Elenco in ordine alfabetico delle domande di 9 - Sistemi educativi dei Paesi dell'UE
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- I colloqui del personale scolastico con i valutatori esterni fanno parte della valutazione delle scuole dell'istruzione generale obbligatoria nella maggior parte dei sistemi educativi dell'Unione europea
- I paesi di lingua tedesca dell'Unione Europea hanno una lunga tradizione di programmi secondari superiori rivolti a studenti adulti.L'Austria ha istituito un sistema di “scuole per adulti lavoratori” (Schulenfur Berufstätige) che offre quasi tutti i campi dell'istruzione secondaria superiore in corsi serali (Eurydice, 2015) Dove si tengono questi corsi? Principalmente presso scuole che offrono istruzione iniziale ai giovani
- I risultati individuali degli alunni della scuola primaria (ISCED 1) francese nelle valutazioni standardizzate a livello nazionale sono comunicati a: Insegnanti e genitori
- I sistemi scolastici degli Stati membri dell'Unione europea sono: di esclusiva competenza degli Stati medesimi
- Il CLIL apprendimento integrato di lingua e contenuto, che si caratterizza per il fatto che agli alunni vengono insegnate varie materie del curricolo in almeno due lingue, riguarda lingua straniera, lingua regionale, minoritaria o non territoriale e/o altra lingua di Stato
- Il Consiglio europeo di Barcellona (2002) e la pubblicazione dell'Indagine europea sulle competenze linguistiche hanno contribuito nel tempo all'attuazione di riforme educative attinenti lo studio delle lingue in molti paesi dell'Unione europea. In particolare l'esito più diffuso è stato abbassamento dell'età in cui si inizia a studiare la prima lingua straniera
- Il livello secondario superiore (ISCED 3) in Inghilterra rientra nell'istruzione obbligatoria? Solo i primi due anni
- Il numero massimo di alunni per classe nella scuola primaria (ISCED 1) in Spagna è 25
- Il periodo di istruzione/formazione obbligatoria nei paesi dell'Unione europea solitamente copre completamente il livello dell'istruzione primaria e secondaria inferiore
- Il programma “Diffusione dell'istruzione degli adulti” che includeva serie TV, pubblicazione di diversi numeri di una rivista e trasmissioni radiofoniche, è stato realizzato tra il 2008 e il 2012 in Estonia
- Il rapporto di valutazione esterna delle scuole nei Olanda è reso pubblico nella sua interezza
- Il sistema 'duale' fa parte degli ordinamenti di tutti i seguenti paesi dell'Unione europea, tranne uno. Di quale paese si tratta? Francia
- In alcuni paesi dell'Unione Europea esistono programmi di formazione di base rivolti in modo specifico alle persone con più di 18 anni. Come si chiama questo programma in Grecia? Scuole della seconda opportunità
- In alcuni paesi dell'Unione Europea esistono programmi legati all'istruzione a struttura unica rivolti in modo specifico alle persone con più di 18 anni. Il programma “scuole della seconda opportunità” in quale paese si applica? Grecia
- In Austria, lo sviluppo professionale continuo per gli insegnanti dell'istruzione secondaria inferiore generale (ISCED 2), in base alla normativa centrale, è dovere professionale
- In base a elaborazioni Eurydice (2015) su dati di ricerca AES 2011 sui comportamenti formativi degli adulti, in alcuni paesi dell'Unione europea, l'incompatibilità con l'orario di lavoro è percepito come l'ostacolo più rilevante alla formazione in età adulta. Questo problema è particolarmente sentito in Estonia, Francia e Finlandia
- In base alla Raccomandazione del Consiglio dell'Unione Europea del 20 dicembre 2012, la validazione dell'apprendimento non formale e informale è una conferma, da parte di un organo autorizzato, che i risultati formativi conseguiti corrispondono a standard definiti. Il processo consta di quattro fasi: INDIVIDUAZIONE, DOCUMENTAZIONE, VALUTAZIONE e... CERTIFICAZIONE
- In base alle raccomandazioni europee del 2018 per life skills (competenze chiave) si intende: Competenze che consentono di partecipare pienamente alla società e di gestire con successo le transizioni nel mercato del lavoro
- In Belgio "l'école primaire" (corrispondente alla scuola primaria, ISCED 1) dura 6 anni
- In che cosa consiste il programma inglese “Qualificazione Nazionale per la Dirigenza” (National Professional Qualification for Headship)? E' un corso di qualificazione per accedere alla dirigenza scolastica e approfondire le competenze di leadership
- In che cosa consiste TALIS (Teaching And Learning International Survey)? E' una ricerca comparativa condotta dall'OCSE in diversi paesi europei ed extra-europei sull'insegnamento e l'apprendimento
- In Danimarca l'attuazione della valutazione interna delle scuole nell'istruzione generale obbligatoria dipende dalle autorità locali
