- I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della seconda serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera b.

- I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della terza serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera b.

- I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della terza serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera c.

- I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della terza serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera b.

- Identificare la sequenza corretta:
 
1) aprire la posta elettronica; 2) accendere il computer; 3) spegnere il computer; 4) controllare la posta elettronica; 5) rispondere alle e-mail; 6) sedersi davanti alla scrivania.   6, 2, 1, 4, 5, 3.

- Identificare la sequenza corretta:
 
1) farsi consegnare il libro prescelto dal bibliotecario 2) recarsi alla biblioteca 3) leggere 4) consultare l'indice generale dei volumi 5) riconsegnare il libro prima dell'uscita 6) uscire di casa.   6, 2, 4, 1, 3, 5.

- Identificare la sequenza corretta:
 
1) informarsi sull'ubicazione del gommista più vicino 2) pagare il conto 3) rimettersi in viaggio 4) avvertire il calo di pressione dei pneumatici 5) far gonfiare i pneumatici 6) raggiungere il gommista.   4, 1, 6, 5, 2, 3.

- Identificare la sequenza corretta:
 
1) raggiungere il teatro 2) scegliere il titolo dello spettacolo sul giornale 3) comperare il biglietto 4) sedersi 5) assistere allo spettacolo 6) mostrare il biglietto all'assistente di sala.   2, 1, 3, 6, 4, 5.

- Identificare la sequenza corretta:
 
1) riempire il carrello 2) uscire di casa 3) individuare tra gli scaffali i prodotti da acquistare 4) recarsi presso il supermercato 5) dirigersi verso la cassa 6) preparare la lista degli articoli da acquistare.   6, 2, 4, 3, 1, 5.

- Il "?" contenuto nel disegno a lato può essere logicamente sostituito con:   Il disegno contrassegnato con la lettera b.

- Il "?" contenuto nel disegno a lato può essere logicamente sostituito con:   Il disegno contrassegnato con la lettera a.

- Il "?" contenuto nel disegno a lato può essere logicamente sostituito con:   Gli elementi contenuti nel quadrato b.

- Il "?" contenuto nel disegno a lato può essere logicamente sostituito con:   Gli elementi contenuti nel quadrato b.

- Il Brunello è un vino più pregiato del Chianti, che è pregiato tanto quanto il Vermentino; il Sangiovese è meno pregiato del Brunello e il Pigato è più pregiato del Brunello, quindi:   Non è possibile stabilire se sia più pregiato il vino Sangiovese ovvero il Vermentino.

- Il candidato supponga vere le seguenti affermazioni. I miei genitori trascorrono sempre il fine settimana chiusi in casa (A). Chi non esce mai il fine settimana non ama il contatto con la gente (B). I miei genitori non amano il contatto con la gente (C). Quindi:   C è logicamente dedotta da A e B.

- Il capo reparto di un certo negozio guadagna 1800 euro al mese. Calcolare lo stipendio mensile di un addetto al magazzino e di un commesso part-time, sapendo che il primo guadagna 2/4 dello stipendio del capo reparto e il secondo 2/3.   Lo stipendio dell'addetto al magazzino è di 900 euro, quello del commesso part-time è di 1200 euro.

- Il casco di banane A ha un terzo di banane in più rispetto al casco B. Il casco B ha 2 banane in meno di A. Quante banane compongono il casco B?   6.

- Il consiglio dei ministri è iniziato alle 9,45, è stato sospeso alle 13,40, ripreso il giorno dopo alle 16,50 e si è concluso con 25 minuti di ritardo sul previsto orario delle 21,00. Quanto è durato il consiglio?   8 ore e 30 minuti.

- Il disegno a lato è mancate di un elemento. Quale?   Elemento c.

- Il nonno di Renato ha 81 anni, la nonna 75 anni e Renato 23 anni. Quando Renato è diventato maggiorenne quanti anni avevano i nonni?   Il nonno 76 anni e la nonna 70 anni.

- Il riquadro proposto è costruito in modo che, sia in senso orizzontale che verticale, due numeri di una fila, sommati o sottratti, diano come risultato il terzo. Qual è il numero mancante?   0.

- Il Rubino è più prezioso del Topazio che è più prezioso dello Zaffiro; il Diamante è più prezioso del Topazio e quindi:   Il Diamante potrebbe essere più prezioso del Rubino.

- Il valore di un'azione quotata in borsa è sceso da 300 euro a 240 euro. Qual è il suo decremento percentuale?   - 20%.

