che scaturisce dalle due proposizioni precedenti?   Una delle due proposizioni è falsa

- Ogni ragazzo biondo non è austriaco. Qual è la conseguenza logica obbligatoria che scaturisce da questo ragionamento ?   Qualche ragazzo biondo è austriaco

- Ogni uomo è animale e nessun metallo è animale. Qual è la conseguenza logica obbligatoria di questo ragionamento ?   Nessun metallo è uomo

- Ogni uomo è destinato a morire e i re sono uomini. Qual è la conseguenza logica obbligatoria che scaturisce da questo ragionamento ?   I re sono destinati a morire

- Oslo è più a nord di Göteborg, Stoccolma è più a sud di Oslo, anche Stoccarda è più a sud di Oslo pertanto:   Stoccolma è sicuramente più a sud di Oslo ma potrebbe essere più a nord di Stoccarda

- Osservando attentamente le figure proposte è possibile notare che due delle tre figure sono legate tra loro da un nesso logico. Con quale lettera è contrassegnata la figura che non segue lo stesso nesso?   La B

- Osservando attentamente le figure proposte è possibile notare che due delle tre figure sono legate tra loro da un nesso logico. Con quale lettera è contrassegnata la figura che non segue lo stesso nesso?   Con la lettera B

- Osservando attentamente le figure proposte è possibile notare che due delle tre figure sono legate tra loro da un nesso logico. Con quale lettera è contrassegnata la figura che non segue lo stesso nesso?   La C

- Osservando attentamente le figure proposte è possibile notare che due delle tre figure sono legate tra loro da un nesso logico. Con quale lettera è contrassegnata la figura che non segue lo stesso nesso?   Con la lettera C

- Osservando attentamente le figure proposte è possibile notare che due delle tre figure sono legate tra loro da un nesso logico. Con quale lettera è contrassegnata la figura che non segue lo stesso nesso?   La figura B

- Osservando attentamente le figure proposte è possibile notare che due delle tre figure sono legate tra loro da un nesso logico. Con quale lettera è contrassegnata la figura che non segue lo stesso nesso?   La B

- Osservando attentamente le figure proposte è possibile notare che due delle tre figure sono legate tra loro da un nesso logico. Con quale lettera è contrassegnata la figura che non segue lo stesso nesso?   La A

- Osservando attentamente le figure proposte è possibile notare che due delle tre figure sono legate tra loro da un nesso logico. Con quale lettera è contrassegnata la figura che non segue lo stesso nesso?   La C

- Osservando attentamente le figure proposte è possibile notare che due delle tre figure sono legate tra loro da un nesso logico. Con quale lettera è contrassegnata la figura che non segue lo stesso nesso?   La A

- Osservando attentamente le figure proposte è possibile notare che due delle tre figure sono legate tra loro da un nesso logico. Con quale lettera è contrassegnata la figura che non segue lo stesso nesso?   La B

- Osservando attentamente le figure proposte è possibile notare che due delle tre figure sono legate tra loro da un nesso logico. Con quale lettera è contrassegnata la figura che non segue lo stesso nesso?   La figura C

- Osservando attentamente le figure proposte è possibile notare che due delle tre figure sono legate tra loro da un nesso logico. Con quale lettera è contrassegnata la figura che non segue lo stesso nesso?   La figura C

- Osservando attentamente le figure proposte è possibile notare che due delle tre figure sono legate tra loro da un nesso logico. Con quale lettera è contrassegnata la figura che non segue lo stesso nesso?   La figura C

- Osservando attentamente le figure proposte è possibile notare che tre delle quattro figure sono legate tra loro da un nesso logico. Con quali lettere sono contrassegnate le figure che seguono lo stesso nesso?   Con le lettere A, C e D

- Osservando attentamente le figure proposte è possibile notare che tre delle quattro figure sono legate tra loro da un nesso logico. Con quali lettere sono contrassegnate le figure che seguono lo stesso nesso?   Con le lettere A, B e D

