- I compiti della punteggiatura sono:   Tutti quelli indicati nelle altre alternative di risposta

- I modi verbali finiti:   Hanno desinenze per distinguere la persona e il numero

- I modi verbali indicano la maniera in cui viene presentata l'azione. Indicare quali sono i modi indefiniti tra quelli proposti.   Infinito, gerundio, participio

- I nomi astratti:   Indicano concetti e idee che non si possono percepire con i sensi, ma soltanto con la mente e l'immaginazione

- I nomi composti sono nomi formati da due o più parole. Gli elementi che li compongono possono appartenere a diverse categorie grammaticali. Indicare quali nomi composti sono formati da "nome + nome".   Arcobaleno, autostrada

- I nomi composti sono nomi formati da due o più parole. Gli elementi che li compongono possono appartenere a diverse categorie grammaticali. Indicare quali nomi composti sono formati da "preposizione + nome".   Soprannome, dopopranzo

- I nomi composti sono nomi formati da due o più parole. Gli elementi che li compongono possono appartenere a diverse categorie grammaticali. Indicare quali nomi composti sono formati da "verbo + nome".   Tagliacarte, portacenere

- I nomi comuni "ponte", "palazzo", "torre", vanno scritti in maiuscolo se seguiti dal nome proprio?   Si, devono essere scritti in maiuscolo

- I nomi individuali:   Indicano al singolare un solo elemento

- I nomi mobili:   Hanno due forme, una maschile e una femminile, che si differenziano solo dalla desinenza

- I nomi si classificano in: comuni. propri, numerabili, di massa, collettivi. Indicare la corretta affermazione.   I nomi collettivi indicano un insieme di cose, persone, animali

- I nomi si classificano in: comuni. propri, numerabili, di massa, collettivi. Quelli "di massa":   Indicano entità che non si possono contare

- I pronomi interrogativi introducono una domanda diretta o indiretta, individuare l'affermazione corretta.   "Che" è invariabile e si usa esclusivamente per fare riferimento a cose

- I pronomi personali complemento:   Possono svolgere la funzione di complemento oggetto e quella di complemento indiretto

- I pronomi relativi sono:   "che, cui, il quale"

- I pronomi:   "Io, tu, lei, noi, ecc." sono personali

- I pronomi:   Personali riflessivi si riferiscono sempre al soggetto della frase e svolgono sempre la funzione di complemento (mai di soggetto)

- I trigrammi sono:   Gruppi di tre lettere che rendono un unico suono

- I verbi impersonali, come "piovere o nevicare" sono:   Zerovalenti

- I verbi intransitivi "contare, andare e abitare" sono:   Bivalenti

- I verbi intransitivi come "nascere, dormire o miagolare" sono:   Monovalenti

- I verbi intransitivi, come cadere, passare, rallegrarsi ecc., che, oltre al soggetto, prevedono due argomenti indiretti o preposizionali, sono:   Verbi trivalenti

- I verbi modali sono caratterizzati da alcune proprietà morfosintattiche:   Quando sono accompagnati da particelle pronominali, queste possono collocarsi dopo l'infinito del verbo principale o prima del verbo modale

- I verbi parasintetici sono verbi che si formano a partire da un sostantivo o da un aggettivo, combinando simultaneamente alcuni prefissi e il suffisso verbale in -are o -ire. Indicare quale prefisso indica un'azione o un cambiamento di condizione.   A- (a + latt(e) + are ---> allattare)

- I verbi si distinguono in predicativi e copulativi. Indicare in quale frase è presente un verbo predicativo.   Il sole splende

- I verbi transitivi "baciare, toccare, osservare" sono:   Bivalenti

- I verbi transitivi come dare, dire, mandare, mettere ecc. che richiedono, oltre al soggetto, un secondo argomento diretto e un terzo argomento indiretto o preposizionale, sono:   Verbi trivalenti

- I verbi transitivi come spostare, trasferire, tradurre ecc., i quali, oltre al soggetto, richiedono un argomento diretto e due argomenti introdotti da una preposizione, sono:   Verbi tetravalenti

- I verbi transitivi:   Indicano alla forma attiva un'azione che passa direttamente da chi la compie a chi la riceve

- I verbi transitivi:   Sono quei verbi che possono avere un complemento oggetto

- I verbi:   Copulativi non hanno senso compiuto, occorre aggiungere altre informazioni (un nome, un aggettivo) affinché la frase abbia un significato

- Il complemento concessivo:   Specifica l'elemento nonostante il quale si compie un'azione

- Il complemento di specificazione:   Risponde alle domande "di chi?" "di che cosa?"

