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Elenco in ordine alfabetico delle domande di Statistica #1

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Se ad ogni valore di una serie di media m aggiungiamo una stessa costante c arbitraria:   la media diventa m+c e la varianza rimane uguale
Se due eventi sono compatibili, la probabilità che si verifichi uno qualsiasi di essi:   è uguale alla somma delle probabilità che ognuno si verifichi meno la probabilità che si verifichino insieme
Se due variabili hanno correlazione lineare negativa:   anche i coefficienti angolari delle due rette di regressione (di y su x e di x su y) sono entrambi negativi
Se due variabili hanno correlazione lineare positiva:   anche i coefficienti angolari delle due rette di regressione (di y su x e di x su y) sono entrambi positivi
Se due variabili sono indipendenti:   sono anche linearmente incorrelate (r =0)
Se due variabili sono perfettamente correlate linearmente:   il coefficiente di correlazione r è uguale a 1 in valore assoluto
Se due variabili sono perfettamente e linearmente correlate, i loro valori:   si dispongono tutti lungo una retta
Se due variabili x e y sono incorrelate (il coefficiente di correlazione lineare r è uguale a zero):   la covarianza tra x e y è uguale a zero
Se in un anno i prezzi aumentano del 3% e nell’anno successivo del 2%, quanto è stato l’aumento complessivo nel biennio?   un po’ più del 5%
Se in una distribuzione vengono aggiunte due osservazioni, una inferiore al primo quartile e l’altra superiore al terzo quartile:   la mediana rimane comunque invariata
Se in una tabella doppia di frequenze i due caratteri sono indipendenti ogni frequenza di cella è uguale:   al prodotto delle corrispondenti frequenze marginali diviso per le frequenze totali
Se in una tabella i “profili” delle colonne sono tutti uguali, allora:   sono uguali anche i “profili” delle righe
Se in una tabella i “profili” delle colonne sono tutti uguali, allora:   il chi quadrato di Pearson è uguale a zero
Se in una tabella i “profili” delle righe sono tutti uguali, allora:   sono uguali anche i “profili” delle colonne
Se in una tabella i “profili” delle righe sono tutti uguali, allora:   il chi quadrato di Pearson è uguale a zero
Se in una tabella il valore del chi quadrato di Pearson è uguale a zero, allora i due caratteri considerati:   hanno connessione nulla
Se la codevianza tra due variabili è negativa:   anche il loro coefficiente di correlazione lineare r è negativo
Se la distribuzione è asimmetrica positiva:   la media aritmetica è maggiore della mediana che a sua volta è maggiore della moda
Se la media aritmetica di un gruppo di osservazioni è nulla, la varianza:   coincide con il quadrato della media quadratica
Se la probabilità di un evento è uguale a zero:   l’evento non necessariamente è impossibile
Se ogni valore di una serie di media m viene moltiplicato per una stessa costante c arbitraria:   la media diventa cm e la varianza viene moltiplicata per c al quadrato
Se si hanno questi sei valori: 2, 5, 4, 2, 7, 10 la moda è:   2
Se si hanno questi sette valori: 4, 7, 9, 3, 10, 8, 22 qual è la mediana?   8
Se si moltiplicano per una costante non nulla i valori di due variabili, il loro coefficiente di correlazione lineare r:   rimane invariato
Se, in una serie temporale equispaziata, i dati rilevati si dispongono all’incirca secondo una progressione aritmetica, sarà bene perequare con:   una retta
Se, in una serie temporale equispaziata, i dati rilevati si dispongono all’incirca secondo una progressione geometrica, sarà bene perequare con:   un’esponenziale
Secondo le previsioni demografiche ISTAT (ipotesi centrale) per l’Italia, l’incidenza degli anziani (65 anni e oltre) sulla popolazione al 2050 sarà di circa:   il 34%
Si parla di regressione multipla quando:   le variabili indipendenti sono più di una
Si possono avere distribuzioni di frequenza plurimodali?   sì
Standardizzare una variabile significa:   fare gli scarti dalla media aritmetica e dividere per lo scostamento quadratico medio
Sulla base dei dati ISTAT, al 2005 le due regioni con il più alto tasso di natalità sono state:   Campania e Trentino-A.Adige
Sulle attività finanziarie delle famiglie italiane a fine 2004, secondo la Banca d’Italia, quanto incidevano le azioni e partecipazioni (fondi comuni esclusi)?   il 21,1%