- Relativamente alla definizione dei curricoli, le istituzioni scolastiche determinano:   il curricolo obbligatorio per i propri alunni in modo da integrare la quota definita a livello nazionale con la quota loro riservata

- Relativamente all'insegnamento delle lingue straniere, NON rientra tra le misure educative e didattiche di supporto previste dalla L. n. 170/2010:   L'esonero dall'esame di Stato su richiesta da parte della famiglia o dello studente, se maggiorenne

- Rispetto alle famiglie, ciascuna istituzione scolastica deve:   perseguire costantemente la costruzione di un'alleanza educativa con i genitori

- Rispetto alle famiglie, quale tra questi strumenti consente una comunicazione più incisiva scuola-famiglia in funzione della loro partecipazione?   Il Bilancio Sociale