- Il complemento di stato in luogo:   Precisa il luogo in cui si verifica l'azione o l'evento o dove si trova una persona o una cosa

- Il contrario del sostantivo "reprimenda" è:   Elogio

- Il contrario dell'aggettivo "ippocratico" è:   Astruso

- Il contrario dell'aggettivo "valetudinario" è:   Robusto

- Il contrario dell'aggettivo "villoso" è:   Glabro

- Il digramma è una combinazione di due grafemi che serve a rappresentare, in determinati contesti, un unico suono della lingua. Quanti sono i diagrammi in italiano?   Sette

- Il modo indicativo, tempo futuro anteriore del verbo "penetrare", alla seconda persona plurale è:   Avrete penetrato

- Il numerale frazionario "mezzo" può essere:   Aggettivo quando indica la metà dell'intero; concorda con il nome

- Il participio presente del verbo scommettere è:   Scommettente

- Il passato prossimo del verbo "scommettere", seconda persona singolare è:   Hai scommesso

- Il passato remoto del verbo "esprimere", seconda persona plurale è:   Esprimeste

- Il plurale dei nomi si forma, generalmente, cambiando la desinenza del singolare. Indicare l'affermazione corretta.   I nomi che terminano in -ca e -ga formano il plurale in -chi e -ghi se sono maschili

- Il plurale dei nomi si forma, generalmente, cambiando la desinenza del singolare. Indicare l'affermazione corretta.   I nomi che terminano in -cìa e -gìa formano il plurale in -cìe e -gìe

- Il plurale dei nomi si ottiene "cambiando la desinenza". Indicare, a riguardo, l'abbinamento non corretto.   La reggia --> le reggie

- Il plurale dei nomi si ottiene "cambiando la desinenza". Indicare, a riguardo, l'abbinamento non corretto.   L'addio --> gli addi

- Il plurale dei nomi si ottiene "cambiando la desinenza". Indicare, a riguardo, l'abbinamento non corretto.   L'ala --> le ale

- Il plurale dei nomi si ottiene "cambiando la desinenza". Indicare, a riguardo, l'abbinamento non corretto.   La mancia --> le mancie

- Il prefissoide "-crono" ha il significato di:   Tempo

- Il presente indicativo del verbo "comprimere", terza persona singolare è:   Comprime

- Il prestito (o forestierismo) è una parola, una locuzione o una costruzione sintattica di una lingua straniera che entra nel lessico di un'altra lingua. Indicare quali fra le seguenti parole sono "arabismi".   Arancio, elisir, algebra

- Il prestito (o forestierismo) è una parola, una locuzione o una costruzione sintattica di una lingua straniera che entra nel lessico di un'altra lingua. Indicare quali fra le seguenti parole sono "arabismi".   Zucchero, caffè, bazar

- Il prestito (o forestierismo) è una parola, una locuzione o una costruzione sintattica di una lingua straniera che entra nel lessico di un'altra lingua. Indicare quali fra le seguenti parole sono "francesismi".   Blu, litro, viaggio

- Il prestito (o forestierismo) è una parola, una locuzione o una costruzione sintattica di una lingua straniera che entra nel lessico di un'altra lingua. Indicare quali fra le seguenti parole sono "anglismi (o inglesismi)".   Film, bar, sport

- Il prestito (o forestierismo) è una parola, una locuzione o una costruzione sintattica di una lingua straniera che entra nel lessico di un'altra lingua. Indicare quali fra le seguenti parole sono "anglismi (o inglesismi)".   Bistecca, editoriale, realizzare

- Il principio fondamentale di divisione in sillabe è che l'unità della sillaba non deve essere spezzata. Appartengono a sillabe diverse e quindi si possono dividere:   Le consonanti doppie, compreso cq

- Il principio fondamentale di divisione in sillabe è che l'unità della sillaba non deve essere spezzata. Appartengono a sillabe diverse e quindi si possono dividere:   Le vocali di uno iato

- Il principio fondamentale di divisione in sillabe è che l'unità della sillaba non deve essere spezzata. Formano una sillaba e quindi non si possono dividere:   La vocale e il dittongo da soli, se sono a inizio di parola e seguiti da una sola consonante

- Il pronome personale:   In funzione di soggetto è sempre tonico

- Il pronome relativo "che" ha funzione di complemento oggetto nella frase:   Il profumo che ho comprato sa di primavera

- Il pronome relativo "che" ha funzione di complemento oggetto nella frase:   La ragazza che vedi camminare senza meta sulla spiaggia si è persa

- Il pronome relativo "che" ha funzione di complemento oggetto nella frase:   Il libro che stavo leggendo era di una noia imbarazzante

- Il pronome relativo "che" ha funzione di complemento oggetto nella frase:   Ho ascoltato Michele che suonava la tastiera

- Il pronome relativo "che" ha funzione di soggetto nella frase:   La ragazza che cammina senza meta sulla spiaggia si è persa

- Il pronome relativo "il quale":   È variabile in genere e numero e concorda con il nome che sostituisce

- Il punto e virgola:   Indica uno stacco intermedio tra due proposizioni di un periodo: più forte della semplice virgola e meno forte del punto

- Il punto interrogativo:   Si usa alla fine delle interrogative dirette, segnala pausa lunga e l'andamento intonativo ascendente della frase

- Il punto si usa:   In tutti i casi indicati nelle altre opzioni di risposta

- Il soggetto è un aggettivo nella frase:   Il dolce le è piaciuto molto

- Il soggetto è un aggettivo nella frase:   Il buono c'è in ognuno di noi

- Il soggetto è un articolo nella frase:   "Il" al plurale diventa "i"

- Il soggetto è un nome nella frase:   Il cobra è un rettile

- Il soggetto è un verbo nella frase:   Viaggiare mi piace molto

- Il sostantivo "minestrone" oltre a significare minestra di pasta o riso con verdure e legumi, indica:   Strano miscuglio di cose simili o eterogenee