- In analogia con la serie data, completare la seconda serie.   23.

- In analogia con la serie data, completare la seconda serie.   35.

- In analogia con la serie data, completare la seconda serie.   28.

- In analogia con la serie data, completare la seconda serie.   39.

- In quale box è contenuta la figura a lato se si considera vista di fronte ad uno specchio?   Nel box b.

- In quale box è contenuto il disegno mancante?   Nel box c.

- In quale box è contenuto il disegno mancante?   Nel box c.

- In quale delle figure a, b, c, è possibile collocare il punto nella giusta posizione?   Nella figura a.

- In quale delle seguenti parole è celato il termine "parata"?   Apparecchiata.

- In quale delle seguenti parole non si cela il termine "atrio"?   Imbucato.

- In quale delle seguenti parole non si cela il termine "estate"?   Estinta.

- In quale delle seguenti parole non si cela il termine "spirati"?   Piastra.

- In quale giorno ho chiamato "oggi" la giornata dell'altro ieri, se domani sarà il giorno dopo Sabato?   Giovedì.

- In quale giorno ho chiamato "oggi" la giornata di ieri, se domani sarà l'altro ieri di Venerdì?   Lunedì.

- In quale percentuale incide l'I.V.A. se l'importo finale risulta essere di euro 10.626 ed il netto di euro 7.700?   Trentotto per cento.

- In quale percentuale incide l'I.V.A. se l'importo finale risulta essere di euro 540.000 ed il netto di euro 500.000?   Otto per cento.

- In quale quadrato è contenuto il disegno mancante?   Nel quadrato a.

- In quale quadrato è contenuto il disegno mancante?   Nel quadrato a.

- In quale quadrato è contenuto il disegno mancante?   Nel quadrato b.

- In quale riga è presente la seguente sequenza di simboli?   Nella riga contrassegnata con il numero 2).

- In quale riga è presente la seguente sequenza di simboli?   Nella riga contrassegnata con il numero 2).

- In quale riga è presente la seguente sequenza di simboli?   Nella riga contrassegnata con il numero 2).

- In quale riga è presente la seguente sequenza di simboli?   Nella riga contrassegnata con il numero 3).

- In quale riga è presente la seguente sequenza di simboli?   Nella riga contrassegnata con il numero 3).

- In quale riga è presente la seguente sequenza di simboli?   Nella riga contrassegnata con il numero 3).

- In quale riga è presente la seguente sequenza di simboli?   Nella riga contrassegnata con il numero 3).

- In quale riga è presente la seguente sequenza di simboli?   Nella riga contrassegnata con il numero 3).

- In quale riga è presente la seguente sequenza di simboli?   Nella riga contrassegnata con il numero 2).

- In quale riga è presente la seguente sequenza: HVHHHVHHHHHV?   HVHHHVHHHHHVHVHHHVHHHHVHVHHHVHHVHVHVHHHVVVHHHVHHHVHV.

- In quale riga è presente la seguente sequenza: MDDMDMMMDMDMM?   MDDMDDMMDDMDMMMDDMDMMMDMDMMDMMDMDDMDMMMMDMDMMDMM.

- In quale riga è presente la seguente sequenza: NPNNNNPPPNPNN?   PPPNPNPPNNPNPNNNNPPPNPNNPNNNNNPNPNPPPPNPNPNPPNNPNPNPPP.

- In quale riga è presente la seguente sequenza: POLKPOKLPOLK?   POLKPOKLPOLKPOLKPOOKLPOLOKPOLKKPOKLPOLKPOLOKPOKLPOLK.

- In quale riga è presente la seguente sequenza: RERRRERRRRRE?   RERERRRRRERERRRERRRRRERERERRERRERRREREEERRRERRRERRE.

- In quale riga è presente la seguente sequenza: RFFFRRFFFFFRR?   RFFFFRRFFFRFRFFFRRFFFFFRRFFFFRRFFFFFFRRRFRFFFRRRFFFRRFFRRFF.

- In quale riga è presente la seguente sequenza: RHRHHHRRRHRRH?   RHRHHHRRRRRHRRHRRRRRRRRRRHRRRRRHRHHHRRRHRRHHRHRHHHRRR.

- In quale riga è presente la seguente sequenza: RSRRRSSSRRRRS?   RSRRRSSSRRRRRSRSRRRRRSSSRRRRSRSRRRSSSRRRRSRRRSRRRSSS.

