- Che cos'è la "tendenza attualizzante" tematizzata da Carl Rogers?   Un'innata tendenza a muoversi verso la crescita, la maturità e il cambiamento positivo di sé

- Che cos'è uno "stile di apprendimento"?   La predisposizione ad adottare una particolare strategia di apprendimento, indipendentemente dalle richieste specifiche del compito, da parte di un individuo

- Che cosa è l'afasia sensoriale?   Ridotta o assente capacità di comprendere il significato delle parole

- Che cosa è l'aprassia?   L' incapacità di programmare movimenti complessi o di eseguirli correttamente

- Che cosa intende Jean Piaget per epistemologia genetica?   lo studio sperimentale delle strutture e dei processi cognitivi legati alla costruzione della conoscenza nel corso dello sviluppo

- Che cosa intende Noam Chomsky per "competenza linguistica"?   La capacità innata che ogni essere umano ha di capire, produrre frasi e discorsi nella propria lingua, attraverso un insieme di competenze strutturate nella sua mente

- Che cosa persegue l'educazione interculturale?   Il progetto di formazione umana per l'integrazione tra gruppi etnici portatori di diverse identità culturali

- Che cosa si intende col termine metacognizione?   La consapevolezza, da parte di un individuo, della propria capacità e dei propri processi cognitivi

- Che cosa si intende per "memoria procedurale"?   Forma di memoria a cui non possiamo accedere consapevolmente, che si utilizza nel momento in cui dobbiamo fornire una performance o una semplice attività quotidiana divenuta routinaria

- Che cosa si intende per didattica "flipped classroom"?   Una modalità di insegnamento (e di apprendimento) dove tempi e schema di lavoro sono invertiti rispetto a quelli tradizionali e che sostiene gli studenti nell'assumere centralità nel processo dell'apprendere

- Che cosa si intende per etnocentrismo?   Il processo mediante il quale si tende a giudicare i membri, la struttura, la cultura e la storia di gruppi diversi dal proprio con riferimento ai valori, alle norme e ai costumi della società di appartenenza

- Che cosa si intende per peer education?   Una strategia educativa in cui le conoscenze e le esperienze vengono scambiate tra persone di "pari status", che si arricchiscono a vicenda

- Che cosa si intende per peer education?   Una strategia educativa in cui le conoscenze e le esperienze vengono scambiate tra persone di "pari status", che si arricchiscono a vicenda

- Che cosa si intende per sfondo integratore?   La tematica scelta come "contenitore" di un percorso educativo

- Che cosa si intende quando si parla di animismo?   Le cose vengono concepite come viventi e dotate di intenzionalità

- Che cosa si intende quando si parla di materiale strutturato?   Il materiale di gioco-didattico i cui elementi sono legati tra loro da una rete di relazioni

- Che cosa si vuole testare sottoponendo un bambino al Test Disegno della Figura Umana?   Lo sviluppo intellettuale del soggetto nell'arco dell'età evolutiva ed eventuali problemi di personalità

- Che cosa significa per un insegnante gestire adeguatamente il gruppo classe?   Coinvolgere gli allievi, sostenendone l'interesse, l'impegno e la partecipazione

- Che cosa s'intende per "afasia"?   Disturbo del linguaggio

- Che cosa s'intende per "Imprinting"?   Apprendimento precoce nei piccoli di molte specie

- Che cosa sono gli obiettivi di prestazione?   I componenti attesi dall'allievo al termine del compito

- Che cosa sono i processi cognitivi?   Processi mediante i quali un organismo acquisisce informazioni sull'ambiente e le elabora a livello di conoscenze in funzione del proprio comportamento

- Chi è considerato il fondatore della psicanalisi?   S. Freud

- Chi è definito il padre della sociologia dell'epoca positivista?   Auguste Comte

- Chi è l'Autore di " Psicopatologia della vita quotidiana"?   S. Freud

- Chi è l'inventore dei Kindergarten?   F. Fröbel

- Chi è stato il fondatore della sociologia evoluzionistica?   Herbert Spencer

- Chi è stato il padre fondatore della psicologia scientifica?   Wilhelm Wundt

- Chi fu il promotore della tecnica del brainstorming?   Osborn

- Chi ha dato la definizione di "pensiero caring"?   Lipman

- Chi ha elaborato la "teoria generale dei sistemi"?   Ludwig von Bertalanffy

- Chi ha fondato la psicoanalisi infantile?   Melanie Klein

- Chi ha ideato il sistema di lettura e scrittura per non vedenti?   Louis Braille

