- L' INEE, “Instituto Nacional de Evaluación Educativa”, spagnolo ha il compito principale di elaborare i risultati delle indagini internazionali a cui la Spagna partecipa e elaborare rapporti nazionali. Inoltre è responsabile di produrre i test nazionali. Come svolge questo compito?   collaborando con tutti gli Enti equivalenti nelle Comunità autonome

- La “community education” (istruzione finanziata da autorità locali) in Irlanda offre vari corsi che mirano a migliorare l'apprendimento, la responsabilizzazione e la partecipazione alla società civile e possono durare generalmente:   da 10-15 settimane fino a un anno

- La certificazione di fine studi secondari superiori (ISCED 3) in Francia viene rilasciata sulla base   di prove finali esterne

- La certificazione di fine studi secondari superiori (ISCED 3) in Francia viene rilasciato sulla base:   di prove finali esterne

- La formazione permanente, nota in Europa con l'espressione "Lifelong Learning", è il processo di apprendimento che dura:   tutto l'arco della vita

- La Francia ha introdotto una rete scolastica chiamata con l'abbreviazione “E2C” che offre programmi per giovani di età compresa tra i 18 e i 25 anni che hanno abbandonato il sistema di istruzione iniziale senza conseguire qualifiche: qual è il significato di “E2C” (Eurydice,2015)?   Scuole della seconda opportunità

- La metodologia CLIL è adottata in parecchi paesi dell'Unione europea. Qual è il significato dell'acronimo CLIL?   Content and Language Integrated Learning

- La percentuale di adulti scarsamente qualificati nella popolazione adulta è al di sotto della media UE in diversi paesi dell'Unione Europea. Si tratta, in particolare, di quattro Stati ovvero Regno Unito, Finlandia, Danimarca e   Olanda

- La Raccomandazione del Consiglio dell'Unione europea del 22 maggio 2018 configura:   le competenze chiave per l'apprendimento permanente

- La Raccomandazione del Consiglio dell'Unione Europea del 22 maggio 2018 riguarda:   le competenze chiave per l'apprendimento permanente

- La Strategia europea sulla disabilità (2010-2020):   ha lo scopo di realizzare l'inclusione sociale dei soggetti disabili, garantendone il benessere e il pieno esercizio dei diritti

- La Svezia ha introdotto un sistema di “istruzione secondaria superiore per gli adulti” (Kommunal Vuxenutbildning Komvux) rivolto alle persone di:   almeno 20 anni

- La valutazione esterna delle scuole dell'istruzione generale obbligatoria viene svolta   nella maggior parte dei sistemi educativi dell'Unione europea

- L'Agenda Digitale per l'Europa:   Si propone di aiutare i cittadini e le imprese europee ad ottenere il massimo dalle tecnologie digitali. Si tratta della prima di sette iniziative pilota del programma Europa 2020

- L'art. 24 della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità statuisce:   il diritto delle persone con disabilità all'istruzione

- L'associazione Bruxelles Formation ha condotto una campagna mediatica per spingere i datori di lavoro ad assumere persone che avevano seguito un programma offerto dall'associazione. In che anno è accaduto?   2013

- Le competenze nel quadro europeo delle qualifiche indicano:   La comprovata capacità di usare conoscenze, abilità e capacità personali, sociali e/o metodologiche, in situazioni di lavoro o di studio e nello sviluppo professionale e/o personale

- Le ispezioni degli IEN (Inspecteurs de l' Education Nationale) sulle scuole primarie in Francia sono basate   soprattutto sulla discrezionalità e l'intuizione degli ispettori

- L'espressione “abbandono precoce dei percorsi di istruzione e formazione” è stata coniata a livello europeo (Eurydice 2016). Sono considerati alunni che abbandonano prematuramente l'istruzione e la formazione, quei giovani tra i 18 e i 24 anni che possiedono soltanto un diploma di istruzione secondaria di primo grado, o inferiore, e che non continuano gli studi né intraprendono alcun tipo di formazione. Quale sigla viene adottata nei paesi dell'Unione europea per riferirsi a questo fenomeno?   ELET Early Leaving from Education and Training

- L'età di inizio dell'istruzione obbligatoria nei paesi dell'Unione europea varia:   dai 3 ai 7 anni

- L'indagine nazionale “informazione e vita quotidiana” (Information et Vie Quotidienne - IVQ) realizzata in Francia dall'Istituto nazionale di statistica e studi economici (INSE, Eurydice 2016) è stata condotta   su un campione generale di uomini e donne

- L'istruzione “a struttura unica” -che costituisce parte dell'istruzione obbligatoria in tutti i sistemi educativi dei paesi dell'Unione europea- nella maggioranza dei sistemi viene offerta:   dall'inizio alla fine del percorso scolastico obbligatorio

- L'istruzione obbligatoria in Germania prevede un "ciclo di orientamento" all'interno dei diversi tipi di scuola. Di norma, a quale età l'alunno frequenta tale ciclo?   Dai 10 ai 12 anni

- L'istruzione obbligatoria in Spagna ha la durata complessiva di:   10 anni

- L'istruzione/formazione obbligatoria nei paesi dell'Unione europea solitamente copre completamente i seguenti livelli ISCED (livelli dell'istruzione secondo la classificazione internazionale standard dell'istruzione)   ISCED 1 e ISCED 2

- L'osservazione in classe è una procedura presente nella valutazione delle scuole dell'istruzione generale obbligatoria   nella maggior parte dei sistemi educativi dell'Unione europea