- Centralità della persona, cittadinanza, nuovo umanesimo, sono principi fondamentali a cui deve ispirarsi la progettazione curricolare di scuola secondo quanto esplicitato   nelle Indicazioni per il curricolo (D.M. Istruzione 31.07.2007:)

- Che cosa è il Regolamento di Istituto?   Il documento che stabilisce le regole di funzionamento della scuola rispetto ai servizi, al personale, agli studenti, agli organi collegiali, alle procedure da adottare in caso di provvedimenti disciplinari nei confronti degli alunni

- Che cosa si intende per apprendimento informale?   apprendimento non intenzionale risultante dalle attività della vita quotidiana legate al lavoro, alla famiglia o al tempo libero

- Che cosa si intende per Carta dei Servizi della scuola?   Il documento, previsto dal DPCM 7- 6-1995, attraverso il quale la scuola dichiara all' utenza le caratteristiche delle proprie prestazioni e rende quindi riconoscibile la qualità del servizio stesso

- Che cosa si intende per orientamento formativo nella scuola di oggi?   l'attività educativa e didattica in grado di aiutare l'allievo/a a scegliere la collocazione migliore rispetto alle proprie attitudini e potenzialità, nella scuolae fuori della scuola

- Che cos'è il curricolo d'istituto?   e' il cuore didattico del POF in quanto presenta le scelte didattiche operate dai docenti e esplicita i risultati dell'apprendimento in termini di competenze

- Che cos'è un Protocollo d'intesa?   E' un atto amministrativo utilizzato dalle Pubbliche Amministrazioni per regolamentare ambiti e modalità di collaborazione istituzionale per realizzare progetti di interesse pubblico

- chi definisce gli obiettivi generali e specifici, le discipline e le attività, l'orario obbligatorio e i limiti di flessibilità temporale dei Piani di Studio?   Il Ministero, sentito il C.N.P.I.

- Chi nella scuola (Art. 17, D.Lgs. 165/2001) "cura l'attuazione dei progetti e delle gestioni ad essi assegnati"?   Il Dirigente Scolastico.

- Chi può autorizzare il funzionamento di classi di scuola primaria e secondaria di I grado per i minori ricoverati presso ospedali e istituti di cura   i dirigenti preposti agli uffici scolastici regionali, d'intesa con le aziende sanitarie locali

- Cittadinanza e Costituzione è l'insegnamento introdotto nelle scuole di ogni ordine e grado (Legge n. 169 del 30.10.2008) con l'obiettivo di:   Insegnare alle giovani generazioni come esercitare la democrazia nei limiti e nel rispetto delle regole comuni.

- Come indicato dalle linee guida per l'attuazione di interventi di educazione alla sicurezza stradale (Direttiva istruzione prot. n. 1437/2007), le attività di educazione alla sicurezza stradale possono essere svolte   in orario curricolare, extracurricolare, utilizzando la quota del 20% del monte ore annuale

- Come regolato dal D.Lgs n.22/2008 ,art.2, per predisporre azioni di orientamento finalizzate alle professioni e al lavoro, le istituzioni scolastiche, nell'ambito della programmazione dell'offerta formativa   stipulano specifiche convenzioni aperte alla partecipazione di altre istituzioni,enti,associazioni,imprese, rappresentanze del mondo del lavoro e delle professioni

- Come viene elaborato il Piano dell'Offerta Formativa nelle scuole autonome?   Il collegio dei docenti elabora il piano che viene poi adottato dal consiglio d'istituto

- Come viene ripartita l'assunzione a tempo indeterminato del personale docente ed educativo   50% graduatorie dei concorsi per esami e titoli aventi validità giuridica e 50% graduatorie provinciali

- Con il D.M. n. 9 del 27/01/2010 viene adottato un modello di   Certificato delle competenze di base acquisite nell'assolvimento dell'obbligo di istruzione

- Con la Direttiva del MIUR del 7 settembre 2006 i Centri Servizi Amministrativi assumono la denominazione di:   Uffici Scolastici Provinciali

- Con la legge 27.12.2006 (finanziaria 2007) i CTP (Centri territoriali permanenti per l'educazione degli adulti) funzionanti presso le istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado   sono riorganizzati su base provinciale, articolati in reti territoriali

- Con la recente Riforma della scuola secondaria di 2°, alle scuole è riconosciuta la facoltà di articolare il Collegio dei docenti in :   Dipartimenti per il sostegno alla didattica e alla progettazione formativa.

- Con la recente Riforma, agli istituti tecnici e professionali è riconosciuta la possibilità di articolare in opzioni le aree di indirizzo, tramite quote di flessibilità stabilite:   In riferimento all'orario annuale delle lezioni.

- Con la riduzione degli indirizzi dell'istruzione tecnica si potrebbe creare il rischio di non rispondere ai bisogni produttivi del territorio, a ciò le scuole autonome rispondono con:   Varie forme di flessibilità.

- Con la Riforma, i licei e gli istituti tecnici, nel corso del 5° anno, sono tenuti a:   Insegnare in lingua straniera una disciplina non linguistica.

- Con quale atto normativo è stato introdotto nel sistema scolastico italiano lo statuto delle studentesse e degli studenti?   D.P.R. n. 249 del 24.06.1998

- Con quale atto normativo è stato modificato e integrato il precedente atto concernente lo statuto delle studentesse e degli studenti   D.P.R. n. 235 del 21 novembre 2007

- Con quale atto normativo il comportamento degli studenti valutato insufficiente diventa causa di NON ammissione alla classe successiva e agli esami di Stato?   L. n. 169 del 30 ottobre 2008

- Con quale D.P.R. è stato emanato lo Statuto delle studentesse e degli studenti   D.P.R n. 249 del 24.06.1998

- Con quale delle seguenti disposizioni normative si procede al dimensionamento ottimale delle istituzioni scolastiche al fine di garantire l'efficace esercizio dell'autonomia di cui all'art. 21 della L. n. 59/1997?   D.P.R. n. 233/1998

- Con quale modalità le istituzioni scolastiche, possono promuovere attività di ricerca, sperimentazione e sviluppo tenendo conto delle esigenze del contesto culturale, sociale ed economico delle realtà locali   sia singolarmente che associate tra di loro

- Con quale norma è stato istituito l'Organo di garanzia interno all'Istituto?   Statuto delle studentesse e degli studenti

- Con quale norma è stato modificato lo statuto delle studentesse e degli studenti   D.P.R. 235 del 21/11/2007

- Con riferiemto al DPCM 7 giugno 1995, il Regolamento di istituto NON contiene   le norme relative al comportamento dei docenti e del personale ATA

- Con riferimento al rapporto tra POF e Programma annuale, quale affermazione è ESATTA?   Nella logica dell'autonomia, gli obiettivi definiti nel Piano dell'offerta formativa determinano l'utilizzo delle risorse finanziarie

- Contro le sanzioni disciplinari è ammesso ricorso da parte di chiunque vi abbia interesse (genitori, studenti), entro quindici giorni dalla comunicazione:   ad un apposito organo di garanzia interno alla scuola, istituito e disciplinato dai regolamenti delle singole istituzioni scolastiche

- Cosa si intende per sussidiarietà?   Un criterio che attribuisce all'autorità territorialmente e funzionalmente più vicina ai cittadini le competenze amministrative, fatte salve le sole competenze incompatibili