- In quale riga è presente la seguente sequenza: XZXXXZXXXXXZ?   XZXXXZXXXXXXZXZXXXZXXXXXZXZXXXXXZXXXXXZXZXXXZZXZXXXXXZ.

- In quale riga, utilizzandone tutti i caratteri, si cela il nome di un albero?   ABEET.

- In quale riga, utilizzandone tutti i caratteri, si cela un nome proprio di persona?   AEMOTT.

- In quale sequenza di lettere le "A" sono meno numerose delle "V"?   QAZAJVQJVZVQ.

- In quale sequenza di lettere le "C" sono più numerose delle "K"?   CYSCYCSKYYKS.

- In quale sequenza di lettere le "E" sono a pari numero delle "Z"?   KEKFEBEZKZFZ.

- In quale sequenza di lettere le "G" sono a pari numero delle "F"?   FUHFUFGUGHUG.

- In quale sequenza di lettere le "G" sono più numerose delle "I"?   GDKGKDGIKDKI.

- In quale sequenza di lettere le "M" sono più numerose delle "B"?   OMCMWOMWBCOB.

- In quale sequenza di lettere le "M" sono più numerose delle "U"?   ZOMZMOFMUZOU.

- In quale sequenza di lettere le "N" sono più numerose delle "A"?   NQXNQLNAQLAX.

- In quale sequenza di lettere le "Q" sono più numerose delle "Y"?   KEGEQKEQYGKE.

- In quale sequenza di lettere le "Y" sono più numerose delle "L"?   FUYUYFYULULF.

- In quale, tra le seguenti sequenze di cifre, è presente, almeno una volta, la seguente stringa numerica "10121978"?   10121988102119782121012978101218971012197510121741012781925211210121978101 29871.

- In quale, tra le seguenti sequenze di cifre, è presente, almeno una volta, la seguente stringa numerica "11051895"?   11051978110517891105147811051689110575328110589522151105110511025818951105 1895.

- In quale, tra le seguenti sequenze di cifre, è presente, almeno una volta, la seguente stringa numerica "18041998"?   18041999180412358140419879981704199819981804180419431804156918031804199817 1219981.

- In quale, tra le seguenti sequenze di cifre, è presente, almeno una volta, la seguente stringa numerica "21199238"?   21119238211992321197238821193238211993119923823821169238211992321199238211 92387.

- In quale, tra le seguenti sequenze di cifre, è presente, almeno una volta, la seguente stringa numerica "3216548"?   332321654888745122698536587.

- In quale, tra le seguenti sequenze di cifre, è presente, almeno una volta, la seguente stringa numerica "3698521"?   459369852157835792193741852.

- In quale, tra le seguenti sequenze di cifre, è presente, almeno una volta, la seguente stringa numerica "4563217"?   336456321785236974125896248.

- In quale, tra le seguenti sequenze di cifre, è presente, almeno una volta, la seguente stringa numerica "6549872"?   835654987259369895138538456.

- In quale, tra le seguenti sequenze di cifre, è presente, almeno una volta, la seguente stringa numerica "7345361"?   76441345146788734536174342234.

- In quali box sono contenute figure uguali?   1 - 2.

- In un archivio in ordine alfabetico crescente, quale gruppo di lettere sarà posizionato per ultimo?   B U O T I A.

- In un archivio in ordine alfabetico decrescente, quale gruppo di lettere sarà posizionato dopo gli altri, prendendo come riferimento base la sola terza lettera partendo da sinistra?   - - H R C O A F E Z - - - -.

- In un archivio in ordine alfabetico decrescente, quale gruppo di lettere sarà posizionato prima degli altri, prendendo come riferimento base la sola quinta lettera partendo da destra?   - B R I O R T - - - - -.

- In un archivio in ordine alfabetico decrescente, quale gruppo di lettere sarà posizionato prima degli altri, prendendo come riferimento base la sola terza lettera partendo da destra?   - - - F E U S O R G E - - -.

- In un archivio in ordine alfabetico decrescente, quale gruppo di lettere sarà posizionato prima degli altri?   Z O R T I A.

- In un archivio in ordine alfabetico decrescente, quale gruppo di lettere sarà posizionato prima degli altri?   G R A I Z E.

- Indicare il numero che completa la serie:
 
2 - 5 - 8 - 11 - 14 - 17 - ...   20.

- Indicare il numero che completa la serie:
 
2 - 6 - 10 - 14 - 18 - 22 - ...   26.

- Indicare il numero che completa la serie:
 
4 - 13 - 40 - 121 - ...   364.

- Indicare la coppia di figure uguali:   1 e 4.

