Mininterno.net - Elenco domande di Lingua italiana (Oxx)

Elenco in ordine alfabetico delle domande di Lingua italiana (Oxx)

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- Nella frase seguente, completare la parola lasciata incompleta. “Che schifo! Qui bisogna far intervenire l’Ufficio d’I...ne”. gie

- Nella frase seguente, completare la parola lasciata incompleta. “Da qui in poi è tutta una di...sa”. sce

- Nella frase seguente, completare la parola lasciata incompleta. “Ho ...lato la verità a Franco per paura della sua reazione”. ce

- Nella frase seguente, completare la parola lasciata incompleta. “Il capo in…re è una delle persone più antipatiche che abbia mai incontrato”. gegne

- Nella frase seguente, completare la parola lasciata incompleta. “In estate mi cambio due cami... al giorno”. cie

- Nella frase seguente, completare la parola lasciata incompleta. “La superfi... del tavolo andrebbe ricoperta con una tovaglia per preservarla meglio”. cie

- Nella frase seguente, completare la parola lasciata incompleta. “Mi sono appena comprato un buon ...lato alla crema”. ge

- Nella frase seguente, completare la parola lasciata incompleta. “Oggi il ...lo è molto nuvoloso”. cie

- Nella frase seguente, completare la parola lasciata incompleta. “Per favore pulisci quel porta...nere; non vedi che è pieno zeppo di mozziconi?”. ce

- Nella frase seguente, completare la parola lasciata incompleta. “Quella soluzione che hai trovato è davvero ...niale”. ge

- Nella frase seguente, completare la parola lasciata incompleta. “Quest’anno la gita scolastica sarà nella Repubblica ...ca”. Ce

- Nella frase seguente, completare la parola lasciata incompleta. “Sono stanca delle tue bu...”. gie

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete inserendo opportunamente i gruppi “cu”/ “qu”/ “ccu”/ “cqu” / “gu”. “A…iescenza è sinonimo di arrendevolezza” cqu

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete inserendo opportunamente i gruppi “cu”/ “qu”/ “ccu”/ “cqu” / “gu”. “Cerca l’e…atore nella carta geografica delle Americhe”. qu

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete inserendo opportunamente i gruppi “cu”/ “qu”/ “ccu”/ “cqu” / “gu”. “Chi è il mio a…satore?”. ccu

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete inserendo opportunamente i gruppi “cu”/ “qu”/ “ccu”/ “cqu” / “gu”. “Cin…anta chili sono pari a mezzo …intale”. qu; qu

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete inserendo opportunamente i gruppi “cu”/ “qu”/ “ccu”/ “cqu” / “gu”. “Ho dato solo uno s…ardo a quella trasmissione a …iz, ma ho capito subito che non era di mio …sto”. gu; qu; gu

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete inserendo opportunamente i gruppi “cu”/ “qu”/ “ccu”/ “cqu” / “gu”. “I pin…ini sono pesci o uccelli?”. gu

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete inserendo opportunamente i gruppi “cu”/ “qu”/ “ccu”/ “cqu” / “gu”. “Il dolore al braccio si è a…tizzato in modo insopportabile”. cu

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete inserendo opportunamente i gruppi “cu”/ “qu”/ “ccu”/ “cqu” / “gu”. “Il leopardo era a…attato tra i cespugli in attesa della gazzella”. cqu

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete inserendo opportunamente i gruppi “cu”/ “qu”/ “ccu”/ “cqu” / “gu”. “Il suo a…me è ine…agliabile”. cu; gu

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete inserendo opportunamente i gruppi “cu”/ “qu”/ “ccu”/ “cqu” / “gu”. “L’in…inamento a…stico non è meno grave di quello dell’aria e dell’acqua”. qu; cu

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete inserendo opportunamente i gruppi “cu”/ “qu”/ “ccu”/ “cqu” / “gu”. “Mi sembra impossibile a…istare …alcosa a un …into del suo prezzo! Sarà …anto meno di pessima …alità”. cqu; qu; qu; qu; qu

