Elenco in ordine alfabetico delle domande di Empatia e intelligenza emotiva
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- Un compito che preveda di descrivere, osservando la fotografia di una persona, quali siano i sentimenti che sta vivendo il protagonista della fotografia e di fornire motivazioni riguardo alla propria risposta, costituisce un esempio di attività volta a sviluppare l'intelligenza: Emotiva
- Un educatore capace di sperimentare un controllo sano delle proprie emozioni può sollecitare una competenza analoga nel bambino in età evolutiva. Secondo Daniel Goleman tale competenza attiene alla capacità di: saper regolare le proprie emozioni, affinché siano appropriate
- Un insegnante capace di riconoscere e comprendere i disagi dei suoi alunni e di valorizzare le risorse di cui sono portatori dimostra competenze nell'ambito: dell'empatia
- Un insegnante dimostra competenze nell'ambito dell'empatia quando è capace di: riconoscere e comprendere i disagi dei suoi alunni e di valorizzare le risorse di cui sono portatori
- Un modello di comunicazione che implica l'ascolto e l'attenzione sulle emozioni dell'altro è definito ascolto: attivo
- Un ragazzo impara a individuare diverse gradazioni di manifestazione di un'emozione a: 11/12 anni
- Una modalità affettiva complessa e duratura, caratterizzata da aspetti cognitivi e valutativi prende il nome di: stato d'animo
- Una motivazione cosciente è: una motivazione di cui si è consapevoli
- Una motivazione intrinseca ci porta: a intraprendere azioni di per sé gratificanti
- Una reazione fisiologica della paura è: Diminuzione del calibro dei vasi degli arti superiori
- Una relazione di tipo empatico è caratterizzata: dall'entrare in sintonia con l'altro
- Un'educazione che miri a estrinsecare pienamente tutte le potenzialità del bambino deve essere caratterizzata: dall'attenzione per i suoi diritti e dalla sensibilità per i suoi sentimenti
- Uno strumento che favorisce lo sviluppo di competenze emotive, in quanto promuove le abilità di ascolto e di comunicazione, stimola la discussione in gruppo e l'attività di riflessione. A quale dei seguenti strumenti educativi corrisponde questa descrizione? La narrazione
- Uno tra i più importanti libri scritti da Daniel Goleman s'intitola: Intelligenza emotiva
- Uno tra i test maggiormente impiegati per la valutazione dell'intelligenza emotiva è il "Reading the Mind in the Eyes test". Quale compito viene richiesto di svolgere ai soggetti in questo test? Ai soggetti viene mostrata una serie di fotografie, ciascuna delle quali raffigura solamente gli occhi di una persona. Viene quindi chiesto di indicare quale, tra le quattro parole proposte, descriva meglio l'emozione o lo stato d'animo provato dalla persona ritratta
- Utilizzare l'ascolto attivo permette di accettare l'altro e stabilire una relazione di tipo: empatico