- I fratelli Giacomo e Simone hanno fatto merenda. Giacomo ha mangiato metà dei biscotti preparati dalla loro mamma e Simone ha mangiato un terzo dei biscotti rimanenti più altri quattro. Sapendo che non è rimasto neanche un biscotto, quanti biscotti aveva preparato la mamma?   12 biscotti

- I presidenti di due squadre di calcio, il dottor Rossi e il commendator Bianchi, chiacchierano delle proprie squadre. Il dottor Rossi si vanta: "Indicami un giocatore della tua squadra, e io ne troverò, nella mia, uno più veloce". Supponendo che il dottor Rossi dica la verità, si può concludere con certezza che:   nella squadra del dottor Rossi c'è un giocatore che è più veloce di ogni giocatore della squadra del commendator Bianchi

- Il numero di motociclette prodotte dall'azienda SuperMotor nell'Anno 2 ha subito un incremento percentuale del 12% rispetto a quello delle motociclette prodotte dalla stessa azienda nell'Anno 1. Sapendo che nell'Anno 2 sono state prodotte 50.120 motociclette, quante ne sono state prodotte nell'Anno 1?   44,75

- Il numero medio di libri venduti ogni bimestre dalla libreria Branco è pari a 240. Quanti sono i libri venduti mediamente in 15 mesi?   1,8

- Il pescivendolo ha venduto in un primo tempo i 2/7 di una partita di pesce spada e poi i 3/5 del pesce spada residuo. Sapendo che la seconda volta ha venduto 180 kg di pesce spada, qual era il peso dell'intera partita?   420 kg

- Il piccolo Alessio sta giocando con 529 tessere di legno colorato, tutte a forma di triangolo equilatero e aventi le stesse dimensioni. Costruisce con tutte le tessere, affiancandole, un grande triangolo equilatero. Considerando il lato di ogni tessera come unità di misura u, quanto vale il perimetro del triangolo ottenuto?   69 u

- Il piccolo Emanuele sta giocando con 350 tessere quadrate di legno colorato, tutte delle stesse dimensioni. Costruisce con le tessere, affiancandole, il più grande quadrato possibile. Considerando il lato di ogni tessera come unità di misura u, quanto vale il perimetro del quadrato ottenuto?   72 u

- Il piccolo Federico gioca con 550 tessere quadrate di legno colorato, tutte delle stesse dimensioni. Ha costruito con esse il quadrato più grande possibile; quante tessere ha avanzato Federico?   21

- Il piccolo Gabriele sta giocando con 95 tessere quadrate di legno colorato, tutte delle stesse dimensioni. Costruisce con esse alcuni quadrati. Si osserva che i quadrati costruiti non sono singole tessere, hanno i lati diversi e non c'è possibilità di costruire altri quadrati che non siano tessere singole o che non siano quadrati già costruiti. Quante tessere avanzano al minimo a Gabriele?   Una

- Il piccolo Giorgio sta giocando con 256 tessere di legno colorato, tutte a forma di triangolo equilatero e aventi le stesse dimensioni. Ha costruito con tutte le tessere, affiancandole, un grande triangolo equilatero; qual è il rapporto tra il lato del triangolo ottenuto e quello di ciascuna tessera?   16:1

- Il piccolo Marco gioca con 550 cubetti di legno colorati, tutti delle stesse dimensioni. Ha costruito con essi il cubo più grande possibile; quanti cubetti ha avanzato Marco?   38

- Il piccolo Mattia sta giocando con 150 tessere quadrate di legno colorato, tutte delle stesse dimensioni. Costruisce con esse alcuni quadrati. Si osserva che i quadrati costruiti non sono singole tessere, ciascuno ha misure differenti da tutti gli altri e non c'è possibilità di costruire altri quadrati che non siano tessere singole o che non siano quadrati già costruiti. Quante tessere avanzano al minimo a Mattia?   Nessuna

- Il piccolo Niccolò sta giocando con 250 tessere quadrate di legno colorato, tutte delle stesse dimensioni. Ha costruito con le tessere, affiancandole, il più grande quadrato possibile; qual è il rapporto tra il lato del quadrato ottenuto e quello di ciascuna tessera?   15:1

