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Elenco in ordine alfabetico delle domande di Normativa

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Scartare, alla luce della legge 107/2015, il completamento ERRATO della seguente disposizione. Ai fini della proposta di conferimento degli incarichi ai docenti di ruolo da parte dell'organo a ciò deputato:   possono essere svolti test di selezione
Scegliere la lettera o le lettere corrette. La legge 107/2015 ha stabilito che a decorrere dall'anno scolastico 2016/2017 i ruoli del personale docente siano suddivisi in:
a) sezioni separate per gradi di istruzione;
b) classi di concorso;
c) tipologie di posto.
   Sia a), sia b), sia c)
Scegliere le lettere corrette alla luce del d.P.R. 275/1999. Il Piano Triennale dell'Offerta Formativa indica gli insegnamenti e le discipline tali da coprire: a) il fabbisogno dei posti comuni; b) il fabbisogno dei posti di sostegno dell'organico dell'autonomia; c) il fabbisogno dei posti per il potenziamento dell'offerta formativa.   Sia a), sia b), sia c)
Scegliere le lettere corrette alla luce del d.P.R. 275/1999. Il Piano Triennale dell'Offerta Formativa indica gli insegnamenti e le discipline tali da coprire:
a) il fabbisogno dei posti comuni;
b) il fabbisogno dei posti di sostegno dell'organico dell'autonomia;
c) il fabbisogno dei posti per il potenziamento dell'offerta formativa.
   Sia a), sia b), sia c)
Scegliere le lettere corrette in base alla legge 8 ottobre 2010, n. 170. Agli studenti con diagnosi di DSA sono garantite adeguate forme di verifica e di valutazione per quanto concerne gli esami: a) di Stato; b) di ammissione all'università; c) universitari.   Sia a) sia b) sia c)
Se si afferma che Antonio nel termine di sei mesi dall'inizio dell'anno scolastico sarà perfettamente integrato nel gruppo classe in termini didattici si sta:   formulando una finalità
Secondo il d.lgs. 112/1998, alle Regioni competono, tra l'altro:   la programmazione dell'offerta formativa integrata tra istruzione e formazione professionale
Secondo il d.lgs. 112/1998, allo Stato competono, tra l'altro:   i compiti e le funzioni relativi a criteri e parametri per l'organizzazione della rete scolastica
Secondo il d.lgs. 297/1994 art. 7 il collegio dei docenti è composto:   dal personale docente di ruolo e non di ruolo in servizio nel circolo o nell'istituto ed è presieduto dal direttore didattico o dal preside
Secondo il d.lgs. 297/1994 art. 7 il collegio docenti ha il potere:   deliberante in materia di funzionamento didattico del circolo o dell'istituto
Secondo il d.m. 850/2015 del MIUR, il periodo di formazione e prova del personale docente ed educativo assolve alla finalità:   di verificare le competenze professionali del docente
Secondo il d.P.R. 235/2007, il patto educativo di corresponsabilità è finalizzato a definire diritti e doveri nel rapporto:   tra istituzione scolastica autonoma, studenti e famiglie
Secondo il d.P.R. 235/2007, il Patto educativo di corresponsabilità prevede la sottoscrizione da parte:   sia dei genitori sia dello studente
Secondo il d.P.R. 249/1998, "la comunità scolastica promuove ... tra i suoi componenti".   la solidarietà
Secondo il d.P.R. 249/1998, la scuola è luogo d'educazione e formazione mediante lo sviluppo della coscienza:   critica
Secondo il d.P.R. 275/1999, la realizzazione di iniziative di recupero e sostegno, di continuità e di orientamento scolastico e professionale è assicurata dalle istituzioni scolastiche nell'esercizio della loro autonomia:   didattica
Secondo il D.P.R. 275/1999, le istituzioni scolastiche regolano i tempi dell'insegnamento e dello svolgimento delle singole discipline e attività nel modo più adeguato al tipo di studi e ai ritmi di apprendimento degli alunni nell'esercizio dell'autonomia:   didattica
Secondo il D.P.R. 275/1999, le istituzioni scolastiche regolano i tempi dell'insegnamento e dello svolgimento delle singole discipline e attività nel modo più adeguato al tipo di studi e ai ritmi di apprendimento degli alunni nell'esercizio dell'autonomia:   didattica