- Il suffissoide "-algia" ha il significato di:   Dolore

- Il superlativo assoluto, in italiano, si può ottenere:   Tra gli altri modi, usando gli avverbi intensificativi come "veramente, proprio, davvero, particolarmente"

- Il termine francese "bouquet" entrato nel nostro vocabolario indica:   Mazzolino di fiori

- Il termine francese "bricolage" entrato nel nostro vocabolario indica:   Lavoro manuale, fatto in casa propria senza ricorrere all'operaio specializzato, soprattutto come passatempo e per hobby

- Il termine francese "collant" entrato nel nostro vocabolario indica:   Un indumento femminile costituito da un unico pezzo formato da due calze tenute insieme da una mutandina dello stesso tessuto

- Il termine francese "pardon" entrato nel nostro vocabolario indica:   Formula di cortesia usata per scusarsi di qualche cosa

- Il termine latino "Excursus" è sostituibile con la parola italiana:   Divagazione

- Il trattino:   Può essere lungo o breve

- Il verbo a seconda del significato che esprime, può essere:   Di genere intransitivo e ha solo la forma attiva

- Il vessillo militare o l'insegna di una corporazione cittadina o compagnia religiosa è denominato:   Stendardo

- In base al loro significato i nomi si possono classificare in vari gruppi. I nomi "comuni":   Indicano qualsiasi membro di una categoria (uomo, lago)

- In base al posizionamento dell'accento tonico, la parola "anfora" è:   Sdrucciola

- In base al posizionamento dell'accento tonico, la parola "dateglielo" è:   Bisdrucciola

- In base al posizionamento dell'accento tonico, la parola "dissero" è:   Sdrucciola

- In base al posizionamento dell'accento tonico, la parola "pattinano" è:   Bisdrucciola

- In base al posizionamento dell'accento tonico, la parola "termineremo" è:   Piana

- In base al posizionamento dell'accento tonico, la parola "vendiglielo" è:   Bisdrucciola

- In base al significato e al modo in cui collegano parole o frasi, le congiunzioni e le locuzioni congiuntive coordinanti si distinguono in diverse categorie. Quali fra le seguenti sono congiunzioni coordinanti conclusive?   Pertanto, allora

- In base al significato e al modo in cui collegano parole o frasi, le congiunzioni e le locuzioni congiuntive coordinanti si distinguono in diverse categorie. Quali fra le seguenti sono congiunzioni coordinanti copulative?   Neanche, neppure

- In base al significato e alla funzione nella frase, i pronomi si suddividono in varie categorie (individuare l'abbinamento corretto).   Pronomi indefiniti--> qualcuno, qualche, nessuno, alcuni, alcuna

- In base alla funzione sintattica, le congiunzioni possono essere:   Coordinative, subordinative

- In base alla loro forma e al loro ruolo nella frase, le parole vengono tradizionalmente raggruppate in classi: le parti del discorso. Sono parti del discorso invariabili:   Preposizioni

- In base alle desinenze, l'aggettivo qualificativo si distingue in 4 gruppi. Appartengono al secondo gruppo:   Gli aggettivi che terminano al maschile singolare in -e

- In italiano i verbi vengono suddivisi:   Sulla base dell'infinito in tre coniugazioni

- In quale delle frasi proposte è presente una proposizione impropria?   Secondo me, hai torto

- In quale delle frasi proposte è presente una proposizione impropria?   Verranno tutti, escluso Christian

- In quale delle seguenti frasi la punteggiatura è usata in modo corretto?   Fabio, nonostante il divieto della mamma, si mise a correre con la sorellina

- In quale delle seguenti frasi la punteggiatura non è usata in modo corretto?   Mio zio, è arrivato prima di tutti

- In quale delle seguenti frasi la punteggiatura non è usata in modo corretto?   Le mie materie preferite sono: italiano e cinese

- In quale delle seguenti frasi la punteggiatura non è usata in modo corretto?   Per farmi gli auguri mi hanno telefonato: Silvana, Antonio, Gianni e Barbara

- In quale delle seguenti frasi l'articolo determinativo virgolettato è usato con valore di aggettivo indefinito con senso distributivo?   "Il" mercoledì sera vado sempre a giocare a padel

- In quale delle seguenti frasi l'articolo determinativo virgolettato è usato con valore di aggettivo o pronome dimostrativo?   Finirò la relazione entro "la" settimana

- In quale delle seguenti frasi l'articolo indeterminativo virgolettato è usato con valore di aggettivo indefinito con senso distributivo?   "Un" giudice deve sempre essere imparziale

- In quale fra le seguenti frasi il verbo è bivalente?   Maria accarezza il cane

- In quale fra le seguenti frasi il verbo è bivalente?   La decisione dipende da Giulia

- In quale fra le seguenti frasi il verbo è bivalente?   La luce rende i colori più brillanti

- In quale fra le seguenti frasi il verbo è trivalente?   Luigi spedisce una mail a Stefania

- In quale frase "ne" ha valore di avverbio di luogo?   Entrò nel garage e non riuscì più a uscirne

- In quale frase è presente un complemento di argomento?   Mi piacerebbe andare a Viterbo a visitare la mostra sui Romani

