- Qual è il fine principale che persegue il colloquio di selezione?   Valutare la dotazione professionale del soggetto.

- Qual è il meccanismo di difesa che non si basa su qualche blocco delle forze istintuali ma anzi consente una loro efficace utilizzazione?   Sublimazione.

- Qual è il meccanismo di difesa che sta alla base di una grande varietà di sintomi?   La rimozione.

- Qual è la finalità del colloquio di counseling?   Risvegliare le potenzialità esistenti nel richiedente.

- Qual è la finalità del colloquio di expertise?   Trasmettere con efficacia la soluzione escogitata per il problema del cliente.

- Qual è l'elemento che, di norma, si pone come discriminante tra il colloquio e l'intervista?   La motivazione.

- Qual è secondo Piaget lo strumento di conoscenza più adatto per investigare il mondo dei bambini?   Il colloquio.

- Quale autore ha parlato di "considerazione positiva incondizionata" come atteggiamento fondamentale per la conduzione di un colloquio?   Rogers.

- Quale dei seguenti elementi è differente nel condizionamento classico e operante?   La somministrazione del rinforzo.

- Quale dei seguenti termini è errato?   Apprendimento innato.

- Quale delle seguenti affermazioni è falsa?   La risposta condizionata, una volta acquisita, non può più essere eliminata.

- Quale delle seguenti affermazioni è falsa?   L'insight è un processo graduale di prove ed errori.

- Quale tra i seguenti bisogni che stanno alla base della motivazione dell'individuo non fa parte della gerarchia elaborata da Maslow?   Di aiuto.

- Quale tra queste abilità non è richiesta dall'insight?   Capacità di utilizzare modelli di soluzione precedentemente usati.

- Quale tra queste affermazioni è falsa?   Linguaggio e pensiero sono indipendenti.

- Quali aspetti cinesici del linguaggio contribuiscono maggiormente a dare informazioni sulla relazione che si è instaurata durante il colloquio?   Contatti oculari, frequenza degli sguardi, sorriso.

- Quali gesti del comportamento non verbale vengono generalmente prodotti inconsapevolmente?   Gesti di adattamento.

- Quali sono i diversi livelli di informazione che si possono ottenere durante un colloquio?   Informazioni sui fatti, informazioni sui sentimenti, informazioni sui giudizi.

- Quando durante il colloquio un soggetto mostra la tendenza a trasformare gli stati emotivi in una struttura concettuale, il suo comportamento è indicativo di un meccanismo di difesa, quale?   L'intellettualizzazione.

- Quando durante un colloquio le aspettative del terapeuta riguardo il mondo interno del paziente vengono disattese, e i contenuti di quanto è stato espresso mostrano un elemento nuovo o differente, il terapeuta può mettere in atto:   Un'interpretazione.

- Quando il clinico durante il colloquio riassume le parole del soggetto, o gli ripropone le ultime parole che ha pronunciato, per incoraggiarlo a continuare, mette in atto la tecnica:   Della reiterazione a riflesso semplice.

- Quando il colloquio è orientato a fini diagnostici:   Di solito prevede l'anamnesi.

- Quando il colloquio psicologico si rivolge a bambini o adolescenti va condotto:   Tenendo conto dell'età del paziente.

- Quando in un colloquio il terapeuta coglie le contraddizioni e i conflitti all'interno di ciò che il paziente dice, per poi metterne a fuoco le aree centrali, sta mettendo in pratica la misura terapeutica della:   Confrontazione.

- Quando una persona si trova a essere troppo gratificata o, viceversa, troppo frustrata è più facile chi si manifesti:   Il fenomeno della fissazione.

- Quando una sola parola rappresenta un'intera frase parliamo di:   Linguaggio olofrastico.

- Quando venne coniato all'inizio del Novecento, il termine Quoziente Intellettivo indicava:   Il rapporto tra età mentale e età cronologica.

- Quando viene detto ai soggetti di fare attenzione al materiale che sarà presentato loro, perché in seguito ne verrà chiesto il ricordo, si parla di memoria:   Intenzionale.

- Quando viene detto ai soggetti di fare attenzione al materiale che sarà presentato loro, perché in seguito ne verrà chiesto il ricordo, si parla di memoria:   Intenzionale.