Elenco in ordine alfabetico delle domande di Lingua spagnola
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- Se ha intentado acabar con el ... escolar de muchas maneras, sin embargo muy pocos intentos han tenido éxito fracaso
- Seleccione el equivalente del componente subrayado: "¡He sacado un nueve en Latín! - ¡Normal! Estás siempre <<haciendo la pelota al profesor>>." Adulando
- Seleccione el equivalente del componente subrayado: "¿Has visto los resultados del test? - Sí. <<No he dado pie con bola>>." He tenido muchos fallos
- Seleccione el equivalente del componente subrayado: "¿Has visto qué bonita es la Ciudad de las artes y las Ciencias de Valencia? - No, <<hace la mar de tiempo>> que no voy por allí." Hace mucho tiempo
- Seleccione el equivalente del componente subrayado: "¿Qué sabes de Julio? - <<Le he perdido la pista>>." No sigo en contacto con él
- Seleccione el equivalente del componente subrayado: "Dicen que es <<un profesor con muy mala uva>>." Es un profesor que tiene mal carácter
- Seleccione el equivalente del componente subrayado: "Estudia también el tema 16, <<por si las moscas>>." Por si acaso
- Seleccione el equivalente del componente subrayado: "Han visto a Rosa <<haciendo novillos>>." No ha ido a clase
- Seleccione el equivalente del componente subrayado: "Hemos pasado unas vacaciones <<de película>>." Maravillosas
- Seleccione el equivalente del componente subrayado: "Luis estudia mucho pero <<aprueba por los pelos>>." Aprueba con la nota más baja
- Seleccione el equivalente del componente subrayado: "No debemos elegir a Juan como Delegado. Siempre <<le dan gato por liebre>>." Le engañan
- Seleccione el equivalente del componente subrayado: "No le hables así al niño, se lo toma todo muy a pecho." Se ofende fácilmente
- Seleccione el equivalente del componente subrayado: "No me pida que haga eso. Está Vd. <<abusando de mi confianza>>." Quiere aprovecharse de alguien a quien conoce
- Seleccione el equivalente del componente subrayado: "No puede pertenecer al equipo directivo de la escuela porque <<se ahoga en un vaso de agua>>." Todos los problemas le parecen difíciles de resolver
- Seleccione el equivalente del componente subrayado: "Parece que <<no ha roto un plato en su vida>>." Nunca ha hecho nada malo
- Seleccione el equivalente del componente subrayado: "Voy a llamar a tus padres para que vengan. <<Estoy hasta las narices>>." Estoy harto
- Seleccione el equivalente del elemento subrayado: "Al final, tanto insistieron que <<se llevaron el gato al agua>>" Consiguieron sus propósitos
- Seleccione el equivalente del elemento subrayado: "En lugar de criticar tanto, ya podrías <<arrimar el hombro>>" Ayudar
- Seleccione el equivalente del elemento subrayado: "Estaban tan entusiasmados haciendo el trabajo que <<se les fue el santo al cielo>>" No se dieron cuenta de que pasaba el tiempo
- Seleccione el equivalente del elemento subrayado: "No hemos terminado aún la reunión. <<Se han quedado muchas cosas en el tintero>>" Hay muchos temas pendientes
- Señor Director, tenemos que llamar al Departamento de Educación........................ nos resuelvan el problema de las contrataciones. para que
- Si alguien le pregunta: "¿Qué le apetece tomar?" significa que están en un bar para un aperitivo
- Si desea expresar admiración por la belleza de alguien, indique cuál de las siguientes frases utilizaría: ¡Qué guapo!
- Si esta asignatura no te gusta, no .... y déjala para otro año te matricules
- Si llueve, no iremos a la excursión
- Si no me quedan asignaturas para septiembre, espero que mi padre me compre el móvil
- Si se quiere organizar un viaje de estudios, hay que hacer un presupuesto
- Si un alumno le dice que ha ligado, ¿cómo reaccionaría usted? : ¿Y cómo se llama?
- Si un profesor le dice que un alumno llega tarde a menudo, eso significa que: Llega tarde con frecuencia
- Si usted le dice a alguien "¡Qué va!" Usted está expresando: Desacuerdo
- Sólo una de las siguientes expresiones es correcta para expresar obligación: Debes hacerlo bien
- Sonia estudia... demasiado