Elenco in ordine alfabetico delle domande di Quesiti asilo nido dal n.501 al n.1000
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- Generalmente lo sviluppo del linguaggio di un bambino tra i 6 e i 10 mesi gli permette di pronunciare: Un balbettio e le prime sillabe
- Già dal terzo mese di vita il bambino riesce a riconoscere la voce della madre e questo è dimostrato dal fatto che: Reagisce in modo diverso rispetto ad altre voci
- Gli agenti prenatali "teratogeni" che possono costituire un rischio per la crescita e lo sviluppo fisici sono: Quelli legati a malattie materne, a farmaci o altre sostanze assunti in gravidanza
- Gli autori costruttivisti rilevano come fino all'età di tre anni i bambini comunichino con gli altri senza preoccuparsi di essere ascoltati o compresi. Questo fenomeno è definito: Linguaggio egocentrico
- Gli scarabocchi, a partire dai 18 mesi di vita del bambino, sono un'espressione: Di grafismo iniziale
- Gli schemi d'azione di un bambino tra i 12 e i 18 mesi diventano più complessi; egli compie nuove attività: Per conseguire i risultati cercati
- Gli studi dell'apprendimento sociale hanno evidenziato che, se un bambino vede un compagno ottenere l'approvazione per un'azione: Ciò può costituire per lui un rinforzo positivo indiretto
- Gli studi di David Ausubel suggeriscono agli educatori di far recuperare ai bambini esperienze e conoscenze già presenti, al fine di: Facilitare la trasmissione di nuove conoscenze
- Gli studi di psicologia sociale di George Herbert Mead evidenziano che il gioco tra pari nei primi anni di vita aiuta lo sviluppo dell'identità del bambino permettendogli di: Acquisire immagini sociali diverse di se stesso
- Gli studi di Spitz su bambini cresciuti in orfanotrofio hanno evidenziato che: Lo sviluppo emotivo, quello cognitivo e quello sociale sono interrelati
- Gli studi recenti sulla comunicazione neonatale, rilevano che l'espressione di emozioni come rabbia, fame o disperazione avvengono principalmente: Attraverso il pianto
- Gli studi sulla comunicazione NON verbale, rilevano che solitamente i bambini sono in grado di indicare un oggetto per "chiedere" che gli sia consegnato: Ad un anno d'età circa
- Gli studi sulla conoscenza di sé e degli altri hanno mostrato che all'età di due anni e mezzo un bambino: NON sa distinguere una paura ragionevole da una irragionevole
- Gli studi sullo sviluppo del Sé evidenziano che tra i 12 ed i 18 mesi il bambino dimostra di avere auto-consapevolezza perché: Si riconosce nelle videoregistrazioni e nelle foto, chiamandosi per nome
- Gli studi sullo sviluppo hanno dimostrato che il passaggio dall'attaccamento agli adulti in generale a quello verso uno o più adulti in particolare, caratterizza il bambino: Verso i 6-9 mesi