Elenco in ordine alfabetico delle domande di Normativa
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- Scartare, alla luce della legge 107/2015, il completamento ERRATO della seguente disposizione. Ai fini della proposta di conferimento degli incarichi ai docenti di ruolo da parte dell'organo a ciò deputato: possono essere svolti test di selezione
- Scegliere la lettera o le lettere corrette. La legge 107/2015 ha stabilito che a decorrere dall'anno scolastico 2016/2017 i ruoli del personale docente siano suddivisi in:
a) sezioni separate per gradi di istruzione;
b) classi di concorso;
c) tipologie di posto. Sia a), sia b), sia c)
a) sezioni separate per gradi di istruzione;
b) classi di concorso;
c) tipologie di posto. Sia a), sia b), sia c)
- Scegliere le lettere corrette alla luce del d.P.R. 275/1999. Il Piano Triennale dell'Offerta Formativa indica gli insegnamenti e le discipline tali da coprire: a) il fabbisogno dei posti comuni; b) il fabbisogno dei posti di sostegno dell'organico dell'autonomia; c) il fabbisogno dei posti per il potenziamento dell'offerta formativa. Sia a), sia b), sia c)
- Scegliere le lettere corrette alla luce del d.P.R. 275/1999. Il Piano Triennale dell'Offerta Formativa indica gli insegnamenti e le discipline tali da coprire:
a) il fabbisogno dei posti comuni;
b) il fabbisogno dei posti di sostegno dell'organico dell'autonomia;
c) il fabbisogno dei posti per il potenziamento dell'offerta formativa. Sia a), sia b), sia c)
a) il fabbisogno dei posti comuni;
b) il fabbisogno dei posti di sostegno dell'organico dell'autonomia;
c) il fabbisogno dei posti per il potenziamento dell'offerta formativa. Sia a), sia b), sia c)
- Scegliere le lettere corrette in base alla legge 8 ottobre 2010, n. 170. Agli studenti con diagnosi di DSA sono garantite adeguate forme di verifica e di valutazione per quanto concerne gli esami: a) di Stato; b) di ammissione all'università; c) universitari. Sia a) sia b) sia c)
- Se si afferma che Antonio nel termine di sei mesi dall'inizio dell'anno scolastico sarà perfettamente integrato nel gruppo classe in termini didattici si sta: formulando una finalità
- Secondo il d.lgs. 112/1998, alle Regioni competono, tra l'altro: la programmazione dell'offerta formativa integrata tra istruzione e formazione professionale
- Secondo il d.lgs. 112/1998, allo Stato competono, tra l'altro: i compiti e le funzioni relativi a criteri e parametri per l'organizzazione della rete scolastica
- Secondo il d.lgs. 22/2008, quale organo collegiale ha il compito di programmare le attività relative all'orientamento finalizzato alle professioni e al lavoro? Il consiglio di classe
- Secondo il d.lgs. 297/1994 art. 7 il collegio dei docenti è composto: dal personale docente di ruolo e non di ruolo in servizio nel circolo o nell'istituto ed è presieduto dal direttore didattico o dal preside
- Secondo il d.lgs. 297/1994 art. 7 il collegio docenti ha il potere: deliberante in materia di funzionamento didattico del circolo o dell'istituto
- Secondo il d.lgs. 66/2017, a decorrere dal 1° settembre 2019 il Profilo di funzionamento sostituisce: la diagnosi funzionale e il profilo dinamico-funzionale
- Secondo il d.m. 850/2015 del MIUR, il periodo di formazione e prova del personale docente ed educativo assolve alla finalità: di verificare le competenze professionali del docente
- Secondo il d.P.R. 235/2007, il patto educativo di corresponsabilità è finalizzato a definire diritti e doveri nel rapporto: tra istituzione scolastica autonoma, studenti e famiglie
- Secondo il d.P.R. 235/2007, il Patto educativo di corresponsabilità prevede la sottoscrizione da parte: sia dei genitori sia dello studente
- Secondo il d.P.R. 249/1998, "la comunità scolastica promuove ... tra i suoi componenti". la solidarietà
- Secondo il d.P.R. 249/1998, la scuola è luogo d'educazione e formazione mediante lo sviluppo della coscienza: critica
- Secondo il d.P.R. 249/1998, la valutazione degli studenti della scuola secondaria deve ispirarsi ai principi di: tempestività e trasparenza
- Secondo il d.P.R. 275/1999, la realizzazione di iniziative di recupero e sostegno, di continuità e di orientamento scolastico e professionale è assicurata dalle istituzioni scolastiche nell'esercizio della loro autonomia: didattica
- Secondo il D.P.R. 275/1999, le istituzioni scolastiche regolano i tempi dell'insegnamento e dello svolgimento delle singole discipline e attività nel modo più adeguato al tipo di studi e ai ritmi di apprendimento degli alunni nell'esercizio dell'autonomia: didattica