- Chi ha parlato di "apprendimento imitativo"?   Albert Bandura

- Chi parlò di "assimilazione e accomodamento"?   Jean Piaget

- Chi parla di "oggetto transazionale"?   D. Winnicott

- Chi scrisse "Democrazia ed educazione"?   John Dewey

- Ciò che viene definita "animazione culturale" caratterizza:   la maturazione del soggetto rispetto ai contenuti di apprendimento

- Col termine "Scaffolding" s'intende   un'espressione metaforica che indica una momentanea struttura di sostegno all'apprendimento che consente allo studente di acquisire abilità che non avrebbe potuto conseguire da solo

- Col termine deficit si intende:   Mancanza, difetto, insufficienza

- Com'è definita la valutazione che si fonda sulla convinzione che l'apprendimento scolastico non si dimostra con l'accumulo di nozioni, ma con la capacità di utilizzare la conoscenza acquisita in contesti reali?   autentica

- Com'è definito il caso dell'alunno che, ottenendo usualmente buoni voti, viene valutato in maniera benevola anche in presenza di una preparazione disallineata rispetto a quella abituale o, viceversa, la situazione di chi, provenendo da una storia pregressa di insuccessi, una volta compiuti progressi che sbocchino in esiti positivi, stenta ad essere giudicato in relazione a questi ultimi?   Effetto alone

- Come è composto il cosiddetto "gruppo di controllo" negli esperimenti?   Da partecipanti che non ricevono il trattamento sperimentale

- Come è stato definito da Donald Winnicott l'oggetto, presente nell'infanzia di molti bambini, che è stato originariamente connesso con la figura materna e che rinnova la presenza della madre in sua assenza?   Oggetto transizionale

- Come agisce il metodo sperimentale?   Con intervento del ricercatore su una o più variabili caratterizzanti la realtà osservata, per vedere come cambiano i comportamenti, i processi e i risultati a seguito del mutamento intenzionale di quelle variabili

- Come organizzare un clima accogliente in senso interculturale?   Organizzare pratiche dove l'incontro con l'altro non mira a descrivere le diversità culturali, ma a vivere insieme, uguali e diversi, in pari dignità

- Come si attua la didattica multimediale?   Didattica che si avvale delle nuove tecnologie per offrire l'opportunità di apprendimenti partecipati e significativi da parte degli allievi in quanto consente una fruizione personalizzabile delle conoscenze

- Come si chiama il metodo pedagogico proposto da William Heard Kilpatrick?   Metodo dei progetti o piani

- Come si chiama la teoria proposta da Urie Bronfenbrenner?   Modello ecologico

- Come si chiama l'approccio metodologico didattico fondato sull'idea-base che la lezione diventa compito a casa mentre il tempo in classe è usato per attività collaborative, esperienze, dibattiti e laboratori?   Flipped classroom

- Come si chiama, nell'ambito della psicologia dello sviluppo, la tendenza dei bambini a considerare i corpi inanimati come se fossero vivi e dotati di intenzioni?   Animismo

- Come si chiamano le strutture educative create da Maria Montessori?   Case dei bambini

- Come si chiamavano le scuole dell'infanzia fondate da Maria Montessori?   Case dei bambini

- Come si definisce in sociologia un comportamento che si discosta dalle norme sociali del gruppo di appartenenza?   Comportamento deviante

- Come si può definire il gruppo sociale?   Un'entità diversa dalla somma delle sue parti, una totalità dinamica nella quale le persone si riconoscono in interdipendenza reciproca

- Come si può definire il pregiudizio?   Un giudizio negativo preconcetto su un gruppo e sui suoi membri

- Come si può definire il razzismo?   L'atteggiamento pregiudiziale e il comportamento discriminatorio di un individuo verso persone di una data etnia

- Come si può definire la discriminazione sessuale?   L'atteggiamento pregiudiziale e il comportamento discriminatorio di un individuo verso persone di un dato sesso

- Come si può definire la discriminazione?   Un comportamento negativo non giustificato verso un gruppo o i suoi membri

- Come si può definire lo stereotipo?   Una credenza sugli attributi personali di un gruppo di individui

- Come viene definita la teoria di Lawrence Kohlberg?   Teoria dello sviluppo morale

- Come viene definito da David Wood, Jerome S. Bruner e Gail Ross il sostegno dialogico fornito da chi è più esperto, che orienta senza dirigere e che aiuta a risolvere un problema e ad appropriarsi di nuovi mezzi cognitivi?   Scaffolding