- In Danimarca, le responsabilità della valutazione esterna sono ripartite tra livello centrale e locale
- In Danimarca, secondo i dati Eurydice 2015, la percentuale di adulti con qualifiche al di sotto della scuola secondaria inferiore (ISCED 2) è molto al di sotto della media UE
- In Estonia la strategia per l'apprendimento permanente 2020 indica che la percentuale degli adulti nella fascia d'età tra i 16-74 anni con competenze informatiche dovrà essere entro il 2020 pari a: 80%
- In Estonia la valutazione esterna delle scuole si incentra soprattutto sul rispetto della normativa
- In Finlandia e in Germania per la valutazione delle competenze di cittadinanza degli studenti non si utilizzano test nazionali
- In Finlandia quale Organo stabilisce il curricolo nazionale? Il consiglio nazionale per l'istruzione (Finnish National Board of Education)
- In Finlandia, secondo i dati Eurydice 2015,, la percentuale di adulti con qualifiche al di sotto della scuola secondaria inferiore (ISCED 2) è inferiore alla media UE
- In Francia è attivo il Centro Nazionale per l'Istruzione a Distanza che agisce sotto la vigilanza del Ministero dell'Educazione nazionale e si occupa di istruzione e formazione lungo l'intero arco della vita? Qual è la sigla di questo Ente? CNED
- In Francia (Eurydice 2018) le prove di concorso per il reclutamento del personale di direzione degli istituti scolastici hanno luogo nel primo trimestre di ogni anno
- In Francia e in Grecia l'aumento salariale previsto per il personale docente dall'anno scolastico 2014/15 all'anno scolastico 2015/16 (Eurydice 2016) è stato poco significativo in tutte le scuole
- In Francia e in Spagna per diventare un insegnante pienamente qualificato nei livelli di istruzione primaria e secondaria generale viene chiesto di : superare un concorso oltre al completamento della formazione iniziale
- In Francia gli ispettori IEN (Inspecteurs de l'Education Nationale) sono reclutati attraverso esami a cui possono accedere docenti che abbiano almeno 5 anni si servizio
- In Francia gli ispettori IEN (Inspecteurs de l'Education Nationale) svolgono ogni anno ispezioni strutturate e analitiche in alcune scuole identificate da loro stessi e/o dai superiori sulla base di questioni specifiche
- In Francia il "contrat d'objectifs" (contratto di obiettivi) viene firmato dalle scuole con le autorità regionali e riguarda l'impegno nei confronti degli obiettivi che la scuola considera prioritari. Con quale cadenza viene rinnovato? triennale o quadriennale
- In Francia il DAEU (Diplôme d'Accès aux Etudes Universitaires), programma preparatorio all'istruzione superiore per candidati non tradizionali (cioè adulti con scarse qualifiche), è aperto a candidati di almeno 20 anni
- In Francia la valutazione esterna delle scuole è demandata ad ispettori educativi nazionali o regionali che operano entro i limiti dei distretti amministrativi locali/regionali
- In Francia la valutazione esterna delle scuole primarie mira anche a dare visibilità alle buone pratiche
- In Francia l'accountability ("render conto") delle scuole è innanzitutto nei confronti dello Stato
- In Francia le attività di formazione in servizio (sviluppo professionale continuo) per i docenti dell'istruzione primaria sono obbligatorie e oscillano tra le 8 e le 18 ore annue
- In Francia le classi preparatorie vengono organizzate solo per gli studenti immigrati neo-arrivati dell'istruzione primaria e secondaria inferiore che non hanno ricevuto una scolarizzazione prima del loro arrivo
- In Francia una delle possibili conseguenze in caso di valutazione negativa per i docenti in servizio nell'istruzione primaria e secondaria generale è il rallentamento della progressione stipendiale
- In Francia, i Dirigenti scolastici sono valutati? Si ogni 3 anni o quando partecipano alla mobilità annuale nazionale
- In Francia, il Centro Nazionale per l'Istruzione a Distanza (CNED), che agisce sotto la vigilanza del Ministero dell'Educazione nazionale, si occupa di: istruzione e formazione lungo l'intero arco della vita
- In Francia, il Centro Nazionale per l'Istruzione a Distanza (CNED,Centre national d'enseignement à distance), che agisce sotto la vigilanza del Ministero dell'Educazione nazionale, si occupa di istruzione e formazione lungo l'arco di tutta la vita
- In Francia, il programma delle “competenze chiave” si rivolge principalmente ai disoccupati: delle 50.000 persone circa che hanno seguito il programma nel 2011, qual è stata la percentuale di disoccupati (Eurydice 2015)? Più del 90%
- In Francia, nel 2007, in riferimento al sistema di valutazione esterna delle scuole si è verificato un ampliamento dell'oggetto a riguardo dell'intero processo