- Secondo il D.P.R. 275/1999, le istituzioni scolastiche regolano i tempi dell'insegnamento e dello svolgimento delle singole discipline e attività nel modo più adeguato al tipo di studi e ai ritmi di apprendimento degli alunni nell'esercizio dell'autonomia: didattica
- Secondo il d.P.R. 275/1999, tra le forme di flessibilità che le istituzioni scolastiche possono adottare c'è l'articolazione modulare di gruppi di alunni provenienti: dalla stessa classe o da diverse classi oppure da diversi anni di corso
- Secondo il d.P.R. 297/1994, a chi compete l'adozione del Regolamento interno del Circolo o dell'Istituto? Al Consiglio di Circolo o di Istituto
- Secondo il d.P.R. 89/2010, a quale percorso liceale è possibile iscriversi solo dopo il superamento di una prova che attesti il possesso da parte del candidato di specifiche competenze? Liceo musicale e coreutico
- Secondo il d.P.R. 89/2010, i percorsi liceali hanno durata quinquennale e si sviluppano: in due periodi biennali e in un quinto anno che completa il percorso disciplinare
- Secondo il d.P.R. 89/2010, in relazione alla quota dei piani di studio rimessa alle singole istituzioni scolastiche, è vietato: sopprimere le discipline previste nell'ultimo anno di corso
- Secondo il D.P.R. 89/2010, la quota dei piani di studio rimessa alle singole istituzioni scolastiche nell'ultimo anno non può essere superiore: al venti per cento del monte ore complessivo
- Secondo il d.P.R. 89/2010, nel quinto anno dei licei in quale lingua è impartito l'insegnamento di una disciplina non linguistica, fatto salvo quanto stabilito specificamente per il percorso del liceo linguistico? In una lingua straniera
- Secondo il nuovo impianto valutativo presentato nelle linee guida per la formulazione dei giudizi descrittivi nella valutazione periodica e finale della scuola primaria, l'insegnante: usa il registro o altri strumenti per documentare la valutazione in itinere del percorso di apprendimento degli alunni
- Secondo il Regolamento recante la Revisione dell'assetto ordinamentale, organizzativo e didattico dei licei, quante ore annuali obbligatorie sono previste per attività e insegnamenti al liceo scientifico nel primo biennio? 891 ore
- Secondo il Regolamento recante le indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione (decreto del ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca 254/2012), al termine del percorso triennale della scuola dell'infanzia è ragionevole attendersi che ogni bambino: abbia sviluppato l'attitudine a porre e a porsi domande di senso su questioni etiche e morali
- Secondo la Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute emanata dall'Organizzazione Mondiale della Sanità, si intende per disabilità: La conseguenza o risultato di una complessa relazione tra la condizione di salute di un individuo, i fattori personali e i fattori ambientali che rappresentano le circostanze in cui vive l'individuo
- Secondo la Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute emanata dall'Organizzazione Mondiale della Sanità, si intende per disabilità: La conseguenza o risultato di una complessa relazione tra la condizione di salute di un individuo e i fattori personali e ambientali che rappresentano le circostanze in cui vive
- Secondo la definizione della legge 170/2010, cosa si intende per "disortografia"? Un disturbo specifico di scrittura, che si manifesta in difficoltà nei processi linguistici di transcodifica
- Secondo la direttiva del ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca 27 dicembre 2012 relativa ai bisogni educativi speciali, i principi alla base dell'integrazione scolastica si fondano su una logica di: inclusione
- Secondo la Direttiva ministeriale del 27 dicembre 2012 nei disturbi evolutivi specifici NON rientrano i: Disturbi neuropsichici
- Secondo la legge 107/2015, il Comitato per la valutazione dei docenti: dura in carica per tre anni ed è presieduto dal Dirigente scolastico
- Secondo la legge 170/2010, è compito delle scuole attivare interventi tempestivi, idonei a individuare i casi sospetti di DSA degli studenti? Sì, è compito delle scuole di ogni ordine e grado
- Secondo la legge 170/2010, con il termine "discalculia" si intende un disturbo specifico: che si manifesta con una difficoltà negli automatismi del calcolo e dell'elaborazione dei numeri
- Secondo la legge 5 Febbraio 1992,n.104 art.13, comma 5, nella scuola secondaria di primo e secondo grado sono garantite attività didattiche di sostegno con priorità per le iniziative: sperimentali