- In quale frase è presente un complemento di relazione?   Durante il Medioevo l'Italia combatté a lungo con la Prussia

- In quale frase è presente un complemento oggetto interno?   Vivere una vita felice

- In quale frase è presente un complemento oggetto interno?   Piangere lacrime amare

- In quale frase è presente un complemento oggetto interno?   Dormire sonni tranquilli

- In quale frase è presente un verbo causativo?   Ho fatto restaurare la vecchia poltrona

- In quale frase è presente un verbo causativo?   Anna ha fatto morire le piante

- In quale frase è presente un verbo causativo?   Omar ha lasciato scappare il cane

- In quale frase è presente un verbo copulativo?   Si sta dimostrando superficiale

- In quale frase è presente un verbo copulativo?   Gli amici lo hanno soprannominato Paletta

- In quale frase è presente un verbo copulativo?   L'esito della vicenda appare scontato

- In quale frase è presente un verbo fraseologico:   La bambina era sul punto di piangere

- In quale frase è presente un verbo fraseologico:   Sto per piangere

- In quale frase è presente un verbo impersonale:   Bastava fare il bravo

- In quale frase fra quelle proposte è presente un articolo partitivo?   Ho raggiunto dei buoni risultati

- In quale frase fra quelle proposte non è presente un articolo partitivo?   Il prosciutto della rosticceria sotto casa è di ottima qualità

- In quale frase fra quelle proposte non è presente un articolo partitivo?   Adoro il pane del forno sotto casa mia

- In quale frase il soggetto non è soggetto partitivo.   I dirigenti erano contenti dei risultati raggiunti

- In quale frase il soggetto non è soggetto partitivo.   Ho sentito un colpo di fucile

- In quale frase il verbo intransitivo ha funzione transitiva?   Vivere un'esistenza felice

- In quale frase il verbo intransitivo ha funzione transitiva?   Piangere lacrime amare

- In quale frase il verbo transitivo si trova nella forma passiva?   Federica è guardata da Giulio

- In quale frase la particella "si" ha valore pronominale?   Giada si è pentita, ma si rifiuta di ammetterlo

- In quale frase la preposizione "per" introduce un complemento predicativo del soggetto?   È stato dato per disperso

- In quale frase la preposizione "su" introduce un complemento distributivo?   La probabilità è una su trecento

- In quale frase la relazione temporale tra i due verbi risulta di contemporaneità?   Sapevo che mentiva

- In quale frase l'aggettivo qualificativo ha funzione attributiva?   È una giovane cantante

- In quale frase l'aggettivo qualificativo svolge funzione predicativa?   Non ritenere innocua quella bevanda

- In quale frase l'aggettivo qualificativo svolge funzione predicativa?   Il mare è calmo

- In quale frase l'attributo è riferito a un'apposizione?   La battuta, scherzo innocente di Debora, non va presa sul serio

- In quale frase l'attributo è riferito a un'apposizione?   Ludwig van Beethoven, il famoso compositore tedesco

- In quale frase le particelle pronominali hanno funzione di complemento di termine?   Alfredo mi telefonò

- In quale frase le particelle pronominali o la forma forte "loro" hanno funzione di complemento di oggetto?   Hai invitato anche loro

- In quale frase non è presente un complemento oggetto?   Camminava a passi lenti

- In quale frase non è presente un complemento oggetto?   Devi stare attento a questa lezione

- In quale frase non è presente un complemento oggetto?   Mi ha risposto subito

- In quale frase non è presente un complemento oggetto?   La casa non era pagata

- In quale frase non è presente un complemento oggetto?   L'umidità fa male alle articolazioni

- In quale frase, fra le seguenti, è presente una metafora?   Pietro è una vecchia volpe

- In quali casi i pronomi personali soggetto sono regolarmente sostituiti dalle forme pronomi personali complemento me, te, lui, lei, loro?   Tra l'altro, in tutti i casi presenti nelle altre alternative di risposta

- In quali dei seguenti casi l'elisione è obbligatoria?   Anche egli

- In quali dei seguenti casi l'elisione è obbligatoria?   Quello allievo

- In quali dei seguenti casi l'elisione è obbligatoria?   Tutto altro

- In relazione al significato l'avverbio può essere:   Di tempo (ancora)

- In relazione alla forma e alla formazione l'avverbio puà essere:   Locuzione avverbiale (di solito, all'improvviso, senza dubbio)

- In relazione alla valenza, i verbi zerovalenti:   Sono verbi impersonali, come ad esempio piovere o nevicare, che da soli, senza essere accompagnati dal soggetto, costituiscono una frase di senso compiuto ("oggi piove")

- Indù, fucsia, chic. Fra i precedenti sono aggettivi invariabili:   Tutti quelli proposti

- Indica la capacità di distinguere tra bene e male, che comporta una serie di criteri di valutazione sia sul piano morale che intellettuale:   Discernimento

- Indicare dove è presente una metafora.   I ladri entrarono nel cuore della notte

- Indicare fra i seguenti sostantivi quello ortograficamente corretto.   Occultamento

- Indicare fra i seguenti sostantivi quello ortograficamente non corretto.   Infattuazione

- Indicare fra i seguenti sostantivi quello ortograficamente non corretto.   Sprolocuio