- In Francia, qual è la finalità principale del rapporto di valutazione esterna per le scuole primarie? Invitare le scuole a seguire le raccomandazioni descritte nel rapporto e relative alla forma e ai contenuti dell'insegnamento
- In Francia, quando cominciano gli alunni a studiare una seconda lingua straniera come materia obbligatoria? a 13 anni
- In Germania il reclutamento degli insegnanti pienamente qualificati per l'istruzione primaria e secondaria generale avviene principalmente: attingendo da una lista di candidati iscritti in una graduatoria stilata dalle autorità educative sulla base di criteri definiti
- In Germania la frequenza con cui viene condotta la valutazione esterna delle scuole è diversa a seconda dei Lander. L'intervallo varia da 3 a 6 anni
- In Germania la valutazione esterna delle scuole viene regolarmente svolta in 15 Lander su 16
- In Germania l'obbligo di istruzione/formazione termina: a 18 o 19 anni, dipende dai länder
- In Germania, a quanti anni si frequenta il biennio di orientamento (Orientirungsstufe)? 11-12 anni
- In Germania, gli insegnanti neoassunti nell' istruzione primaria e secondaria generale sono valutati al termine del periodo di avvio alla professione (programma di formazione in ingresso/induction)? sì, in tutti i länder
- In Germania, in base a un obbligo di legge risalente al 1977, i corsi di formazione a distanza possono essere offerti da organizzazioni private, ma richiedono l'approvazione dello Stato. Da quale ufficio è gestita la procedura di approvazione? Ufficio centrale per l'apprendimento a distanza
- In Germania, in base alla normativa centrale, lo sviluppo professionale continuo per gli insegnanti dell'istruzione secondaria inferiore generale (ISCED 2), è dovere professionale
- In Germania, nella maggior parte dei Länder qual è la lingua straniera obbligatoria? inglese
- In Grecia, gli alunni cominciano a studiare inglese come materia obbligatoria a partire dall'età di 8 anni
- In Inghilterra (Eurydice 2018) per aspirare al ruolo di capo d'istituto è necessario soddisfare questi requisiti: esperienza professionale di insegnamento, esperienza amministrativa e formazione specifica per dirigenti
- In Inghilterra da chi sono sovvenzionate le scuole chiamate "academies"? Dal governo
- In Inghilterra gli Ispettori di Sua Maestà (HMI) sono assunti dall'Ofsted
- In Inghilterra le autorità educative locali, relativamente alle scuole che gestiscono, hanno il compito legale di promuovere standard elevati
- In Inghilterra le scuole sono valutate da team di ispettori qualificati con incarico a termine
- In Inghilterra, nel livello secondario superiore post-obbligatorio (ISCED 3), quali sono le materie obbligatorie comuni a tutti gli indirizzi di studi? Non sono previste materie obbligatorie, lo studente definisce il proprio percorso formativo (curriculum) in base alle qualifiche che intende ottenere;
- In Irlanda è attivo il NALA (National AdultLiteracy Agency). Di che cosa si tratta? Di un organo di livello centrale specializzato nell'alfabetizzazione degli adulti
- In Irlanda agli studenti vengono insegnate Irlandese e inglese entrambe come lingua madre
- In Irlanda la “community education” (istruzione finanziata da autorità locali) offre vari corsi per adulti, generalmente al di fuori dall'istruzione formale. Mira soprattutto a migliorare l'apprendimento, la responsabilizzazione e la partecipazione alla società civile
- In molti Paesi dell'Unione europea, oltre a sovvenzioni e indennità, c'è un'altra forma di sostegno al diritto allo studio: di quale strumento si tratta? Voucher
- In Olanda le visite ispettive alle scuole comportano anche osservazioni in classe? Sì, vengono osservate almeno quattro lezioni per ogni visita
- In Olanda quale lingua cominciano a studiare gli alunni tra i 6 e i 12 anni? Inglese
- In Olanda, secondo i dati Eurydice 2015, la percentuale di adulti con qualifiche al di sotto della scuola secondaria inferiore (ISCED 2) è: appena superiore alla media UE
- In Polonia e in Irlanda per la valutazione delle competenze di cittadinanza degli studenti si utilizzano test nazionali di tipo certificativo
- In Polonia, quando cominciano gli alunni a studiare una seconda lingua straniera come materia obbligatoria? a 12 anni
- In Portogallo e Finlandia l'aumento salariale previsto per il personale docente dall'anno scolastico 2014/15 all'anno scolastico 2015/16 (Eurydice 2016) è stato rilevante in tutte le scuole
- In Portogallo gli alunni iniziano a studiare una lingua straniera (Eurydice, 2017) in modo graduale all'eta di 8 anni
- In Portogallo, fino a quale età gli alunni devono studiare una seconda lingua straniera come materia obbligatoria? 15 anni
- In Portogallo, l'orario settimanale nella scuola secondaria inferiore (ISCED 2) è costituito da lezioni della durata di: 90 minuti
