- Scegliere la coppia formata da due contrari:   effimero/durevole

- Si identifichi il termine che svolge la funzione di pronome nel periodo seguente: "Le azioni per le quali, a norma di questo articolo, non può essere esercitato il diritto di voto sono computate ai fini della regolare costituzione dell'assemblea".   quali

- Si identifichi tra le seguenti alternative quella che trasforma correttamente la frase proposta da passiva in attiva. "L'esistenza di un universo parallelo è provata dalla teoria della Relatività".   La teoria della Relatività prova l'esistenza di un universo parallelo

- Si identifichi, fra le seguenti proposizioni, quella che contiene un errore grammaticale.   Alessandra è un'amica che puoi sempre chiedere aiuto

- Si identifichi, fra le seguenti proposizioni, quella che contiene un errore.   Non potrebbe aver mentito perché non potesse fare altrimenti

- Si identifichi, fra le seguenti proposizioni, quella che contiene un errore.   Sebbene non amassero molto la cucina di Amalia, gli rivolsero i loro complimenti per la cena

- Si identifichi, fra le seguenti proposizioni, quella che contiene un errore.   Elena è stata aggredita e, a causa di ciò, gli è stato praticato un trattamento antishock

- Si identifichi, fra le seguenti proposizioni, quella che contiene un errore.   Giuliana non avrebbe certo gradito che i suoi fratelli gli dessero contro davanti a degli estranei

- Si identifichi, fra le seguenti proposizioni, quella che contiene un errore.   Spero proprio che tu sappia trovare le parole giuste da rivolgergli per convincerla a cambiare idea

- Si identifichi, fra le seguenti proposizioni, quella che contiene un errore.   Questo modello di automobile viene fornito completo da tutti gli accessori

- Si identifichi, fra le seguenti proposizioni, quella che contiene un errore.   Ho detto a Simone di rivolgersi a Luca per il suo problema, ma credo che non le abbia ancora parlato

- Si identifichi, fra le seguenti proposizioni, quella che contiene un errore.   Giulia e Anna sperano che la prossima estate il clima non sia tanto caldo da impedirli di stare all'aperto

- Si identifichi, fra le seguenti proposizioni, quella che contiene un errore.   Elena non aveva gradito che i suoi amici gli parlassero in quel modo del parroco

- Si identifichi, fra le seguenti proposizioni, quella che NON contiene errori.   Bisogna credere loro, poveri piccoli, altrimenti ci resteranno male

- Si identifichi, fra le seguenti proposizioni, quella che NON contiene errori.   La ragazza di cui ti ho parlato è un tipo interessante

- Si identifichi, fra le seguenti proposizioni, quella che NON contiene errori.   Le montagne erano coperte di neve nonostante fosse estate inoltrata

- Si identifichi, fra le seguenti proposizioni, quella che NON contiene errori.   Stavi studiando, perciò non ti ho disturbato

- Si identifichi, fra le seguenti proposizioni, quella che NON contiene errori.   Quando il delitto di contrabbando sia commesso su una nave, il capitano è tenuto al pagamento di una somma pari all'ammontare della multa

- Si identifichi, fra le seguenti proposizioni, quella che NON contiene errori.   Questo aereo è ora tanto sicuro quanto prima era veloce

- Si identifichi, fra le seguenti proposizioni, quella che NON contiene errori.   Nell'astuccio di mio fratello c'erano dieci pennarelli blu

- Si identifichi, fra le seguenti proposizioni, quella che NON contiene errori.   La casa era meno bella di come la descrivesti

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di aggettivo nel periodo seguente: "Abbiamo accolto con affetto tua sorella e la mia e faremo loro visitare la nostra contrada".   tua

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di aggettivo nel periodo seguente: "Alessandro Magno ebbe dai soldati moltissime prove di fedeltà: certo non poteva pretenderne altre".   moltissime

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di aggettivo nel periodo seguente: "Detesto trovarmi in situazioni simili senza poter fare nulla per uscirne".   simili

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di aggettivo nel periodo seguente: "I garofani e le rose facevano mostra di sé su questo tavolo".   questo

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di aggettivo nel periodo seguente: "Le teorie e le tecniche del marketing hanno avuto origine e campo di sviluppo nelle imprese industriali".   industriali

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di aggettivo nel periodo seguente: "Si è già aperta la stagione venatoria e molti appassionati invadono i nostri boschi".   venatoria

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di aggettivo nel periodo seguente: "Studio l'inglese da pochi mesi, ma l'ho imparato molto bene".   pochi

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di aggettivo nel periodo sotto riportato: "Poco fa, durante la tempesta, pareva che tutto il cielo precipitasse nel mare".   tutto

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di avverbio nel periodo seguente: "Enrico e Giulia si sposarono al fine di vivere felicemente il resto dei loro giorni".   felicemente

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di avverbio nel periodo seguente: "Francesco ha corso per molto tempo e alla fine si è stancato troppo".   troppo

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di avverbio nel periodo seguente: "Le ho chiesto di uscire domani sera e ha risposto di sì".   sì

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di avverbio nel periodo seguente: "Se Giorgio si fosse impegnato nella sfida e qualora avesse vinto, oggi festeggerebbe".   oggi

