- Gli accertamenti relativi alla minorazione, alle difficoltà, alla necessità dell'intervento assistenziale permanente e alla capacità complessiva individuale residua sono effettuati:   dalle aziende sanitarie locali

- Gli accordi di rete che le istituzioni scolastiche possono promuovere possono avere come oggetto:   attività didattiche, di ricerca, sperimentazione e sviluppo, di formazione e aggiornamento

- Gli esiti delle prove del sistema nazionale di valutazione INVALSI:   sono messi a disposizione delle singole istituzioni scolastiche autonome e concorrono all'autoanalisi ai fini del miglioramento dell'azione formativa

- Gli insegnanti specializzati per il sostegno:   Sono contitolari nelle classi a cui sono assegnati

- Gli istituti comprensivi comprendono:   Le sezioni dell'infanzia, le classi di scuola primaria e le classi di scuola secondaria di primo grado

- Gli strumenti didattici e tecnologici che sostituiscono o facilitano la prestazione richiesta nelle abilità deficitarie sono denominati   compensativi

- Gli studenti con BES vengono individuati e segnalati nel/nella:   Consiglio di classe

- Gli studenti frequentanti i corsi di scuola secondaria di secondo grado sperimentali, autorizzati con d.m. 567/2017:   non possono essere ammessi all'esame di Stato con abbreviazione di un anno per merito

- Gli studenti meritevoli delle scuole secondarie di secondo grado, che hanno conseguito votazione di 100 e lode all'esame di stato:   sono inseriti nell'Albo nazionale delle eccellenze, a cura dell'INDIRE