- In quale anno è nata Eurydice, la rete europea che raccoglie, aggiorna, analizza e diffonde informazioni sulle politiche, la struttura e l'organizzazione dei sistemi educativi europei? 1980
- In quale contesto - nella maggioranza dei sistemi educativi dei paesi dell'Unione europea- si registra la più elevata quota di ore assegnata all'insegnamento della lingua straniera? Nell'istruzione secondaria superiore (ISCED 3)
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea è più rilevante la problematica dell'abbandono prematuro della professione docente nei livelli di istruzione primaria e secondaria generale? Svezia
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea è prevista dall'autorità centrale, come misura di sostegno ai docenti dell'istruzione primaria e secondaria generale, la figura di professionisti esperti per l'insegnamento ad alunni DSA? Regno Unito
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea è richiesto alle scuole di pubblicare il rapporto con i risultati della valutazione interna? Grecia
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea (Eurydice 2015) nell'istruzione generale obbligatoria vi è l'obbligo di prevedere un piano di miglioramento a seguito dei risultati del rapporto di valutazione esterna? Spagna
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea (Eurydice 2017) le raccomandazioni a livello centrale sul contenuto della formazione iniziale per i futuri docenti di lingue indicano come necessario trascorrere un periodo nel paese della lingua target? Francia
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea (Eurydice 2017) sono stanziati finanziamenti nazionali per la mobilità transnazionale dei docenti di lingue dell'istruzione primaria e secondaria generale? Spagna
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea gli studenti hanno la possibilità di proseguire per un ulteriore anno l'istruzione di base nel caso in cui, ad esempio, non abbiano ancora scelto il percorso di studi successivo? Finlandia
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea gli studenti possono frequentare corsi che si svolgono in parte a scuola e in parte sul luogo di lavoro per assolvere l'obbligo di istruzione/formazione? In Germania e nei Paesi Bassi
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea il periodo di apprendimento obbligatorio di due lingue straniere è più lungo? Lussemburgo
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea la formazione in servizio (sviluppo professionale continuo) per i docenti dell'istruzione primaria e secondaria generale è requisito per la promozione (avanzamento ad un altro grado/livello professionale)? Francia
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea la formazione iniziale alla professione docente avviene solo successivamente allo studio della materia scelta per l'insegnamento (modello consecutivo)? Francia
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea la formazione iniziale iniziale della professione docente avviene solo in concomitanza con lo studio della materia scolastica scelta per l'insegnamento (modello “simultaneo”)? Danimarca
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea la valutazione dei singoli docenti dell'istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) è assente? Paesi Bassi
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea la valutazione dei singoli docenti dell'istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) viene svolta da un valutatore esterno solo in circostanze specifiche? Spagna
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea l'intera educazione pre-primaria (ISCED 0) è di responsabilità del Ministero dell'istruzione? Finlandia
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea l'istruzione obbligatoria inizia all'età di 5 anni? In Grecia
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea l'istruzione primaria (ISCED1) inizia a 7 anni? Polonia
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea l'istruzione/formazione obbligatoria dura 13 anni? Nei Paesi Bassi
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea lo sviluppo professionale continuo dei docenti è legato quasi esclusivamente alla promozione ad un livello superiore di carriera? Polonia
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea l'obbligo di istruzione si conclude al diciottesimo anno di età? Portogallo e Olanda
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione Europea l'ultimo anno dell'istruzione preprimaria (ISCED 0) è obbligatorio? Ungheria
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea nell'istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) più del 50% degli insegnanti ha meno di 40 anni ? Romania
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea sono incluse nel curricolo come “lingue straniere” il basco e il bretone? Francia