- Indicare fra i seguenti sostantivi quello ortograficamente non corretto.   Cospiquità

- Indicare fra le parole proposte quelle derivate senza il ricorso ad alcun suffisso.   Abbandono, rettifica, scorporo

- Indicare i nomi composti formati rispettivamente da: aggettivo + nome e nome + preposizione + nome.   Biancospino e ficodindia

- Indicare i nomi composti formati rispettivamente da: nome + aggettivo e verbo + nome.   Cassaforte e passaporto

- Indicare i sinonimi del verbo transitivo abbonacciare.   Mitigare, acquietare

- Indicare i sinonimi dell'aggettivo "Fosco".   Caliginoso, cupo

- Indicare il corretto abbinamento tra nome derivato e il suo primitivo.   Canile - Cane

- Indicare il corretto abbinamento tra nome derivato e il suo primitivo.   Sdentato - Dente

- Indicare il corretto abbinamento tra nome derivato e il suo primitivo.   Passeggiata - Passo

- Indicare il corretto comparativo di maggioranza riferito all'avverbio proposto.   Molto-->più

- Indicare il corretto comparativo di maggioranza riferito all'avverbio proposto.   Bene-->meglio

- Indicare il corretto superlativo assoluto riferito all'avverbio proposto.   Bene-->benissimo

- Indicare il corretto superlativo assoluto riferito all'avverbio proposto.   Poco-->minimamente

- Indicare il soggetto della frase: "A Genova, lungo le sponde del Bisagno, si scorgono vedute pittoresche".   Vedute

- Indicare in quale caso l'aggettivo qualificativo viene usato in funzione di avverbio.   Mangiare sano

- Indicare in quale frase è presente una locuzione avverbiale di luogo?   Che tempo fa da quelle parti?

- Indicare in quale frase c'è un uso corretto della virgola, rispetto a quanto indicato tra parentesi.   La sorella di Gisella, che è vestita di viola, dorme in albergo. [la sorella è vestita di viola]

- Indicare in quale frase c'è un uso corretto della virgola, rispetto a quanto indicato tra parentesi.   Gli amici, che erano arrivati tardi, entrarono a casa di Francesca. [tutti erano ritardatari]

- Indicare in quale frase il soggetto è correttamente individuato.   "Una sua qualità è l'ottimismo" --> soggetto: ottimismo

- Indicare in quale frase il verbo ha funzione intransitiva pronominale.   Pietro si è offeso

- Indicare in quale frase il verbo transitivo è usato in senso assoluto.   Pietro mangia troppo

- Indicare in quali casi fra quelli proposti "te" e "me" sono usati al posto di "io" e "tu" (in funzione di soggetto): 1. Nei paragoni di uguaglianza; 2. Nelle frasi esclamative senza verbo e con un aggettivo; 3. Quando "me" e "te" sono in funzione predicativa e il soggetto è diverso.   In tutti i casi proposti in domanda

- Indicare la corretta affermazione riguardo ai pronomi personali complemento.   Si usano in tutte le funzioni logiche diverse dal soggetto

- Indicare la frase che contiene un predicato nominale.   La cioccolata è un alimento nutriente

- Indicare la frase che contiene un predicato verbale.   Sarebbe stato a Perugia alcuni giorni

- Indicare la frase che contiene un verbo tetravalente.   Michele ha spostato il divano dalla cucina alla sala

- Indicare la frase che contiene un verbo trivalente.   Cecilia consegnò il regalo a Giulia

- Indicare la frase che contiene un verbo trivalente.   Un ladro rubò il portafoglio ad Alessio

- Indicare la frase che contiene un verbo trivalente.   Federico parlerà a loro del progetto

- Indicare la frase che non contiene un verbo tetravalente.   Marisa è dimagrita

- Indicare la proposizione principale nel seguente periodo: "L'insegnante ha deciso di interrogare gli studenti che hanno preso voti insufficienti non appena rientreremo dalle vacanze pasquali".   L'insegnate ha deciso di interrogare gli studenti

- Indicare l'affermazione corretta in riferimento ai tempi del congiuntivo nelle proposizioni subordinate.   Il congiuntivo presente esprime una possibilità in dipendenza da un verbo al presente o al futuro

- Indicare l'affermazione corretta riguardo al significato che l'aggettivo qualificativo può assumere a seconda della sua posizione all'interno della frase.   Quando l'aggettivo segue il nome si dice che ha una funzione distintiva (o restrittiva), significa che si vuole distinguere l'oggetto a cui si riferisce da altri sottintesi della stessa categoria

- Indicare l'affermazione corretta riguardo al significato che l'aggettivo qualificativo può assumere a seconda della sua posizione all'interno della frase.   Quando l'aggettivo precede il nome si dice che ha funzione descrittiva

- Indicare l'affermazione corretta riguardo i complementi indiretti.   Nel trasformare una frase passiva in attiva, i complementi di agente o di causa efficiente diventano soggetti e il soggetto diventa oggetto

- Indicare l'affermazione corretta riguardo l'alterazione, un particolare tipo di derivazione.   Consiste nell'aggiunta di suffissi alterativi a nomi, aggettivi, avverbi e verbi

- Indicare l'affermazione correttamente riferita al predicato nominale.   È formato da due elementi: una voce del verbo essere più un nome o un aggettivo, che indicano una condizione, una qualità, un modo di essere del soggetto