- Indicare la coppia di figure uguali:   2 e 4.

- Indicare la coppia di figure uguali:   3 e 4.

- Indicare la coppia di numeri che completa la serie:
 
30 - 18 - 14 - ... / ... - 39 - 35 - 23.   24 e 29.

- Indicare la coppia di numeri che completa la serie:
 
30 - 24 - 11 - ... / ... - 39 - 26 - 20.   15 e 35.

- Indicare la figura mancante.   Figura b.

- Indicare la parola da scartare.   Acume.

- Indicare l'elemento estraneo alla serie:
 
Scafoide - Falange - Cistifellea - Carpo.   Cistifellea.

- Indicare quale numero completa la serie:
 
105 - 98 - 84 - 56 - ...   0.

- Indicare quale numero completa la serie:
 
110 - 103 - 89 - 61 - ...   5.

- Indicare quale numero completa la serie:
 
69 - 60 - 54 - ...   51.

- Indicare quale numero completa la serie:
 
89 - 84 - 74 - 59 - ...   39.

- Indicare quale numero completa la serie:
 
99 - 93 - 81 - 57 - ...   9.

- Indicare quali disegni devono essere inseriti al posto dei punti per completare la serie.   Disegni 1) e 3).

- Indicare quali disegni devono essere inseriti al posto dei punti per completare la serie.   Disegni 1) e 3).

- Individuare il numero mancante:   5.

- Individuare il numero mancante:   39.

- Individuare il numero mancante:   8.

- Individuare il numero mancante:   51.

- Individuare il numero mancante:   18.

- Individuare il numero mancante:   24.

- Individuare il numero mancante:   28.

- Individuare il numero mancante:   224.

- Individuare il numero mancante:   46.

- Individuare il numero mancante:   21.

- Individuare il numero mancante:   367.

- Individuare il numero mancante:   67.

- Individuare il numero mancante:   217.

- Individuare il numero mancante:   13.

- Individuare il numero mancante:   22.

- Individuare il numero mancante:   155.

- Individuare il numero mancante:   46.

- Individuare il numero mancante:   28.

- Individuare il numero mancante:   51.

- Individuare il numero mancante:   40.

- Individuare il numero mancante:   21.

- Individuare il numero mancante:   2.

- Individuare il numero mancante:   64.

- Individuare il numero mancante:   27.

- Individuare il numero mancante:   11.

- Individuare il numero mancante:   70.

- Individuare il numero mancante:   95.

- Individuare il numero mancante:   78.

- Individuare il numero mancante:
 
... - 18 - 21 - 25 - 30   16.

- Individuare il numero mancante:
 
... - 26 - 30 - 35 - 41   23.

- Individuare il numero mancante:
 
1 - 7 - 14 - 22 - 31 - ...   41.

- Individuare il sinonimo di "Ameno".   Gaio.

- Individuare il termine che completa logicamente la proporzione. "caldo" sta a "cauto" come "ladro" sta a ......   Laico.

- Individuare il termine che completa logicamente la proporzione. "calma" sta a "calva" come "certo" sta a ......   Cerro.

- Individuare il termine che completa logicamente la proporzione. "circo" sta a "cirro" come "calze" sta a ......   Calce.

- Individuare il termine che completa logicamente la proporzione. "favela" sta a "fabula" come "milite" sta a ......   Mirate.

- Individuare il termine che completa logicamente la proporzione. "mirato" sta a "minuto" come "favela" sta a ......   Fabula.

- Individuare il termine che completa logicamente la proporzione. "piena" sta a "piega" come "lista" sta a ......   Lisca.

- Individuare il termine che completa logicamente la serie:
 
Archimede, Pitagora, Newton, ......   Euclide.

- Individuare il termine che completa logicamente la serie:
 
Ariosto, Fenoglio, Foscolo, ......   Levi.

- Individuare il termine che completa logicamente la serie:
 
Cassola, Manzoni, Calvino, ......   Moravia.

- Individuare il termine che completa logicamente la serie:
 
Giotto, Raffaello, Botticelli, ......   Donatello.

- Individuare il termine che completa logicamente la serie:
 
Modigliani, De Chirico, Salvador Dalì, ......   Cimabue.

- Individuare il termine che completa logicamente la serie:
 
Mozart, Puccini, Vivaldi, ......   Rossini.

- Individuare il termine che completa logicamente la serie:
 
Platone, Aristotele, Kant, ......   Cicerone.

- Individuare il termine che completa logicamente la serie:
 
Stravinskij, Wagner, Beethoven, ......   Chopin.