- Il presidente dice al giocatore: "Se giochi come attaccante, a meno che te lo chieda l'allenatore, non tirare mai in porta se non di testa". In quale dei seguenti casi il giocatore NON segue le indicazioni del presidente?   Il giocatore gioca come attaccante e, benché l'allenatore non gli chieda nulla, tira in porta e segna con il piede destro

- Il prezzo di un prodotto viene ridotto in promozione del 20%. Di quale percentuale lo stesso prodotto deve essere aumentato per rivenderlo al prezzo di partenza?   25%

- Il ragionier Rossi arriva in ufficio sempre puntuale alle ore 9. Egli ogni giorno esce da casa alle 8.45 e si incammina verso il posto di lavoro mantenendo la velocità costante di 5 km/h. Oggi, purtroppo, a causa di un contrattempo, esce di casa alle 8.50; che velocità deve mantenere il ragionier Rossi per poter arrivare in ufficio alle 9?   7,5 km/h

- Il Signor Rossi ha compiuto i 2/7 della sua passeggiata. Se ha camminato per 2 chilometri, quanti chilometri è lunga l'intera passeggiata?   7 Km

- Il Signor Rossi parte dall'aeroporto della città Delta alle 8 (ora locale) e arriva all'aeroporto della città Gamma alle 11 (ora locale). Riparte da Gamma dopo 3 ore e atterra all'aeroporto di Delta alle 21 (ora locale). Quanto rimane in volo il Signor Rossi, supponendo che la durata del viaggio di andata sia la stessa di quella del viaggio di ritorno?   10 ore

- Il valore di un'automobile diminuisce del 20% ogni anno. Dopo 3 anni qual è il valore dell'automobile in percentuale, rispetto al valore iniziale?   51,2%

- In base all'informazione "tutti i cani da guardia sono molto aggressivi", quale delle seguenti affermazioni è necessariamente vera?   Non esistono cani da guardia non aggressivi

- In base all'informazione "tutti i fiumi cinesi sono lunghi", quale delle seguenti affermazioni è necessariamente vera?   Non esistono fiumi cinesi corti

- In base all'informazione "tutti i palazzi americani sono molto alti", quale delle seguenti affermazioni è necessariamente vera?   Non esistono palazzi americani bassi

- In base all'informazione "tutti i videoregistratori giapponesi sono molto leggeri", quale delle seguenti affermazioni è necessariamente vera?   Non esistono videoregistratori giapponesi pesanti

- In un anno le automobili straniere importate in Italia sono state 500.000. Di queste il 30% era giapponese. Quante sono state le auto straniere NON giapponesi importate quell'anno?   350

- In un autolavaggio lavorano Tizio, Caio e Sempronio come cassiere, magazziniere e operaio (non necessariamente in quest'ordine). Inoltre si sa che:
1. l'operaio è il più magro ed è scapolo;
2. Tizio è il suocero di Sempronio ed è più grasso del magazziniere.
In base alle precedenti informazioni, quale delle seguenti affermazioni è necessariamente vera?   Caio fa l'operaio

- In un cassetto ci sono 5 calze bianche e 6 calze nere. Quante calze si devono estrarre (a occhi bendati) per esser sicuri di averne estratte tre dello stesso colore?   Bisogna estrarne cinque

- In un club sportivo tennistico si hanno le seguenti percentuali di uomini e donne che praticano il tennis:
- uomini 60%
- donne 40%
Se il totale degli iscritti è 130, quante sono le donne che praticano il tennis?   52

- In un grattacielo di 100 piani un ascensore fermo al 32° piano inizia la risalita e nello stesso istante un secondo ascensore comincia a scendere. Si sa che mentre il primo sale di tre piani, il secondo scende di quattro piani. Sapendo che si incontreranno al 50° piano, da quale piano è partito il secondo ascensore?   Dal 74° piano

- In un gruppo di 12 persone, ognuna può studiare, lavorare o fare entrambe le cose. Se 9 persone studiano e 7 lavorano, quante sono le persone che contemporaneamente svolgono entrambe le attività?   4

- In un gruppo di cinque persone, Attilio, Gaspare, Melchiorre, Danilo, Orazio, quella senza lavoro è la più alta mentre quella che fa l'industriale la più bassa. Gaspare è più basso di Attilio; né il più alto né il più basso sono sposati. Attilio, Melchiorre e Orazio vivono in affitto. Solo Gaspare e Melchiorre sono sposati. L'industriale possiede un palazzo in cui da vent'anni ha affittato un appartamento alla famiglia dell'operaio che è più basso del commerciante. Il commerciante, essendo solo, vive in affitto come il disoccupato. In ordine di altezza dal più basso al più alto si possono avere:   Danilo, Melchiorre, Gaspare, Attilio, Orazio

