Elenco in ordine alfabetico delle domande di Comunicazione interpersonale e gestione e conduzioni dei gruppi
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- La "pragmatica della comunicazione" intende l'esperienza comunicativa: sia nella forma verbale che non-verbale
- La "pragmatica della comunicazione" si deve alla: Scuola di Palo Alto
- La "punteggiatura di sequenza di eventi" serve a: organizzare la sequenza di comportamenti nella comunicazione
- La comunicazione all'interno di un gruppo può essere considerata: entrambe le altre risposte
- La comunicazione all'interno di un gruppo... può essere utilizzata per osservare i processi di gruppo
- La comunicazione analogica comprende: tutta la comunicazione non verbale
- La comunicazione analogica si basa sulla: somiglianza
- La comunicazione numerica riguarda l'uso : delle parole
- La comunicazione posta in essere da un accompagnatore/guida turistica nell'esercizio delle sue funzioni, assume la connotazione di processo.. continuo e circolare, in cui si alternano i messaggi e le risposte
- La comunicazione soddisfa: bisogni
- La conoscenza tra i membri di un gruppo, il periodo di orientamento, l'influenza del leader si collocano nella: fase di formazione
- La deindividuazione è: una difesa del gruppo caratterizzata da sensazione di anonimato, responsabilità diffusa, sottovalutazione e trasgressione delle norme istituzionali
- La differenza tra relazione e interazione sta nel fatto che: nella relazione, l'esistenza di un altro individuo può semplicemente essere rievocata; nella interazione c'è bisogno della presenza fisica di due o più soggetti che comunicano
- La dinamica della "decisione" in un gruppo implica: entrambe le altre risposte
- La dinamica della crescita di un gruppo è intesa come: rafforzamento, aumento della sicurezza, ricerca di soddisfazione
- La dinamica dell'azione, ovvero attuazione di un compito, prevede che il gruppo si confronti con: la realtà
- La funzione della comunicazione di un accompagnatore/guida turistica è di tipo: informativo, in quanto si comunica allo scopo di spiegare o scoprire qualcosa
- La gerarchia all'interno di un gruppo.. non è rigida perché eventi e comunicazioni possono cambiarla
- La leadership affettiva-relazionale si basa soprattutto: sulle relazioni e sulle persone
- La leadership coinvolgente si caratterizza per essere: carismatica e istrionica, a tratti narcisistica
- La leadership creativa si caratterizza per: una visione inventiva, originale del gruppo e delle attività, riflessiva nella comprensione, acuta e geniale nelle soluzioni
- La leadership invisibile ha elementi in comune con: la leadership opportunistica
- La leadership invisibile si basa: sulla libertà di azione dei componenti del gruppo
- La leadership motivante è uno stile centrato: sulle dinamiche di attivazione, produzione e reattività primaria
- La leadership opportunistica si caratterizza per: ottimizzare le energie ma è al tempo stesso leggera e blanda
- La leadership organizzativa è centrata: sul controllo, funzionalità e responsabilità
- La normalizzazione è un meccanismo di difesa dei gruppi che consiste: entrambe le altre risposte
- La persuasione, nella comunicazione interpersonale, è: uno strumento che utilizziamo ma è positivo o negativo in base all'uso che ne facciamo
- La persuasione, nella comunicazione interpersonale: non è di per sé un fenomeno negativo o positivo
- La polarizzazione è un meccanismo di difesa dei gruppi che consiste: nello spostamento nella posizione verso cui la maggioranza è orientata
- La posizione che un individuo occupa all'interno del gruppo e alla valutazione dei tale posizione in una scala gerarchica è quello che indichiamo col concetto di: status
- La pragmatica studia: le relazioni dei segni con gli interpretanti
- La qualità di informazioni necessarie per la comprensione del messaggio impone che esse debbano essere: vere e sostenute da prove adeguate per essere avvalorate
- La relazione delle informazioni necessarie per la comprensione del messaggio impone che esse debbano essere: pertinenti
- La relazione: può esistere senza la presenza fisica
- La semantica studia: le relazioni dei segni con gli oggetti cui si applicano
- La sintassi studia: le relazioni formali di un segno con l'altro
- La struttura normativa del gruppo fa riferimento: alla definizione e condivisione delle norme di gruppo
- La struttura organizzativa del gruppo fa riferimento: alla definizione della posizione e delle competenze dei vari membri
- La tecnica del "ricalco", ispirata agli studi di Erickson, consistente nell'"osservare, imparare e utilizzare il linguaggio del cliente" si basa sull'utilizzo: del linguaggio e delle modalità rappresentazionali dell'interlocutore, in modo tale da entrare in sintonia con le sue modalità
- L'aggressività che si manifesta con attacchi indiretti o mostrando insoddisfazione o ironizzando sono tutte caratteristiche di un ruolo: divergente
- L'aspetto di "notizia" che contiene l'atto comunicativo riguarda: i dati della informazione
- L'aspetto di "relazione" che contiene l'atto comunicativo riguarda: il come deve essere assunto quel dato messaggio e rinvia alla relazione tra i partecipanti della comunicazione
- Lavorare in gruppo.. modifica gli equilibri dei comportamenti e richiede un cambiamento continuo
- Le difese di un gruppo sono quelle che: possono essere messe in atto anche dai singoli
- Le difese di un gruppo sono quelle messe in atto per: controllare, rallentare o arrestare un processo di cambiamento
- Le fasi del ciclo di vita completo di un gruppo sono: formazione, conflitto, evoluzione, esecuzione compito, conclusione e scioglimento
- Le finalità del gruppo devono essere: comuni e più o meno dichiarate ed esplicite
- Le persone che sono in un certo contesto si influenzano necessariamente a vicenda. In questo senso, possiamo parlare di: comunicazione persuasiva
- Le posizioni all'interno di un gruppo compongono una gerarchia. L'affermazione è: vera
- Le quantità di informazioni necessarie per la comprensione del messaggio devono essere: esaurienti, non ridondanti, non superflue
- L'emersione di unità e armonia nel gruppo; la definizione di un'identità positiva, il senso di sicurezza si collocano nella: fase di evoluzione
- L'identità di un gruppo si forma: dallo scambio e dalle relazioni che avvengono tra le varie individualità
- L'incoraggiamento con espressioni di sostegno come la solidarietà e l'adesione alle proposte degli altri è proprio dei ruoli: convergenti
- L'informazione principale ovvero il contenuto della comunicazione è: il messaggio
- Linguaggi che adottano sia segni visivi che parole sono: misti
- L'insieme delle regole utilizzate per comunicare è chiamato: codice
- L'insorgere di divergenze, la necessità di negoziare, la formazione all'interno di un gruppo di una maggioranza in grado di persuadere tutti si collocano nella: fase di conflitto
- L'interazione che attuano due o più individui si basa anche: sul feedback reciproco
- L'interazione riguarda situazioni in cui: due o più soggetti sono presenti contemporaneamente
- L'interlocutore, rispetto a un silenzio, un atteggiamento, una parola: non può non rispondere, secondo la pragmatica della comunicazione
- Lo stadio esecutivo e operativo, lo standard di produttività si collocano nella: fase di esecuzione del compito
- L'obiettivo di un leader affettivo - relazionale è quello di : promuovere l'affiliazione gruppale e l'unità interna
- L'organizzazione pratica delle attività di animazione è proprio del ruolo: operativo
- L'orientamento spaziale e la distanza interpersonale fanno parte del linguaggio? Si, fanno parte del linguaggio non verbale e non vocale