- J. Piaget per lo sviluppo della sua teoria ha utilizzato il metodo:   clinico

- James E. Marcia individua quattro stati dell'identità. Quali sono?   Acquisizione, chiusura, moratorium, diffusione

- James E. Marcia teorizza:   il modello degli stati dell'identità

- Janusz Korczak ha proposto tre diritti del bambino. Quali sono?   Il diritto alla morte, il diritto del bambino a essere quello che è, il diritto del bambino a vivere l'oggi

- Jean Piaget chiama il primo stadio dello sviluppo cognitivo:   sensomotorio

- Jean Piaget, Lev Vygotskij e Jerome Bruner hanno in comune gli studi relativi:   ai processi cognitivi nell'infanzia

- Jean-Jacques Rousseau è considerato uno dei padri della pedagogia moderna in primo luogo perché:   ha posto al centro della riflessione pedagogica l'educando

- Jean-Jacques Rousseau è considerato uno dei padri della pedagogia moderna perché:   ha posto al centro della riflessione pedagogica l'educando

- Jerome Bruner parla di "apprendimento per scoperta", intendendo che un effetto duraturo sull'apprendimento si ottiene quando:   lo studente organizza in modo autonomo la propria conoscenza

- Jerome Bruner, nei suoi primi studi, può essere considerato uno dei massimi esponenti della seconda metà del Novecento di una concezione dell'apprendimento di tipo:   cognitivista

- Johann Heinrich Pestalozzi fa parte:   della pedagogia del Romanticismo

- Johann Heinrich Pestalozzi introdusse il concetto di "educazione del cuore", sostenendo che l'evoluzione dell'uomo attraversa tre stadi evolutivi. Quali?   Naturale, sociale, morale

- Johann Heinrich Pestalozzi propone:   un'educazione integrale della persona in un contesto relazionale ispirato al clima affettivo familiare, alla serenità e alla fiducia

- John Dewey propone il modello di scuola:   Laboratorio

- Joseph Novak è un accademico statunitense noto per avere sviluppato:   le mappe concettuali