- Indicare l'affermazione errata riguardo i complementi predicativi.   I complementi predicativi del soggetto e dell'oggetto non possono mai essere introdotti dall'avverbio come e dalle locuzioni preposizionali come in qualità di, in veste di

- Indicare l'affermazione non corretta in riferimento agli indefiniti impiegati unicamente in funzione pronominale.   "Altri" è variabile e si usa solo al maschile plurale

- Indicare quale coppia nome aggettivo non è proposta al plurale correttamente.   Felpa arancio / felpe arance

- Indicare quale coppia nome aggettivo non è proposta al plurale correttamente.   Sostanze antigelo / sostanze antigeli

- Indicare quale coppia nome aggettivo non è proposta al plurale correttamente.   Crema anticellulite / creme anticelluliti

- Indicare quale coppia nome aggettivo non è proposta al plurale correttamente.   Pantalone rosa / pantaloni rosi

- Indicare quale coppia nome aggettivo non è proposta al plurale correttamente.   Pollo arrosto / polli arrosti

- Indicare quale fra gli avverbi proposti presenta errori ortografici. Accettabilmente. Sovente. Abastanza.   Abastanza

- Indicare quale fra gli avverbi proposti presenta errori ortografici. Ansiosamente. Publicamente. Successivamente.   Publicamente

- Indicare quale fra gli avverbi proposti presenta errori ortografici. Davero. Esattamente. Indubbiamente.   Davero

- Indicare quale fra gli avverbi proposti presenta errori ortografici. Ovuncque. Sicuramente. Accentuatamente.   Ovuncque

- Indicare quale fra gli avverbi proposti presenta errori ortografici. Parecchio. Perfino. Altresi.   Altresi

- Indicare quale fra gli avverbi proposti presenta errori ortografici. Pianino. Benone. Malacio.   Malacio

- Indicare quale fra gli avverbi proposti presenta errori ortografici. Quaggiu. Accanto. Altrove.   Quaggiu

- Indicare quale fra i termini proposti presenta errori ortografici. Inmediatamente. All'improvviso. Scrupolosamente.   Inmediatamente

- Indicare quale fra i termini proposti presenta errori ortografici. Presso a poco. Nè più nè meno. Per nulla.   Nè più nè meno

- Indicare quale fra i termini proposti presenta errori ortografici. Senza dubbio. Forse. Nemanco.   Nemanco

- Indicare quale fra i verbi proposti presenta errori ortografici. Accellerare. Imparare. Nuocere.   Accellerare

- Indicare quale fra i verbi proposti presenta errori ortografici. Assolsi. Appresi. Racolsi.   Racolsi

- Indicare quale fra i verbi proposti presenta errori ortografici. Assolsi. Seppi. Vidii.   Vidii

- Indicare quale fra i verbi proposti presenta errori ortografici. Coglere. Scorgere. Tendere.   Coglere

- Indicare quale fra i verbi proposti presenta errori ortografici. Cossi. Diedi. Dimetere.   Dimetere

- Indicare quale fra i verbi proposti presenta errori ortografici. Inqutere. Espellere. Percuotere.   Inqutere

- Indicare quale fra i verbi proposti presenta errori ortografici. Naquero. Conobbero. Diedero.   Naquero

- Indicare quale fra le frasi proposte presenta errori ortografici (non si considerino i segni di interpunzione). 1. È indispensabile presentarsi al più presto al botteghino per ritirare i biglietti. 2. Non piegarti in modo così brusco, potresti rischiare uno stiramento. 3. Purtroppo il giardino non è stato anafiato a dovere e l'erba si è ingiallita. 4. Luca e Andrea non si comprendono mai, sono sempre in disaccordo.   La frase 3

- Indicare quale fra le frasi proposte presenta errori ortografici (non si considerino i segni di interpunzione). 1. È uscito in fretta e furia perchè era in ritardo. 2. Quell'alunno si distrae facilmente. 3. Non so se Daniela ti perdonerà dopo tutte le bugie che hai raccontato.   La frase numero 1

- Indicare quale fra le frasi proposte presenta errori ortografici (non si considerino i segni di interpunzione). 1. Degli impiegati dell'aeroporto hanno scioperato per il taglio agli stipendi. 2. Ieri ho visto un documentario sulla vita dei rinoceronti. 3. Ieri una bufera ha sdradicato una quercia centenaria. 4. Quell'antiquario ha dei tavoli bellissimi di fine Settecento.   La frase 3

- Indicare quale fra le frasi proposte presenta errori ortografici (non si considerino i segni di interpunzione). 1. Domani ci sarà la distribuzzione dei giocattoli ai bambini. 2. Giorgio è uno psicologo. 3. Marco ha aggiustato lo steccato. 4. Martina ha intravisto degli scoiattoli nel parco.   La frase numero 1

- Indicare quale fra le frasi proposte presenta errori ortografici (non si considerino i segni di interpunzione). 1. Fare il genitore non è semplice. 2. Ogni membro della mia famiglia prepara la valigia a modo suo. 3. Ho studiato una poesia molto dificile. 4. Passami ago e filo.   La frase numero 3