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete,. “La conos...nza delle norme di finanziamento agevolato consente alle aziende di lavorare con maggiore effi...nza”. ce; cie

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “A volte il mio ...oco personale fa ...ocere troppo la pasta: dovrò licenziarlo”. cu; cu

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Ai miei a...evi piacciono molto le festività in cui ci sono molti ritrovi fami...ari che a...etano quelle lunghe giornate”. lli; li; lli

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Aver fatto due lunghe mar... in pochi giorni aveva affaticato vaste fran... dell’esercito”. ce; ge

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Che abba...o! Ero convinto di aver ritrovato il mio portafo...o e invece era solo un falso allarme”. gli; gli

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Domenica lasceremo la campa...a per andare in cerca di casta...e”. gn; gn

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Dopo essere andato in pensione, il Cance...ere si è messo a suonare il ...uto”. lli; li

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Emi...o e Gu...elmo sono amici inseparabili”. li; gli

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Gli aerei volano ad alta ...ota, come le a...ile”. qu; qu

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Gli è bastato uno s...ardo per capire che non sapeva ...idare”. gu; gu

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Ha rubato la ...na all’attore principale, che adesso non vuole più ...ndere dal camerino”. sce; sce

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “I ladri hanno messo a so...adro il mio ufficio, ma non hanno rubato il mio prezioso ta...ino”. qqu; ccu

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Il primario del Policlinico ha abbandonato il cami... di dottore per indossare i panni dello ...neggiatore”. ce; sce

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Il sole e le stelle sono corpi ...lesti che brillano in ...lo”. ce; cie

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Il successo di quella mer...ria è davvero una cosa spia...vole, visto che non hanno alcun rispetto per le regole più elementari della buona educazione”. ce; ce

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Il suo ...oziente di intelligenza è tale e ...ale al mio”. qu; qu

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Il timo...ere della nave era davvero inge...so e superò brillantemente la tempesta”. ni; gno

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Il vi...aiolo aveva passato una parte dell’estate ad accastare il le...ame per l’inverno”. gn; gn

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “In questa scuola ci sono molti a...ievi che sono golosissimi di ci...egie”. lli; li

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “In un primo momento sono stato a...etato dalla sua musica, successivamente mi ha come amma...ato”. lli; li

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Luciano deve ...gliere entro il mese prossimo se iscriversi o no al Liceo ...ntifico” sce; Scie

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Maria non è il ge...o che tutti pensano e al prossimo scruti...o lo farò presente”. ni; ni

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Mentre ero in viaggio con la mia fami...a ho visto una quantità strabi...ante di cose”. gli; li

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Mi sono ritrovato in un vicolo ...co solo perché non ho ragionato a suffi...nza”. cie; cie

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Noi ago...amo sempre il momento in cui il Professore ci porta a dise...are in giardino”. gni; gn

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Non devi pensare che un solo bicchiere al giorno di li...ore sia del tutto inno...o”. qu; cu

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Non mi sono iscritto a Inge...ria solo perché non avrei mai superato l’esame di ...ometria” gne; ge

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Non sopporto i bambini quando fanno ca...ara e interrompono un ma...fico silenzio”. gn; gni

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Oh che so...evo! Ho ritrovato in un cespu...o la mia collanina”. lli; gli

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Per arrivare in centro, devi andare sempre dritto dopo essere u...to da qui e svoltare a destra dopo la lunga di...sa”. sci; sce

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Per l’arrosto di coni...o tu utilizzi l’o...o o il burro?”. gli; li

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Quella mi...era era stata abbandonata da secoli, tanto che al suo interno c’erano ra...tele che ostruivano il passaggio”. ni; gna

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Quelle focac... così unte avrebbero messo a dura prova gli stoma... più resistenti”. ce; ci

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “Reputo che sia ormai poco profi...o continuare a mandarlo a s...ola”. cu; cu

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. “So che è sempre ...eto di ricevere mie notizie, così ho scritto una lettera e ...ela ho spedita”. li; gli

- Nella frase seguente, completare le parole lasciate incomplete. Se ...alcuno di voi si offre volontario, vi mostrerò perché non bisogna tenere la schiena ar...ata”. qu; cu