- In un momento di crescita economica l'utile X della ditta Epsilon aumenta del 40%. Trascorso il periodo positivo, la ditta Epsilon registra una diminuzione del proprio utile del 40%. Si può concludere che l'utile finale Y è:   minore di X

- In un momento di difficoltà economica l'utile X della ditta Delta diminuisce del 40%. Trascorso il periodo di difficoltà, la ditta Delta registra un aumento del proprio utile del 40%. Si può concludere che l'utile finale Y è:   minore di X

- In un museo sono presenti soltanto quadri, sculture e mosaici. Sapendo che il numero di quadri sta a quello delle sculture come 3 sta a 4, che il numero di mosaici sta a quello dei quadri come 5 sta a 3 e che nel museo ci sono 36 sculture, qual è il numero totale di opere d'arte presenti nel museo?   108

- In un negozio di abbigliamento Laura fa acquisti per un totale di 52,50 euro. Se paga al negoziante 60 euro e questi le restituisce il resto soltanto in monete da 50 centesimi, quante monete il negoziante dovrà dare a Laura?   15

- In un numero di due cifre, la cifra delle unità è il doppio di quella delle decine: scambiando l'ordine delle cifre si ottiene un secondo numero che supera di 18 il primo. Qual è il primo numero?   24

- In un paese, i 22 ragazzi che vanno a scuola possiedono almeno un mezzo di locomozione (bicicletta, motorino o pattini). Di questi 22 ragazzi, 8 possiedono la bicicletta, 12 il motorino e 9 i pattini. Sapendo che 6 ragazzi hanno sia la bicicletta sia i pattini e che in nessun caso c'è chi ha sia i pattini sia il motorino, in quanti hanno sia la bicicletta sia il motorino?   1

- In un torneo di poker la classifica dal 1° al 7° posto è la seguente: Gaia, Fausto, Ilaria, Aldo, Beatrice, Claudio, Enrico. Cinque di questi sette giocatori hanno realizzato un poker d'assi e si sa che ad averlo realizzato sono tre tra i primi quattro classificati e tre tra gli ultimi quattro classificati. Si può essere certi che ad aver realizzato un poker d'assi è:   Aldo

- In un torneo quadrangolare di basket hanno partecipato quattro squadre: Fortitudo, Vis, Juventus e Virtus. Ciascuna squadra ha incontrato tutte le altre una sola volta. Ogni vittoria vale un punto, ogni sconfitta zero punti e non sono ammessi pareggi. Si sa che: la Fortitudo ha sempre perso; la Vis ha vinto con la Juventus e la Virtus ha perso solo con la Juventus. Quante squadre hanno ottenuto a fine torneo lo stesso punteggio?   Tre

- In un vaso ci sono 60 palline di tre diversi colori: rosse, gialle e blu. Qual è il numero minimo di palline che occorre estrarre per essere sicuri di averne 3 di uno stesso colore?   7

- In una bilancia a due piatti vengono pesate mele, pere e arance. Tutte le unità di frutta dello stesso tipo hanno uguale peso. Si sa che la bilancia resta in equilibrio in due casi: se nel primo piatto vengono poste 4 pere e nel secondo 6 arance e se nel primo vengono poste 3 arance e nel secondo 2 mele. Cosa succede se nel primo piatto vengono poste 8 mele e 2 pere e nel secondo 13 arance e 2 mele?   Il primo piatto sale e il secondo scende

- In una classe di 25 alunni tutti studiano almeno inglese o francese. Visto che 12 alunni studiano francese e 20 inglese, quanti studiano entrambe le lingue?   7

- In una fabbrica il macchinario A produce un pezzo del prodotto x ogni 20 secondi. Quanti pezzi del prodotto x si possono produrre in 2 ore e mezza?   450

- In una libreria con 6 ripiani, ponendo su ciascuno di essi 21 libri, si occupano solo i primi 4 ripiani. Se si volesse occupare tutta la libreria, quanti libri bisognerebbe disporre su ogni ripiano facendo in modo che il numero di libri sia lo stesso in ogni ripiano?   14