- Indicare quale fra le frasi proposte presenta errori ortografici (non si considerino i segni di interpunzione). 1. Gianni ha citato un anedoto per aiutarci nella comprensione del saggio. 2. Giulia ha un viso angelico. 3. Se tu barassi saresti un lestofante.   La frase numero 1

- Indicare quale fra le frasi proposte presenta errori ortografici (non si considerino i segni di interpunzione). 1. Gli alunni hanno giudicato molto facile il compito in classe di grammatica. 2. L'ingegnere Rossi è stato designato responsabile del proggramma. 3. In quella circostanza avete agito da irresponsabili. 4. L'imperatore Nerone fu acerrimo nemico dei cristiani.   La frase 2

- Indicare quale fra le frasi proposte presenta errori ortografici (non si considerino i segni di interpunzione). 1. Gli incquilini del piano di sopra sono molto rumorosi. 2. Stamattina ho rammendato la tovaglia della nonna Adele. 3. Ha rifiutato l'incarico prestigioso per motivi familiari. 4. Piero ci ha raccontato delle barzellette divertenti.   La frase 1

- Indicare quale fra le frasi proposte presenta errori ortografici (non si considerino i segni di interpunzione). 1. I critici letterali hanno apprezato moltissimo i tuoi commenti. 2. Lo spettacolo terminò con un grande applauso del pubblico. 3. In seguito a quel terribile incidente, Laura è molto debole nel tono muscolare. 4. Zaccaria mi ha mostrato la sua preziosa collezione di francobolli italiani del Novecento.   La frase 1

- Indicare quale fra le frasi proposte presenta errori ortografici (non si considerino i segni di interpunzione). 1. I due complici si schiacciarono l'occhio in segno d'intesa. 2. Se non si fossero allenati a fondo non avrebbero raggiunto quei risultati. 3. Mi ha telefonato qualcuno per propormi un abbonamento molto conveniente a una famosa rivista di moda. 4. Compra dell'altro pane perchè non ne ho a sufficenza per tutti.   La frase 4

- Indicare quale fra le frasi proposte presenta errori ortografici (non si considerino i segni di interpunzione). 1. I nostri sono genitori moderni e conprensivi. 2. La gita si dimostrò un fallimento completo per l'incompetenza degli organizzatori. 3. Tra gli immigrati c'erano anche dei profughi provenienti dall'Albania. 4. Le tue parole di incoraggiamento sono state una medicina per il mio animo tormentato.   La frase 1

- Indicare quale fra le frasi proposte presenta errori ortografici (non si considerino i segni di interpunzione). 1. Il servizio postale deve essere abordabile. 2. Ogni riccio un capriccio. 3. Luigi si è rassegnato all'idea di aver perso la partita.   La frase numero 1

- Indicare quale fra le frasi proposte presenta errori ortografici (non si considerino i segni di interpunzione). 1. Il vascello dei pirati si stava avvicinando alla riva. 2. Il dolore era così forte da adonbrare la mia mente. 3. Le trovo sempre affaccendate nel pulire il condominio.   La frase numero 2

- Indicare quale fra le frasi proposte presenta errori ortografici (non si considerino i segni di interpunzione). 1. La conoscenza delle lingue è importante in qualsiasi lavoro. 2. Nonostante Giulio sia un ingeniere, sua mamma lo tratta ancora come un bambino. 3. Mercurio era il protettore dei viandanti e dei ladri. 4. La tua camicetta è nel cesto della biancheria.   La frase 2

- Indicare quale fra le frasi proposte presenta errori ortografici (non si considerino i segni di interpunzione). 1. L'industria del cuoio è una delle più proficue in Italia. 2. Lo scioglimento dei ghiacciai è un problema rilevante. 3. Siamo in attesa dell'abrogazzione di tale legge.   La frase numero 3

- Indicare quale fra le frasi proposte presenta errori ortografici (non si considerino i segni di interpunzione). 1. L'insegnate è molto esigiente: vuole che ci ricordiamo tutte le date a memoria. 2. Quando fummo introdotti nel salone ci accorgemmo di essere i soli in abito da sera. 3. Nonostante fosse ancora febbricitante, decise di partecipare alla seduta. 4. Il cane annusava il terreno allo scopo di trovare le tracce della lepre.   La frase 1

- Indicare quale fra le frasi proposte presenta errori ortografici (non si considerino i segni di interpunzione). 1. Lo zabaione non mi piace. 2. Per il mio compleano ho ricevuto dei regali molto utili. 3. Gli orsi sono ghiotti di miele. 4. Nel frigo è rimasta solo dell'insalata.   La frase numero 2

- Indicare quale fra le frasi proposte presenta errori ortografici (non si considerino i segni di interpunzione). 1. Luca è stato rinproverato dall'insegnante perché ha sporcato il suo banco. 2. Sarai invidiata dalle tue amiche se indosserai quell'abito. 3. La mamma ha preparato una buona cena che è stata apprezzata dagli ospiti. 4. Quei bicchieri di cristallo sono stati acquistati da mia nonna dieci anni fa.   La frase 1

- Indicare quale fra le frasi proposte presenta errori ortografici (non si considerino i segni di interpunzione). 1. Nella piazza principale del capoluogo lombardo sono state collocate due statue marmoree. 2. Quel bravo veterinario ha guarito il nostro cagnolino con tre iniezioni. 3. La mamma ha aquistato alcuni quadri di pittori famosi. 4. Tiziano incontra molte difficoltà nella lingua inglese a causa del suo impegno discontinuo.   La frase 3