- Come viene definito il gruppo da K. Lewin?   Una totalità dinamica, diversa dalla somma delle parti

- Comenio sosteneva che l'insegnamento doveva essere:   collettivo

- Con "pedagogia scientifica" Johann Friedrich Herbart definisce:   un sistema di concetti intorno al metodo dell'educazione

- Con "puerocentrismo" si intende:   Un'attenzione prioritaria ai bisogni del bambino

- Con "teoria della mente" si indica:   la capacità cognitiva innata di riuscire a rappresentare gli stati mentali, propri e altrui, per spiegare e prevedere la messa in atto di comportamenti

- Con "zona di sviluppo prossimale" Lev Semënovič Vygotskij intende:   il livello superiore di sviluppo intellettivo potenzialmente alla portata di un soggetto

- Con il sintagma "sincretismo infantile" si intende il fenomeno per cui:   La percezione della struttura di insieme ostacola l'individuazione delle singole parti

- Con il termine "brainstorming" s'intende:   una tecnica creativa di gruppo utile per la produzione ideativa

- Con il termine "contratto didattico" in psicologia dell'istruzione e in pedagogia s'intende:   l'insieme delle regole e dei comportamenti abituali che insegnanti ed alunni mettono in atto reciprocamente a proposito di un sapere definito dai contesti scolastici

- Con il termine "disgrafia" si intende un disturbo specifico:   di scrittura, che si manifesta in difficoltà nella realizzazione grafica

- Con il termine "egocentrismo intellettuale" Jean Piaget si riferisce al fatto che:   il bambino pensa in modo egocentrico in quanto non riesce a immaginare che la realtà possa presentarsi ad altri diversamente da come la percepisce

- Con il termine "etnocentrismo" s'intende:   la radicalizzazione del proprio modo di vedere e capire la realtà culturalmente determinato

- Con il termine "puerocentrismo" si intende:   un'attenzione prioritaria alle esigenze del bambino

- Con il termine "role-play" s'intende:   un'esercitazione a finalità formativa, che consiste nel richiedere ai partecipanti di assumere un ruolo e recitarlo, "inscenando" una situazione precisa e significativa, su cui riflettere successivamente in plenaria

- Con la sigla ICF intendiamo:   la classificazione internazionale del funzionamento, della disabilità e della salute

- Con l'accezione "meccanismi di difesa", nell'ambito della teoria freudiana, ci si riferisce a:   strumenti inconsci, volti a proteggere l'Io dalle domande istintuali

- Con l'espressione "ambiente di apprendimento" si intende:   l'organizzazione complessiva degli spazi, non solo fisici, nei quali ha luogo l'apprendimento

- Con l'espressione "curricolo implicito" si fa riferimento:   all'insieme degli apprendimenti che il bambino acquisisce in un ambiente intenzionalmente organizzato e controllato

- Con l'espressione "didattica laboratoriale" si intende:   una qualunque metodologia che incoraggi i bambini a diventare protagonisti del proprio processo di apprendimento

- Con l'espressione "didattica laboratoriale" si intende:   una qualunque metodologia che incoraggi i bambini a diventare protagonisti del proprio processo di apprendimento

- Con l'espressione "educazione negativa", Jean-Jacques Rousseau si riferisce:   al metodo dell'educazione indiretta, volto a rimuovere tutto ciò che ostacola il naturale processo di apprendimento

- Con l'espressione "learning by doing" il filosofo americano John Dewey faceva riferimento:   all'apprendimento attraverso l'esperienza

- Con l'espressione "programmazione educativa" si intende:   la progettazione del processo educativo e la pianificazione degli aspetti organizzativo- strutturali

- Con l'espressione 'problem-solving' s'intende:   un processo cognitivo volto a trasformare una situazione data in una situazione desiderata (obiettivo) allorché non si dispone di un metodo ovvio di soluzione

- Con quale termine è definita in psicologia la capacità delle persone di riuscire ad affrontare gli eventi stressanti o traumatici e di riorganizzare in maniera positiva la propria vita dinanzi alle difficoltà?   Resilienza

- Cos'è il tutoring?   Intervento che sostiene e aiuta un individuo in condizioni di disagio o difficoltà di apprendimento

- Cosa è il CLIL?   Il termine CLIL è l'acronimo di Content and Language Integrated Learning, ossia un approccio metodologico che prevede l'apprendimento integrato di contenuti disciplinari in una lingua straniera veicolare