- In una scatola ci sono 4 palline bianche, 3 palline gialle e 7 palline verdi. Qual è la probabilità di estrarre a caso una pallina bianca o una verde?   11/14

- In una scuola elementare, composta da 230 alunni, sono stati attivati due corsi pomeridiani. Si sa che 181 alunni frequentano il corso di spagnolo, 161 il corso di nuoto, 19 nessuno dei due corsi. Quanti alunni frequentano entrambi i corsi?   131

- In una scuola elementare, composta da 250 alunni, sono stati attivati due corsi pomeridiani. Si sa che 200 alunni frequentano il corso di spagnolo, 199 il corso di nuoto, 11 nessuno dei due corsi. Quanti alunni frequentano entrambi i corsi?   160

- In una scuola elementare, composta da 250 alunni, sono stati attivati due corsi pomeridiani. Si sa che 200 alunni frequentano il corso di spagnolo, 199 il corso di nuoto, 13 nessuno dei due corsi. Quanti alunni frequentano entrambi i corsi?   162

- In una scuola elementare, composta da 250 alunni, sono stati attivati due corsi pomeridiani. Si sa che 200 alunni frequentano il corso di spagnolo, 199 il corso di nuoto, 21 nessuno dei due corsi. Quanti alunni frequentano entrambi i corsi?   170

- In una scuola elementare, composta da 250 alunni, sono stati attivati due corsi pomeridiani. Si sa che 200 alunni frequentano il corso di spagnolo, 199 il corso di nuoto, 24 nessuno dei due corsi. Quanti alunni frequentano entrambi i corsi?   173

- In una scuola elementare, composta da 250 alunni, sono stati attivati due corsi pomeridiani. Si sa che 200 alunni frequentano il corso di spagnolo, 199 il corso di nuoto, 36 nessuno dei due corsi. Quanti alunni frequentano entrambi i corsi?   185

- In una scuola elementare, composta da 250 alunni, sono stati attivati due corsi pomeridiani. Si sa che 200 alunni frequentano il corso di spagnolo, 199 il corso di nuoto, 37 nessuno dei due corsi. Quanti alunni frequentano entrambi i corsi?   186

- In una scuola elementare, composta da 250 alunni, sono stati attivati due corsi pomeridiani. Si sa che 200 alunni frequentano il corso di spagnolo, 199 il corso di nuoto, 42 nessuno dei due corsi. Quanti alunni frequentano entrambi i corsi?   191

- In una scuola elementare, composta da 250 alunni, sono stati attivati due corsi pomeridiani. Si sa che 200 alunni frequentano il corso di spagnolo, 199 il corso di nuoto, 46 nessuno dei due corsi. Quanti alunni frequentano entrambi i corsi?   195

- In una stanza vi sono dei gatti seduti sulle zampe posteriori con la coda a terra, ogni gatto vede altri tre gatti, sopra ogni coda è seduto un gatto. Quanti gatti ci sono nella stanza?   Quattro

- Indicare in quale delle seguenti alternative è presente una sola volta il gruppo di lettere "dfwa" (esattamente come riportato tra virgolette).   edtgjkdfwahnjvcfxs

- Indicare in quale delle seguenti alternative è presente una sola volta il gruppo di lettere "kklm" (esattamente come riportato tra virgolette).   dfgtrekklmszdwrdfdgfg

- Indicare in quale delle seguenti alternative è presente una sola volta il gruppo di lettere "KLVD" (esattamente come riportato tra virgolette).   KJKLFKLKLVDFLMKDFOXD

- Indicare in quale delle seguenti alternative è presente una sola volta il gruppo di lettere "mkml" (esattamente come riportato tra virgolette).   wesdrfmkmlrfdygffgbv

- Indicare in quale delle seguenti alternative è presente una sola volta il gruppo di lettere "qqrt" (esattamente come riportato tra virgolette).   wessdftgqqrtwsgvjesa

- Indicare in quale delle seguenti alternative è presente una sola volta il gruppo di lettere "SXDE" (esattamente come riportato tra virgolette).   AZXCVBNSXDEDERDFTGRR

- Indicare in quale delle seguenti alternative è presente una sola volta il gruppo di lettere "vvgff" (esattamente come riportato tra virgolette).   vgytfcxdrevvgffmkjuhy