- Individuare il termine che completa logicamente la serie:
 
Torricelli, Pascal, Archimede, ......   Pitagora.

- Individuare il termine che completa logicamente la serie:
 
Verga, Moravia, Levi, ......   Cassola.

- Individuare la figura che completa il disegno a lato.   La figura che completa il disegno a lato è contenuta in b.

- Individuare la figura che completa il disegno a lato.   La figura che completa il disegno a lato è contenuta in c.

- Individuare la figura che completa il disegno a lato.   La figura che completa il disegno a lato è contenuta in a.

- Individuare la figura che completa la serie.   Figura a.

- Individuare la figura che completa la serie.   Figura b.

- Individuare la figura che completa la serie.   Figura c.

- Individuare la figura che completa la serie.   Figura a.

- Individuare la figura che completa la serie.   Figura c.

- Individuare la figura che completa la serie.   Figura a.

- Individuare la figura mancante.   La figura mancante è contrassegnata con a.

- Individuare la figura mancante.   La figura mancante è contrassegnata con c.

- Individuare la serie che risulta esattamente il contrario della seguente base:
 
20011978070119381941.   14918391107087911002.

- Individuare la serie che risulta esattamente il contrario della seguente base:
 
GVVAPP.   PPAVVG.

- Individuare la serie che risulti esattamente il contrario della seguente base:
 
091219600911196006071920.   029170600691119006912190.

- Individuare la serie che risulti esattamente il contrario della seguente base:
 
92031974060119411931.   13911491106047913029.

- Individuare, tra le seguenti, la serie di termini in ordine alfabetico:   Cala, calamo, calante, calato.

- Individuare, tra le seguenti, la serie di termini non in ordine alfabetico:   Limitare, limite, limitato, limitazione.

- Individuare, tra le seguenti, la serie di termini non in ordine alfabetico:   Magnifico, magnetico, magniloquenza, magnolia.

- Individuare, tra le seguenti, la serie di termini non in ordine alfabetico:   Infetto, infimo, infido, inutile.

- Individuare, tra le seguenti, la serie di termini non in ordine alfabetico:   Deforme, deformato, defunto, degente.

- Inserire i numeri mancanti:   59 - 52.

- Inserire il gruppo alfanumerico mancante. A1 - B3 - C2 / A2 - B6 - C4 / A3 - ... - C6.   B9.

- Inserire il gruppo alfanumerico mancante. A1 - B3 - C2 / A2 - B6 - C4 / A3 - B9 - ...   C6.

- Inserire il gruppo alfanumerico mancante. D4 - E6 - F5 / ... - E12 - F10 / D12 - E18 - F15.   D8.

- Inserire il gruppo alfanumerico mancante. D4 - E6 - F5 / D8 - E12 - F10 / ... - E18 - F15.   D12.

- Inserire il numero mancante:   35.

- Inserire il numero mancante:   34.

- Inserire il numero mancante:   7.

- Inserire il numero mancante:   6.

- Inserire il numero mancante:   27.

- Inserire il numero mancante:   8.

- Inserire il numero mancante:   1024.

- Inserire il numero mancante:   3.

- Inserire il numero mancante:   9.

- Inserire il numero omesso:
 
0 - 3 - 8 - 15 - ...   24.

- Inserire il numero omesso:
 
6 - 8 - 10 - 11 - 14 - 14 - 18 - ...   17.

- Inserire il termine che permetta di completare la prima parola e formulare l'inizio della seconda in modo che entrambe abbiano senso compiuto e siano di uso corrente:
 
LE (?) NA.   MURE.

- Inserire nella serie i numeri mancanti:
 
13 - 16 - 12 - 17 - 11 - 18 - ... - ...   10 - 19.

- Inserire nella serie il numero mancante:
 
15 - 17 - 21 - 27 - ... - 45   35.

- Inserire nella serie il numero mancante:
 
24 - 19 - 26 - 21 - ... - 23   28.

- Inserire nella serie il numero mancante:
 
31 - 32 - 34 - ... - 41 - 46   37.

- Inserire nella serie il numero mancante:
 
4 - ... - 64 - 256 - 1024   16.

- Inserire nella serie il numero mancante:
 
4 - 16 - 64 - 256 - ...   1024.

- Isotta ama la lettura. Chi è romantico ama la lettura. Alberto è romantico. Se le affermazioni sopra riportate sono vere, quale delle seguenti è necessariamente vera?   Alberto ama la lettura.