- Secondo l'art. 21 della legge 59/1997, l'autonomia didattica, finalizzata al perseguimento degli obiettivi nel sistema nazionale di istruzione, deve rispettare: la libertà di insegnamento, la libertà di scelta educativa delle famiglie e il diritto di apprendere
- Secondo l'articolo 23 dell'Ordinanza Ministeriale 350 del 2018: Ogni alunno ha il diritto di utilizzare gli strumenti compensativi concordati a inizio anno nel PDP anche durante l'esame di Stato
- Secondo l'articolo 34 della Costituzione italiana, le borse di studio e le provvidenze statali erogate per i capaci e meritevoli privi di mezzi sono previste sino al raggiungimento: dei gradi più alti degli studi
- Secondo l'articolo 4 del d.P.R. 275/1999, la realizzazione di iniziative di recupero e sostegno, di continuità e di orientamento scolastico e professionale è assicurata dalle istituzioni scolastiche nell'esercizio della loro autonomia: didattica
- Secondo le definizioni riportate nella Legge 170/2010, quale disturbo specifico dell'apprendimento si manifesta con una difficoltà nella realizzazione grafica? Disgrafia
- Secondo le definizioni riportate nella legge 170/2010, quale disturbo specifico dell'apprendimento si manifesta con una difficoltà nella realizzazione grafica? Disgrafia
- Secondo le Indicazioni nazionali 2012, una buona scuola del primo ciclo come si organizza? Promovendo un contesto idoneo per sviluppare apprendimenti significativi e garantire il successo formativo per tutti gli alunni
- Secondo le Indicazioni Nazionali per il curricolo il sistema educativo deve formare cittadini in grado di partecipare consapevolmente alla costruzione di collettività: nazionali, europee e mondiali
- Secondo le Indicazioni Nazionali per il curricolo la scuola persegue una doppia linea formativa: verticale e orizzontale. La linea verticale esprime l'esigenza di impostare: una formazione che possa continuare lungo l'intero arco della vita
- Secondo le linee guida per il diritto allo studio degli alunni e degli studenti con DSA, sono coinvolte nei disturbi specifici dell'apprendimento: l'abilità di lettura, di scrittura, di fare calcoli
- Secondo le vigenti Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo, per promuovere e veicolare apprendimenti collegati ad ambiti disciplinari diversi ... può essere impiegata la lingua inglese
- Secondo quanto disposto dall'articolo 1 del d.lgs. 60/2017, le istituzioni scolastiche: sostengono lo sviluppo della creatività degli alunni e degli studenti
- Secondo quanto disposto dall'articolo 5 della legge 71/2017, il patto educativo di corresponsabilità è integrato: con specifici riferimenti a condotte di cyberbullismo e relative sanzioni disciplinari commisurate alla gravità degli atti compiuti
- Secondo quanto previsto dal d.m. 567/2017, per gli studenti dei percorsi quadriennali sperimentali di scuola secondaria di secondo grado, l'esame di Stato si effettua: alle medesime modalità previste per gli studenti dei percorsi di scuola secondaria di secondo grado quinquennali
- Secondo quanto previsto dall'articolo 310 del d.lgs. 297/1994, è garantito a ciascuno il diritto di scegliere: se avvalersi o non avvalersi dell'insegnamento della religione cattolica
- Secondo quanto previsto dall'articolo 5 del d.P.R. 88/2010, l'orario complessivo annuale degli istituti tecnici è fissato in: 1.056 ore, comprensive della quota riservata alle regioni e delle ore per l'insegnamento della religione cattolica
- Secondo quanto previsto dall'articolo 8 del d.lgs. 297/1994, il consiglio di circolo o di istituto dura in carica: tre anni
- Si completi correttamente la seguente affermazione circa la responsabilità disciplinare derivante dai doveri degli studenti (art. 5, D.P.R. n. 249/1998 Regolamento recante lo statuto delle studentesse e degli studenti della scuola secondaria):
"La responsabilità disciplinare è _________. Nessuno può essere sottoposto a sanzioni disciplinari senza essere stato prima invitato ad esporre le proprie ragioni. Nessuna infrazione disciplinare connessa al comportamento può influire sulla valutazione del profitto". Personale
"La responsabilità disciplinare è _________. Nessuno può essere sottoposto a sanzioni disciplinari senza essere stato prima invitato ad esporre le proprie ragioni. Nessuna infrazione disciplinare connessa al comportamento può influire sulla valutazione del profitto". Personale
- Sono responsabili dell'adempimento dell'obbligo di istruzione: I genitori
- Strumento per l'autovalutazione d'istituto è il: RAV
- Sul registro di classe NON si riportano: le sintesi dei colloqui tenuti con i genitori degli alunni