Elenco in ordine alfabetico delle domande di Quesiti asilo nido dal n.1 al n.500
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- Jacob Levi Moreno elaborò nel 1921 un'importante tecnica per migliorare la spontaneità e la socializzazione, da lui applicato prima ai bambini e poi agli adulti. Si tratta: Dello psicodramma
- Jacob Levi Moreno elaborò un importante sistema di osservazione dei meccanismi d'interazione tra individui, applicato oggi anche ai bambini. Si tratta: Della sociometria
- Jacques Maritain ritiene che la finalità dell'educazione sia la realizzazione: Di un "umanesimo integrale", che valorizzi tutte le facoltà del bambino
- Jean Baptiste Girard sostenne che, per l'insegnamento della lingua materna: Gli educatori dovessero seguire il metodo spontaneo delle madri
- Jean Itard ed Eduard Seguin hanno dato inizio: Alla pedagogia sperimentale, per recuperare bambini anormali
- Jean Jacques Rousseau fu tra i primi propugnatori della coeducazione, ovvero: Dell'educazione comune dei due sessi
- Jean Jacques Rousseau, nella sua opera 'Emile", fu il primo a sostenere che: Si può educare un bambino allontanandolo dalla famiglia e dalla società
- Johan Paul Richter ritiene che il gioco per il bambino sia: L'attività che permette di sviluppare tutte le sue facoltà
- Johan Paul Richter sostenne che l'attività che permette di sviluppare tutte le facoltà del bambino fosse: L'attività ludica
- Johann Heinrich Pestalozzi, parlando di "educazione del cuore", intendeva: L'educazione all'affettività e del sentimento
- John Dewey ha avviato una metodologia educativa basata: Sull'esperienza attiva del bambino
- Jurgen Habermas ritiene che l'obiettivo del processo di socializzazione del bambino sia la formazione dell'identità, per cui: Fin da neonato, il bambino viene plasmato dalle strutture sociali