- Indicare in quale delle seguenti alternative la lettera A è presente un numero maggiore di volte.   AVVAAVTAAVVAVAVA

- Indicare in quale delle seguenti alternative la lettera B è presente un numero maggiore di volte rispetto alla lettera O.   BOBOBOOBBOBOBB

- Indicare in quale delle seguenti alternative la lettera K è presente un numero maggiore di volte rispetto alla lettera W.   KWKWKKKWWKWKKW

- Indicare in quale delle seguenti alternative la lettera N è presente un numero maggiore di volte.   RNNMMNNMNMMNMNMN

- Indicare in quale delle seguenti alternative la lettera P è presente il maggiore numero di volte.   PPQPPBPBPPPQPPPBP

- Indicare in quale delle seguenti alternative la lettera R è presente un numero maggiore di volte.   RTTRRTGRRTTRTRTR

- Indicare in quale delle seguenti alternative la lettera T è presente un numero maggiore di volte.   FTTEETTETEETETET

- Indicare in quale delle seguenti alternative la lettera V è presente un numero maggiore di volte rispetto alla lettera A.   VAVAVAAVVAVAVV

- Indicare in quale delle seguenti alternative la lettera V è presente un numero maggiore di volte.   VAAVVARVVAAVAVAV

- Indicare in quale delle seguenti alternative viene rispettata la regola di alternanza "vocale-consonante".   USEPIDICOPIDICAPETOZ

- Indicare in quale delle seguenti alternative viene rispettata la regola di alternanza "vocale-consonante".   UCIXEFOMOROSAZAPIDIC

- Indicare in quale delle seguenti alternative viene rispettata la regola di alternanza "vocale-consonante".   opapekatapekatupekat

- Indicare in quale delle seguenti alternative viene rispettata la regola di alternanza "vocale-consonante".   ebexefomexefomepetoz

- Indicare in quale delle seguenti alternative viene rispettata la regola di alternanza "vocale-consonante".   EPOFABELEFABELUFABEL

- Indicare in quale delle seguenti alternative viene rispettata la regola di alternanza "vocale-consonante".   oderaxetupafesixidic

- Indicare in quale delle seguenti alternative viene rispettata la regola di alternanza "vocale-consonante".   efidataqefatecafabel

- Individuare i numeri che completano correttamente la seguente successione: 13; 21; 10; 26; 7; 31; 4; 36; ?; ?   1; 41

- Individuare l'alternativa che contiene una sequenza di elementi identica alla sequenza seguente: HTTHHHTTHT.   HTTHHHTTHT

- Individuare l'alternativa che contiene una sequenza di elementi identica alla sequenza seguente: SZZSSZSSZZ.   SZZSSZSSZZ

- Individuare l'alternativa che riporta una sequenza di elementi diversa da FFHHFHFHHFFHHFHH.   FFHHFHFHHFFFHFHH

- Individuare l'alternativa che riporta una successione di elementi identica alla sequenza BPBPBBBPBBPPB.   BPBPBBBPBBPPB

- Individuare l'alternativa che riporta una successione di elementi identica alla sequenza EEAEAEAEAEEAA.   EEAEAEAEAEEAA

- Individuare l'alternativa che riporta una successione di elementi identica alla sequenza JJHHYHYHYHHYY.   JJHHYHYHYHHYY

- Individuare l'alternativa che riporta una successione di elementi identica alla sequenza UUVUVUUVUVVUV.   UUVUVUUVUVVUV

- Individuare l'alternativa che riporta una successione di elementi identica alla sequenza WWXWWWXXWXWXX.   WWXWWWXXWXWXX

- Individuare l'alternativa che riporta una successione di elementi in ordine inverso rispetto alla sequenza "DPDPDDPD".   DPDDPDPD

- Individuare l'alternativa che riporta una successione di elementi in ordine inverso rispetto alla sequenza AVAVAAVA.   AVAAVAVA

- Individuare l'alternativa che riporta una successione di elementi in ordine inverso rispetto alla sequenza FTFTFFTF.   FTFFTFTF

- Individuare l'alternativa che riporta una successione di elementi in ordine inverso rispetto alla sequenza KLKLKKLK.   KLKKLKLK