- Osservando attentamente le figure proposte è possibile notare che tre delle quattro figure sono legate tra loro da un nesso logico. Con quali lettere sono contrassegnate le figure che seguono lo stesso nesso?   Con le lettere B, C e D

- Osservando attentamente le figure proposte è possibile notare che tre delle quattro figure sono legate tra loro da un nesso logico. Con quali lettere sono contrassegnate le figure che seguono lo stesso nesso?   Con le lettere A, B e D

- Osservando attentamente le figure proposte è possibile notare che tre delle quattro figure sono legate tra loro da un nesso logico. Con quali lettere sono contrassegnate le figure che seguono lo stesso nesso?   Con le lettere A, B e C

- Osservando attentamente le figure proposte è possibile notare che tre delle quattro figure sono legate tra loro da un nesso logico. Con quali lettere sono contrassegnate le figure che seguono lo stesso nesso?   Con le lettere B, C e D

- Osservando attentamente le quattro figure proposte è possibile notare che tre di esse presentano elementi di omogeneità. Quali?   Figure A - B - C

- Osservando attentamente le quattro figure proposte è possibile notare che tre di esse presentano elementi di omogeneità. Quali?   Figure A - B - C

- Osservando attentamente le quattro figure proposte è possibile notare che tre di esse presentano elementi di omogeneità. Quali?   Figure A - B - D

- Osservando attentamente le quattro figure proposte è possibile notare che tre di esse presentano elementi di omogeneità. Quali?   Figure B - C - D

- Osservando attentamente le quattro figure proposte è possibile notare che tre di esse presentano elementi di omogeneità. Quali?   Figure B - C - D

- Osservando attentamente le quattro figure proposte è possibile notare che tre di esse presentano elementi di omogeneità. Quali?   Figure A - C - D

- Osservando attentamente le quattro figure proposte è possibile notare che tre di esse presentano elementi di omogeneità. Quali?   Figure B - C - D

- Osservando attentamente le quattro figure proposte è possibile notare che tre di esse presentano elementi di omogeneità. Quali?   Figure A - B - D

- Osservando attentamente le quattro figure proposte è possibile notare che tre di esse presentano elementi di omogeneità. Quali?   Figure A - B - C

- Osservando attentamente le quattro figure proposte è possibile notare che tre di esse presentano elementi di omogeneità. Quali?   Figure A - C - D

- Osservando attentamente le quattro figure proposte è possibile notare che tre di esse presentano elementi di omogeneità. Quali?   Figure B - C - D

- Osservando attentamente le quattro figure proposte è possibile notare che tre di esse presentano elementi di omogeneità. Quali?   Figure B - C - D

- Osservando attentamente le quattro figure proposte è possibile notare che tre di esse presentano elementi di omogeneità. Quali?   Figure A - B - D

- Osservando attentamente le quattro figure proposte è possibile notare che tre di esse presentano elementi di omogeneità. Quali?   Figure A - B - D

- Osservando attentamente le quattro figure proposte è possibile notare che tre di esse presentano elementi di omogeneità. Quali?   Figure A - C - D

- Osservando attentamente le quattro figure proposte è possibile notare che tre di esse presentano elementi di omogeneità. Quali?   Figure A - C - D

- Osservando attentamente le quattro figure proposte è possibile notare che tre di esse presentano elementi di omogeneità. Quali?   Figure A - B - C

- Osservando attentamente le quattro figure proposte è possibile notare che tre di esse presentano elementi di omogeneità. Quali?   Figure B - C - D

- Osservando attentamente le quattro figure proposte è possibile notare che tre di esse presentano elementi di omogeneità. Quali?   Figure A - B - D

- Osservando attentamente le quattro figure proposte è possibile notare che tre di esse presentano elementi di omogeneità. Quali?   Figure B - C - D

- Osservare attentamente i numeri e la composizione della serie e individuare il numero mancante.   Il numero mancante è 125