- Indicare quale fra le frasi proposte presenta errori ortografici (non si considerino i segni di interpunzione). 1. Qualche giorno adietro ho partecipato a una conferenza a Milano. 2. Conviene comprare una macchina invece che un motorino. 3. L'asse di legno è in obliquo.   La frase numero 1

- Indicare quale parola, fra le seguenti, è derivata.   Sleale

- Indicare quale parola, fra le seguenti, è derivata.   Calcolatrice

- Indicare quale verbo, fra quelli proposti, è intransitivo.   Andare

- Indicare quale verbo, fra quelli proposti, è intransitivo.   Venire

- Indicare quale verbo, fra quelli proposti, è intransitivo.   Partire

- Indicare quale verbo, fra quelli proposti, è sempre intransitivo.   Ridere

- Indicare quale voce verbale è correttamente espressa al modo participio, tempo passato.   Superato

- Indicare quali nomi fra quelli proposti sono invariabili nel genere.   Atleta, collega, fisiatra

- Indicare quali sono, fra quelle proposte, le congiunzioni subordinanti avversative.   Tuttavia, anzi

- Indicare quali sono, fra quelle proposte, le congiunzioni subordinanti causali.   Siccome, poiché

- Indicare quali sono, fra quelle proposte, le congiunzioni subordinanti dichiarative.   Che, come

- Indicare quante proposizioni costituiscono il periodo proposto: "Benché Rosetta non sia molto diligente, lo scorso anno è stata promossa senza problemi e i suoi genitori le hanno regalato una piccola auto con cui attraversa la città per andare a scuola".   5

- Indicare quante proposizioni costituiscono il periodo proposto: "Thomas è stato assunto da una ditta di spedizionieri, ma non si tratta di un'ottima occasione visto che il settore è in crisi".   3

- Indicare tra quelli di seguito proposti i verbi predicativi: "Divenire, Prestare, Apparire, Partire".   Prestare, Partire

- Indicare tra quelli di seguito proposti i verbi predicativi: "Rimanere, Guardare, Diventare, Mangiare".   Guardare, Mangiare

- Indicare tra quelli di seguito proposti il verbo predicativo: "Essere chiamato, crescere, risplendere, essere ritenuto".   Risplendere

- Indicare, fra quelli proposti, l'avverbio composto.   Talvolta

- Indicare, fra quelli proposti, l'avverbio composto.   Dappertutto

- Indicare, fra quelli proposti, l'avverbio derivato.   Ginocchioni

- Individuare il termine ortograficamente corretto.   Socievole

- Individuare il termine ortograficamente corretto.   Effigie

- Individuare il termine ortograficamente corretto.   Panbiscotto

- Individuare il termine ortograficamente corretto.   Benpensante

- Individuare il termine ortograficamente corretto.   Paciere

- Individuare il termine ortograficamente corretto.   Usciere

- Individuare il termine ortograficamente corretto.   Scie

- Individuare il termine ortograficamente corretto.   Benparlante

- Individuare il termine ortograficamente corretto.   Cartucce

- Individuare il termine ortograficamente corretto.   Precettore

- Individuare il termine ortograficamente corretto.   Igneo

- Individuare il termine ortograficamente corretto.   Intruglio

- Individuare il termine ortograficamente corretto.   Docce

- Individuare la corretta divisione in sillabe della parola "autunno"?   Au-tun-no

- Individuare la corretta divisione in sillabe della parola: "rabdomante".   Rab-do-man-te

- Individuare la corretta divisione in sillabe della parola: "subaffittare".   Su-baf-fit-ta-re

- Individuare la corretta divisione in sillabe della parola: "transatlantico".   Tran-sa-tlan-ti-co

- Individuare la frase che non contiene un complemento di fine (o scopo).   Aveva gli occhi sbarrati dalla paura

- Individuare la frase che non contiene un complemento di fine (o scopo).   Il Bisagno è straripato per le abbondanti piogge

- Individuare la frase che non contiene un complemento di fine (o scopo).   Con tutta quella grandine, il raccolto è stato rovinato

- Individuare nelle frasi l'aggettivo che NON è scritto correttamente.   C'è un ultieriore documento da richiedere, compilare e consegnare prima di prendere un secondo appuntamento in banca

- Inserire il segno corretto. "Non correre ___ Thomas ___ che cadi".   , ,

- Inserire il segno corretto. "Sai ___ mi disse___ che ti credevo un po' più uomo___".   , , ?

- Inserire il segno corretto. «Il capo gli si intorbidò di stanchezza ___ di sonno ___ e rimise la decisione all'indomani mattina».   , ;

- Inserire il segno corretto. A scuola si studiano molte materie ___inglese ___ francese e tedesco.   : ,

- Inserire il segno corretto. Gli dissi___ ___Sto benone___.   : « »

- Introdotte da: "mentre, quando, laddove, ecc." sono le congiunzioni subordinative:   Avversative

- Introdotte da: "sebbene, nonostante, benché, anche se ecc." sono le congiunzioni subordinative:   Concessive