Secondo il d.P.R. 297/1994, a chi compete l'adozione del Regolamento interno del Circolo o dell'Istituto?   Al Consiglio di Circolo o di Istituto
Secondo il d.P.R. 89/2009, nella scuola primaria, l'articolazione dell'orario settimanale può essere di:   24, 27, 30 o 40 ore
Secondo il nuovo impianto valutativo presentato nelle linee guida per la formulazione dei giudizi descrittivi nella valutazione periodica e finale della scuola primaria, l'insegnante:   usa il registro o altri strumenti per documentare la valutazione in itinere del percorso di apprendimento degli alunni
Secondo il regio decreto n. 347 del 28 novembre 1861, meglio noto come "legge Casati", la scuola elementare:   era articolata in due cicli, entrambi biennali, di cui uno, quello inferiore, obbligatorio e gratuito
Secondo il Regolamento recante le indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione (decreto del ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca 254/2012), al termine del percorso triennale della scuola dell'infanzia è ragionevole attendersi che ogni bambino:   abbia sviluppato l'attitudine a porre e a porsi domande di senso su questioni etiche e morali
Secondo la Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute emanata dall'Organizzazione Mondiale della Sanità, si intende per disabilità:   La conseguenza o risultato di una complessa relazione tra la condizione di salute di un individuo, i fattori personali e i fattori ambientali che rappresentano le circostanze in cui vive l'individuo
Secondo la Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute emanata dall'Organizzazione Mondiale della Sanità, si intende per disabilità:   La conseguenza o risultato di una complessa relazione tra la condizione di salute di un individuo e i fattori personali e ambientali che rappresentano le circostanze in cui vive
Secondo la definizione della legge 170/2010, cosa si intende per "disortografia"?   Un disturbo specifico di scrittura, che si manifesta in difficoltà nei processi linguistici di transcodifica
Secondo la direttiva del ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca 27 dicembre 2012 relativa ai bisogni educativi speciali, i principi alla base dell'integrazione scolastica si fondano su una logica di:   inclusione
Secondo la Direttiva ministeriale del 27 dicembre 2012 nei disturbi evolutivi specifici NON rientrano i:   Disturbi neuropsichici
Secondo la legge 170/2010, è compito delle scuole attivare interventi tempestivi, idonei a individuare i casi sospetti di DSA degli studenti?   Sì, è compito delle scuole di ogni ordine e grado
Secondo la legge 170/2010, con il termine "discalculia" si intende un disturbo specifico:   che si manifesta con una difficoltà negli automatismi del calcolo e dell'elaborazione dei numeri
Secondo la legge 53/2003, la scuola primaria è articolata:   in un primo anno, teso al raggiungimento delle strumentalità di base, e in due periodi didattici biennali
Secondo l'art. 21 della legge 59/1997, l'autonomia didattica, finalizzata al perseguimento degli obiettivi nel sistema nazionale di istruzione, deve rispettare:   la libertà di insegnamento, la libertà di scelta educativa delle famiglie e il diritto di apprendere
Secondo l'articolo 23 dell'Ordinanza Ministeriale 350 del 2018:   Ogni alunno ha il diritto di utilizzare gli strumenti compensativi concordati a inizio anno nel PDP anche durante l'esame di Stato
Secondo l'articolo 34 della Costituzione italiana, le borse di studio e le provvidenze statali erogate per i capaci e meritevoli privi di mezzi sono previste sino al raggiungimento:   dei gradi più alti degli studi
Secondo l'articolo 4 del d.P.R. 275/1999, la realizzazione di iniziative di recupero e sostegno, di continuità e di orientamento scolastico e professionale è assicurata dalle istituzioni scolastiche nell'esercizio della loro autonomia:   didattica
Secondo le definizioni riportate nella Legge 170/2010, quale disturbo specifico dell'apprendimento si manifesta con una difficoltà nella realizzazione grafica?   Disgrafia
Secondo le definizioni riportate nella legge 170/2010, quale disturbo specifico dell'apprendimento si manifesta con una difficoltà nella realizzazione grafica?   Disgrafia
