- Per disposizione della legge 107/2015, i ruoli del personale docente sono:   regionali

- Per gli alunni con DSA il Consiglio di interclasse elabora il   Piano Didattico Personalizzato

- Per gli alunni con DSA:   Il consiglio di classe predispone il Piano Didattico Personalizzato

- Per la Costituzione Italiana l'esercizio dell'insegnamento è:   libero

- Per le alunne e gli alunni con certificazione di disturbi specifici dell'apprendimento (DSA):   E' possibile fruire di strumenti compensativi e dispensativi

- Per le alunne e gli alunni con disturbi specifici dell'apprendimento (DSA):   È possibile fruire di strumenti compensativi e dispensativi

- Per l'elaborazione del PTOF il Dirigente scolastico prefigura   le linee di indirizzo

- Per l'esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione la commissione può prevedere per le alunne e gli alunni con DSA:   Tempi più lunghi di quelli ordinari e può consentire l'utilizzo di apparecchiature e strumenti informatici, senza che venga pregiudicata la validità delle prove scritte

- Per l'iscrizione scolastica dei minori stranieri soggetti all'obbligo scolastico NON si tiene conto, a norma dell'articolo 45 del d.P.R. 394/1999:   dell'anno di arrivo in Italia

- Per poter costituire una classe di scuola secondaria di primo grado a tempo prolungato, in base a quanto disposto dall'articolo 5 del d.P.R. 89/2009 è necessario:   disporre di servizi e strutture idonei a consentire lo svolgimento obbligatorio di attività in fasce orarie pomeridiane

- Per quanti anni durano in carica i rappresentanti dei genitori nei consigli di intersezione, di interclasse e di classe?   un anno

- Per quanto riguarda il processo di valutazione periodica degli alunni, l'insegnante specializzato in attività di sostegno, a norma del Testo unico delle disposizioni in materia di istruzione:   partecipa agli scrutini insieme a tutti gli altri docenti, in quanto contitolare della cattedra

- Prevede l'art. 5 del D.P.R. n. 89/2009, che l'orario annuale obbligatorio delle lezioni nella scuola secondaria di I grado è di complessive 990 ore, corrispondente a:   29 ore settimanali, più 33 ore annuali da destinare ad attività di approfondimento riferita agli insegnamenti di materie letterarie