- Chi accompagna gli alunni con disabilità nelle gite o nei viaggi di istruzione?   Qualsiasi persona disponibile, individuata dalla scuola e ritenuta in grado di svolgere tale compito

- Chi deve informare la scuola della situazione di disabilità di un alunno e consegnarle la necessaria certificazione affinché vengano attivate le procedure per il sostegno?   La famiglia

- Chi ha il compito di accogliere l'alunno con disabilità quando entra a scuola la mattina?   Se l'alunno, per vari motivi, non è in grado di raggiungere la classe autonomamente con i compagni, sarà assistito dal collaboratore scolastico (l'accoglienza rientra nell'assistenza di base)

- Chi valuta il profitto dell'alunno con disabilità?   Tutti i suoi insegnanti

- Come si decide se e quando l'alunno con disabilità sta in classe con i compagni o in un'aula a parte?   In base a criteri generali definiti e concordati nel PEI

- Cosa andrà scritto nel diploma quando un alunno disabile ha superato l'esame di stato sostenendo delle prove equipollenti, diverse da quelle degli altri candidati?   Non va messa nessuna annotazione particolare

- Cosa si intende, a scuola, per "assistenza di base"?   La normale e quotidiana assistenza materiale agli alunni con disabilità (accoglienza, spostamenti, igiene personale, ecc.)

- Cosa si intende, nella scuola secondaria di secondo grado, per "prove equipollenti"?   Qualsiasi modalità diversa usata per verificare il raggiungimento degli stessi obiettivi