- Individuare l'alternativa che riporta una successione di elementi in ordine inverso rispetto alla sequenza OIOIOOIO.   OIOOIOIO

- Individuare l'alternativa che riporta una successione di elementi in ordine inverso rispetto alla sequenza OWOWOOWO.   OWOOWOWO

- Individuare tra le alternative proposte quella che contiene una differenza rispetto alle righe seguenti:
1234-67G5-DF56-4567
345F-SD34-7890-76TG
2345-DFT5-S345-2346   2345-DeT5-S345-2346

- Individuare tra le alternative proposte quella che contiene una differenza rispetto alle righe seguenti:
3267-DXTH-BGJI-WLMF
23SW-4567-SAWQ-CVGH
QARD-3ES4-W5TG-7HND   QARD-3ES4-V5TG-7HND

- Individuare tra le alternative proposte quella che contiene una differenza rispetto alle righe seguenti:
89UI-HYGV-VGFR-4ER5
WSED-3WSE-4FTF-CFVG
DE45-56TY-45RD-ES34   WSED-3WSE-4ETF-CFVG

- Individuare tra le alternative proposte quella che contiene una differenza rispetto alle righe seguenti:
AF23-41XC-XXC4-SDFG
6387-GR19-9816-4484
1214-6789-HFGG-JJKN   1214-6789-HFGG-IIKN

- Individuare tra le alternative proposte quella che contiene una differenza rispetto alle righe seguenti:
DE45-56TY-45RD-ES34
56TG-FRDE-56TR-7890
23SE-DE5R-3ESW-QAW5   56TG-ERDF-56TR-7890

- Individuare tra le alternative proposte quella che contiene una differenza rispetto alle righe seguenti:
FGTF-34SD-DXCD-3ESD
WSRT-2369-SXDC-XZSD
HYGF-DRFC-WSTF-3DRC   WSRT-2369-TXDC-XZSD

- Individuare tra le alternative proposte quella che contiene una differenza rispetto alle righe seguenti:
QARD-3ES4-W5TG-7HND
DE45-56TY-45RD-ES34
QASZ-34DF-D5TG-6YSW   DE45-56TY-45RD-ET34

- Individuare tra le alternative proposte quella che contiene una differenza rispetto alle righe seguenti:
QASZ-34DF-D5TG-6YSW
4413-1857-BPDX-4291
1214-6789-HFGG-JJKN   4413-1857-BPDY-4291

- Individuare tra le alternative quella che contiene un'inesattezza rispetto a:
Passeri Carla, Via Enrico Martini 6/A, Crema (CR)
Carbone Daniela, Piazza Roma 16, Isola Di Capo Rizzuto (KR)
Oppido Antonio, Via Saffo 17, Crotone (KR)   Carbone Daniela, Piazza Roma 16, Isola Di Capo Rizzuto (CR)

- Individuare tra le alternative quella che contiene un'inesattezza rispetto a:
Pini Laura, Via Tubi 12, Lecco (LC)
Mina Giuliano, Via C.L. Prisco 16, Castellammare Di Stabia (NA)
Destino M. Antonietta, Via G. Leopardi 36, Mesagne (BR)   Destino M. Antonietta, Via G. Leopardi 36, Mesagne (BG)

- Individuare tra le alternative quella che contiene un'inesattezza rispetto a:
Resmini Nicola, Via Manzoni 3, Lurano (BG)
Gianneramo Camilla, Via Guglielmo Marconi 8, L'Aquila (AQ)
Lutz Barbara, Via Guncina 25/A, Bolzano (BZ)   Remini Nicola, Via Manzoni 3, Lurano (BG)

- Individuare tra le alternative quella che contiene un'inesattezza rispetto a:
Runggaldier Silvia, Via Nives 26, Selva Val Gardena (BZ)
Santoboni Danilo, Via Delle Orfane 2, Trento (TN)
Serano Luca, Via G. Verdi 4, Chieti (CH)   Runggalldier Silvia, Via Nives 26, Selva Val Gardena (BZ)

- Individuare tre numeri sapendo che il terzo è doppio del secondo, che il secondo è triplo del primo e che la somma del primo e del terzo è uguale al secondo aumentato di 12.   3, 9 e 18

- Individuare, l'alternativa che completa correttamente la seguente serie di numeri: 5; 14; 41; 122; ?   365