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di avverbio nel periodo seguente: "Un cielo così azzurro e terso, benché fosse inverno, l'ho visto raramente in vita mia".   raramente

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di avverbio nel periodo: "Se anche tu fossi l'ultimo uomo rimasto sulla terra non ti sposerei mai".   mai

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di congiunzione nel periodo seguente: "Devi osservare un po' di riposo, affinché i muscoli non si affatichino prima della gara".   affinché

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di congiunzione nel periodo seguente: "Gli amministratori devono adempiere agli obblighi ad essi imposti dall'atto costitutivo della società nonché dalla legge".   nonché

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di congiunzione nel periodo seguente: "Le disposizioni che regolano la responsabilità degli amministratori si applicano anche ai direttori".   anche

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di congiunzione nel periodo seguente: "Qualora non sia ancora chiara la situazione, si dovranno chiedere informazioni".   Qualora

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di congiunzione nel periodo seguente: "Un'affermazione del genere è sbagliata, infatti è smentita dalla prova dei fatti".   infatti

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di congiunzione nel periodo seguente: "Vi ho chiamato perché ho bisogno di voi, dunque venite al più presto".   dunque

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di preposizione nel periodo seguente: "Contro una sentenza è sempre data la possibilità di fare appello".   Contro

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di preposizione nel periodo seguente: "Le truppe federali dovevano marciare attraverso foreste intricate, delle quali non si vedeva mai la fine".   attraverso

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di pronome nel periodo seguente. "Il pilota vide il proprio rivale davanti a sé e fece del proprio meglio per superarlo".   sé

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di pronome nel periodo seguente. "Questa mattina, alle otto, Mario è partito per New York: beato lui!".   lui

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di pronome nel periodo seguente: "Cerco Maria per chiederle la mano e perché diventi la mia sposa".   -le

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di pronome nel periodo seguente: "Chi lo vede pensa che non abbia mai paura, tanta è la sua sicurezza e tanto è tranquillo".   Chi

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di pronome nel periodo seguente: "Dei due ladri che erano entrati in casa, uno attirò il cane in cucina e gli gettò una fetta di prosciutto a terra".   gli

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di pronome nel periodo seguente: "I miei sentimenti sono i medesimi di quando incontrai i tuoi amici quella domenica".   medesimi

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di pronome nel periodo seguente: "Immagino che vada volentieri dai suoi genitori, se la invitano".   la

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di pronome nel periodo seguente: "Le onde si infrangono impetuosamente sugli scogli e li sommergono".   li

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di pronome nel periodo seguente: "Non ne posso più".   ne

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di pronome nel periodo seguente: "Perché dici che questo o quello sono la stessa cosa?".   questo

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di pronome nel periodo seguente: "Quando l'amministrazione è affidata a più persone, queste costituiscono il consiglio di amministrazione".   queste

- Si identifichi, tra i termini proposti, quello che svolge la funzione di pronome nel periodo seguente: "Sono stati i miei avi che hanno costruito questo maniero su quelle colline".   che

- Si identifichi, tra i termini seguenti, quello che svolge la funzione di congiunzione nel periodo seguente: "Preferisci che ti aspetti alla stazione oppure alla fermata dell'autobus?".   oppure

- Si identifichi, tra le alternative proposte, la proposizione che svolge la funzione di principale nel periodo seguente: "Quando piove mi piace stare in casa a leggere un libro".   mi piace

- Si identifichi, tra le alternative proposte, la proposizione che svolge la funzione di principale nel periodo seguente: "Se fossi stato attento, avresti capito qual era il capitolo da studiare per domani".   avresti capito

- Si identifichi, tra le alternative proposte, la proposizione che svolge la funzione di principale nel periodo seguente: "Ti consiglio di restituire il libro che hai letto, se non ne hai più bisogno".   Ti consiglio

- Si identifichi, tra le alternative proposte, la proposizione che svolge la funzione di principale nel periodo sotto riportato: "Dopo aver detto ciò aggiunse che, se tu avessi voluto, avresti vinto".   aggiunse

- Si identifichi, tra le alternative proposte, la proposizione che svolge la funzione di principale nel periodo: "E' vero che, prima di studiare, sei andato al parco a giocare con gli amici?".   E' vero

- Si identifichi, tra le alternative proposte, quella che svolge la funzione di avverbio nel periodo seguente: "Suo figlio era di indole caparbia e si opponeva con forza quando qualcuno voleva imporre la propria volontà".   con forza

- Si identifichi, tra le seguenti alternative, quella che trasforma correttamente la frase proposta da attiva in passiva. "La ragazza più bella del paese ha sposato l'uomo più vecchio, ma più ricco".   L'uomo più vecchio, ma più ricco, è stato sposato dalla ragazza più bella del paese

- Si identifichi, tra le seguenti alternative, quella che trasforma correttamente la frase proposta da attiva in passiva. "Le spedizioni di Champollion riportarono alla luce importanti reperti archeologici".   Importanti reperti archeologici furono riportati alla luce dalle spedizioni di Champollion

- Si indichi, fra le seguenti proposizioni, quella che contiene un errore.   La professoressa reagiva molto duramente, quando gli studenti gli rivolgevano la parola in modo scortese