- Gli asili nido del Comune di Roma, per esigenze socio-assistenziali degli utenti, si rivolgono:   Ai servizi sociali municipali

- Gli asili nido devono considerare la multiculturalità come:   Una pratica educativa insita nei valori dell'educare

- Gli obblighi cui è tenuto il personale di ruolo dell'asilo nido:   Riguardano anche il personale supplente

- Gli organismi di partecipazione previsti dal "Regolamento degli Asili Nido del Comune di Roma" sono:   L'Assemblea dei Genitori, il Comitato di gestione, la Consulta Municipale, il Gruppo educativo

- Gli Stati aderenti alla Convenzione ONU del 1989 hanno convenuto che l'educazione deve avere tra le sue finalità quella di favorire:   Lo sviluppo della personalità del fanciullo nonché delle sue facoltà e delle sue attitudini mentali e fisiche

- Gli Stati aderenti alla Convenzione ONU del 1989, riconoscendo l'importanza della funzione esercitata dai mass media, incoraggiano:   La produzione e la diffusione di libri per l'infanzia

- Gli Stati aderenti alla Convenzione ONU sui Diritti del Fanciullo adottano ogni provvedimento per garantire il diritto di beneficiare dei servizi e degli istituti di assistenza all'infanzia ai fanciulli:   I cui genitori lavorino e siano in possesso dei requisiti necessari

- Gli Stati firmatari della Convenzione Internazionale sui Diritti dell'Infanzia applicheranno:   Ogni misura di natura legislativa, sociale ed educativa per la tutela del bambino

- Gli Stati firmatari della Convenzione Internazionale sui Diritti dell'Infanzia concordano che l'educazione deve:   Promuovere nel bambino uno sviluppo della personalità che tenga conto dell'intero arco delle sue potenzialità

- Gli strumenti educativi propri della pedagogia multiculturale sono:   L'accoglienza, il dialogo, l'interazione