Secondo le disposizioni del d.lgs. 297/1994, il consiglio di interclasse della scuola primaria:   ha tra i suoi compiti la realizzazione del coordinamento didattico
Secondo le Indicazioni nazionali 2012, una buona scuola del primo ciclo come si organizza?   Promovendo un contesto idoneo per sviluppare apprendimenti significativi e garantire il successo formativo per tutti gli alunni
Secondo le Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola primaria, quale dei seguenti è un traguardo per lo sviluppo delle competenze linguistiche al termine della scuola primaria?   L'alunno scrive testi corretti nell'ortografia, chiari e coerenti, legati all'esperienza e alle diverse occasioni di scrittura che la scuola offre; rielabora testi parafrasandoli, completandoli e trasformandoli
Secondo le Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola primaria, quale dei seguenti è un traguardo per lo sviluppo delle competenze linguistiche al termine della scuola primaria?   L'alunno scrive testi corretti nell'ortografia, chiari e coerenti, legati all'esperienza e alle diverse occasioni di scrittura che la scuola offre; rielabora testi parafrasandoli, completandoli e trasformandoli
Secondo le Indicazioni Nazionali per il curricolo il sistema educativo deve formare cittadini in grado di partecipare consapevolmente alla costruzione di collettività:   nazionali, europee e mondiali
Secondo le Indicazioni Nazionali per il curricolo la scuola persegue una doppia linea formativa: verticale e orizzontale. La linea verticale esprime l'esigenza di impostare:   una formazione che possa continuare lungo l'intero arco della vita
Secondo le linee guida per il diritto allo studio degli alunni e degli studenti con DSA, sono coinvolte nei disturbi specifici dell'apprendimento:   l'abilità di lettura, di scrittura, di fare calcoli
Secondo le linee guida per la formulazione dei giudizi descrittivi nella valutazione periodica e finale della scuola primaria i contenuti disciplinari NON sono di tipo:   professionalizzante
Secondo le linee guida per la formulazione dei giudizi descrittivi nella valutazione periodica e finale della scuola primaria i livelli di apprendimento, in coerenza con i descrittori adottati nel Modello di certificazione delle competenze, sono definiti:   avanzato, intermedio, base, in via di prima acquisizione
Secondo le vigenti Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo, per promuovere e veicolare apprendimenti collegati ad ambiti disciplinari diversi ...   può essere impiegata la lingua inglese
Secondo quanto disposto dall'articolo 1 del d.lgs. 60/2017, le istituzioni scolastiche:   sostengono lo sviluppo della creatività degli alunni e degli studenti
Secondo quanto disposto dall'articolo 10 del d.lgs. 62/2017, l'accesso all'esame di idoneità alla classe seconda di scuola primaria è consentito:   a coloro che abbiano compiuto o compiano sei anni di età entro il 31 dicembre dell'anno scolastico in cui sostengono l'esame
Secondo quanto disposto dall'articolo 5 della legge 71/2017, il patto educativo di corresponsabilità è integrato:   con specifici riferimenti a condotte di cyberbullismo e relative sanzioni disciplinari commisurate alla gravità degli atti compiuti
Secondo quanto previsto dall'articolo 10 del d.P.R. 81/2009, le classi di scuola primaria statale sono costituite, di norma, con un numero di alunni:   non inferiore a 15 e non superiore a 26, elevabili a 27 se residuano resti
Secondo quanto previsto dall'articolo 310 del d.lgs. 297/1994, è garantito a ciascuno il diritto di scegliere:   se avvalersi o non avvalersi dell'insegnamento della religione cattolica
Secondo quanto previsto dall'articolo 8 del d.lgs. 297/1994, il consiglio di circolo o di istituto dura in carica:   tre anni
Secondo quanto stabilito dal d.l. 137/2008, nella scuola primaria, i docenti, con decisione assunta all'unanimità, possono:   non ammettere l'alunno alla classe successiva solo in casi eccezionali e comprovati da specifica motivazione
Sono responsabili dell'adempimento dell'obbligo di istruzione:   I genitori
Strumento per l'autovalutazione d'istituto è il:   RAV