- Nel Modello educativo dei nidi e delle scuole dell'infanzia di Roma Capitale, ai fini della continuità educativa, particolare attenzione è data:   all'accoglienza

- Nel Modello educativo dei nidi e delle scuole dell'infanzia di Roma Capitale, la continuità educativa si realizza attraverso:   scambi di visite e incontri tra educatrici ed insegnanti e partecipazione comune a progetti di formazione e organizzazione di eventi che facilitano la transizione

- Nel Modello educativo proposto da Roma Capitale per i nidi e la scuola dell'infanzia, la scelta degli arredi:   è funzionale alla progettualità educativa

- Nella progettazione educativa delle Scuole dell'infanzia di Roma Capitale è centrale:   il ruolo delle famiglie