- Cosa accomuna Sigmund Freud e Jean Piaget nelle loro diverse teorie riguardanti lo sviluppo?   Entrambi suddividono lo sviluppo in fasi

- Cosa affronta la pedagogia sperimentale?   I problemi educativi nell'ottica della ricerca scientifica, con l'esigenza di fondare le affermazioni in campo educativo su dispositivi validi di ricerca, su misurazioni affidabili, su risultati generalizzabili e ripetibili

- Cosa caratterizza il metodo attivo di Dewey?   L'apprendere attraverso il fare

- Cosa cerca di testare il Family Relations Test?   I sentimenti che il paziente e gli altri membri della famiglia richiedono e nutrono l'uno verso l'altro

- Cosa costituisce oggetto di documentazione nei servizi educativi e scolastici 0 - 6?   Le esperienze e situazioni educative strutturate, semistrutturate, straordinarie, libere, di routine

- Cosa fa un bambino affetto da onicofagia?   Si mangia le unghie

- Cosa fa un bambino affetto da tricotillomania?   Si strappa i capelli

- Cosa hanno in comune le reazioni circolari primarie e secondarie?   La ripetizione del dato di esperienza

- Cosa intende per "gruppo" Kurt Lewin?   Una totalità dinamica, diversa dalla somma delle singole parti

- Cosa intende Piaget per "accomodamento"?   Modificazione di uno schema mentale causato da un apprendimento

- Cosa intendeva Donald Winnicott per "oggetto transizionale"?   Un oggetto morbido, come un orsacchiotto, un cuscino, una coperta, che diventa di importanza vitale per il bambino

- Cosa mette a confronto il metodo comparativo?   Realtà educative differenti nello spazio

- Cosa rappresenta il concetto di "accountability", riferito alla scuola?   L'affidabilità che la scuola deve offrire come servizio pubblico e privato

- Cosa si indica in sociologia con il termine "generazione"?   Persone che vivono in una stessa epoca e sono esposte ai medesimi eventi

- Cosa si intende con "rinforzo" nel contesto della Psicologia Comportamentale?   Qualsiasi evento che avviene immediatamente dopo il comportamento e che influisce sulla probabilità di frequenza dello stesso comportamento

- Cosa si intende con il termine "lallazione"?   La pronuncia, da parte del bambino, di suoni che assomigliano a vere e proprie sillabe, con accostamenti di vocali e consonanti

- Cosa si intende con il termine "lallazione"?   La pronuncia, da parte del bambino, di suoni che assomigliano a vere e proprie sillabe, con accostamenti di vocali e consonanti, usati in modo casuale

- Cosa si intende con il termine life skills?   Si intendono le capacità di assumere comportamenti positivi che consentono di trattare efficacemente le richieste e le sfide della vita quotidiana

- Cosa si intende per "mobbing" in psicologia?   Comportamenti aggressivi di natura psicofisica e verbale, esercitati da un gruppo di persone nei confronti di altri soggetti

- Cosa si intende per "stile cognitivo"?   Una modalità preferenziale con cui l'individuo elabora l'informazione nel corso di compiti diversi e in aspetti diversi del comportamento

- Cosa si intende per «learning together»?   Una modalità di apprendimento cooperativo che si fonda su interdipendenza positiva, responsabilità individuale e di gruppo, interazione promozionale faccia a faccia, abilità sociali e valutazione individuale e di gruppo

- Cosa si intende per «speciale normalità»?   Attivazione delle risorse e degli interventi necessari privilegiando quelli più vicini alla normalità ed integrazione in quest'ultima dei principi tecnici e speciali che la rendono più efficace

- Cosa si intende per didattica erogata in modalità "blended learning"?   L'affiancamento di una piattaforma tecnologica alla didattica tradizionale in presenza

- Cosa si intende per Peer Tutoring?   Un tipo di apprendimento tra pari

- Cosa si intende per Sindrome da Burnout?   Disagio psicofisico connesso prevalentemente alle professioni d'aiuto

- Cosa si intende per valutazione formativa?   Una valutazione che sia utile alla crescita dell'alunno

- Cosa significa attuare interventi adeguati nei riguardi delle diversità?   Non si tratta di tutelare la diversità, ma di valorizzare ogni individuo nel suo talento. Dare così vita a un ambiente in cui ognuno possa sentirsi coinvolto, apprezzato e parte di un gruppo