- Osservare attentamente il disegno e rispondere alla seguente domanda. É maggiore la somma delle facce non visibili della figura I o la somma delle facce visibili della figura II?   É maggiore la somma delle facce visibili della figura II

- Osservare attentamente il disegno e rispondere alle seguenti domande. Domanda 1) - Quale risultato si ottiene dividendo la somma delle facce non visibili della figura I con la somma delle facce non visibili della figura II? Domanda 2) - É maggiore la somma delle facce visibili della figura I o la somma delle facce non visibili della figura II?   Risposta 1) Si ottiene 2. Risposta 2) É maggiore la somma della figura I

- Osservare attentamente il disegno e rispondere alle seguenti domande. Domanda 1) - Quale risultato si ottiene moltiplicando la somma delle facce visibili della figura I per la somma delle facce non visibili della figura II? Domanda 2) - Qual è la somma dei numeri contenuti nelle facce non visibili della figura I?   Risposta 1) Si ottiene 66. Risposta 2) La somma è 15

- Osservare attentamente il disegno e rispondere alle seguenti domande. Domanda 1) - Quale risultato si ottiene moltiplicando la somma delle facce visibili della figura I per la somma delle facce non visibili della figura II? Domanda 2) - Quale risultato si ottiene moltiplicando la somma delle facce non visibili della figura I con la somma delle facce visibili della figura II?   Risposta 1) Si ottiene 156. Risposta 2) Si ottiene 72

- Osservare attentamente il disegno e rispondere alle seguenti domande. Domanda 1) Quale risultato si ottiene moltiplicando la somma delle facce visibili della figura I per la somma delle facce non visibili della figura II? Domanda 2) Qual è la somma dei numeri contenuti nelle facce non visibili della figura I?   Risposta 1) Si ottiene 90. Risposta 2) La somma è 12

- Osservare attentamente il disegno e rispondere alle seguenti domande. Domanda 1) Quale risultato si ottiene moltiplicando la somma delle facce visibili della figura I per la somma delle facce non visibili della figura II? Domanda 2) Qual è la somma dei numeri contenuti nelle facce non visibili della figura I?   Risposta 1) Si ottiene 80. Risposta 2) La somma è 13

- Osservare attentamente il seguente solido e individuare il numero delle sue facce.   10

- Osservare attentamente il seguente solido e individuare il numero delle sue facce.   14

- Osservate attentamente il disegno che propone 5 ruote dentate, quindi indicate quale affermazione è corretta, sapendo che la ruota A gira nel senso della freccia.   La ruota A gira nella stessa direzione della ruota E

- Osservate attentamente il disegno che propone 5 ruote dentate, quindi indicate quale affermazione è corretta, sapendo che la ruota A gira nel senso della freccia.   La ruota B gira nella stessa direzione della ruota D

- Osservate attentamente il disegno che propone 5 ruote dentate, quindi indicate quale affermazione è corretta, sapendo che la ruota A gira nel senso della freccia.   La ruota C gira nella stessa direzione della ruota E

- Osservate questa serie alfanumerica. 13305W537X5351W537XX0151W537X5353057W537X56W537X3537137535W537X. Quante volte ricorre la sequenza W537X?   6

- Osservate questa serie alfanumerica. 39902F297S2923F297SS0123F297S5929027F297S26F297S9297397295F297S. Quante volte ricorre la sequenza F297S?   6

- Osservate questa serie alfanumerica. 39905W597A5953W597AA0153W597A5959057W597A56W597A9597397595W597A. Quante volte ricorre la sequenza W597A?   6

- Osservi la bicicletta quindi indichi quale affermazione è corretta.   La ruota B si logora più velocemente

- Osservi la macchina quindi indichi quale affermazione è corretta.   La ruota A si logora più velocemente

- Osservi l'auto quindi indichi quale affermazione è corretta.   La ruota A si logora più velocemente