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea tutti gli studenti nell' ambito del loro percorso di istruzione devono studiare tre lingue straniere? Lussemburgo
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea, nell'istruzione secondaria inferiore (ISCED 2), gli insegnanti hanno lo status di dipendente pubblico di ruolo? Francia
- In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea, secondo i dati Euridice Eurostat UOE 2015, c'è una maggiore differenza fra il numero di uomini e donne che svolgono la professione docente nell'istruzione secondaria inferiore (ISCED 2)? Bulgaria
- In quale dei seguenti sistemi educativi dell'Unione europea la struttura della carriera degli insegnanti dell'istruzione secondaria generale può definirsi “piatta” (senza possibilità di progressione per merito/promozione a livelli/fasce superiori)? Spagna
- In quale dei seguenti sistemi educativi dell'Unione europea, per l'istruzione primaria e secondaria generale, il piano per la formazione in servizio (sviluppo professionale continuo) dei docenti è obbligatoriamente predisposto a livello di scuola? Regno Unito
- In quale dei seguenti sistemi scolastici dell'Unione europea è disponibilie l'assistente didattico in classe a sostegno dell'apprendimento delle lingue per studenti immigrati nell'istruzione ordinaria, primaria e secondaria inferiore? Austria
- In quale dei seguenti sistemi scolastici dell'Unione europea sono disponibili le classi preparatorie per gli alunni migranti neo-arrivati nell'istruzione primaria e secondaria inferiore? Olanda
- In quale delle seguenti coppie di paesi dell'Unione europea gli studenti rimangono nel percorso di istruzione/formazione obbligatorio fino al compimento del 18esimo anno di età? In Belgio e in Germania
- In quale delle seguenti coppie di paesi dell'Unione europea lo studio di una prima lingua straniera non è materia obbligatoria nell'istruzione primaria e secondaria generale? Irlanda e Regno Unito (Scozia)
- In quale delle seguenti coppie di paesi dell'Unione europea non è prevista una valutazione per i docenti in servizio nell'istruzione primaria e secondaria generale? Grecia e Irlanda
- In quale di questi paesi dell' Unione europea è più lungo il periodo di apprendimento obbligatorio di una lingua straniera nell'educazione prescolare e nell'istruzione primaria e/o secondaria generale (Eurydice 2017)? Spagna
- In quale di questi paesi dell' Unione europea (Eurydice 2015) l'orario ufficiale complessivo di lavoro dei docenti di scuola secondaria inferiore (ISCED 2) supera le 38 ore, incluso lezioni in aula e disponibilità a scuola? Polonia
- In quale di questi paesi dell' Unione europea non c'è stato alcun aumento salariale per il personale docente dall'anno scolastico 2014/15 all'anno scolastico 2015/16 a causa del congelamento dei salari del pubblico impiego (Eurydice 2016)? Cipro
- In quale di questi paesi dell' Unione europea sono previste prove di certificazione per le competenze di cittadinanza acquisite dagli studenti? Svezia
- In quale di questi paesi dell' Unione europea, secondo i dati Eurydice 2015, la percentuale di uomini e donne occupati nell'insegnamento è quasi equivalente? Olanda
- In quale di questi paesi dell'Unione Europea è più alta la percentuale di adulti tra i 25 e i 64 anni sprovvista di diploma di scuola secondaria inferiore (ISCED 2)? Portogallo
- In quale di questi paesi dell'Unione europea (Eurydice 2015) i docenti dell'istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) sono valutati esclusivamente dal proprio dirigente e per occasioni particolari (es. una promozione)? Grecia
- In quale di questi paesi dell'Unione europea (Eurydice 2015) il piano di sviluppo professionale continuo dell'istituto scolastico è obbligatorio? Spagna
- In quale di questi paesi dell'Unione europea (Eurydice 2015) la valutazione dei docenti dell'istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) è affidata a valutatori esterni (ispettori) che intervengono sistematicamente? Francia
- In quale di questi paesi dell'Unione europea (Eurydice 2015) l'autovalutazione è l'unica forma di valutazione dei docenti dell'istruzione secondaria inferiore (ISCED 2)? Olanda
- In quale di questi paesi dell'Unione europea (Eurydice 2015) l'orario ufficiale complessivo di lavoro di un docente di scuola secondaria inferiore (ISCED 2) scende sotto le 36 ore? Francia
- In quale di questi paesi dell'Unione europea (Eurydice 2015) sono in atto campagne per attirare nuovi candidati nella professione docente? Francia
- In quale di questi paesi dell'Unione europea (Eurydice 2015) sono in atto programmi nazionali organizzati dall'autorità superiore per la mobilità transnazionale dei docenti dell'istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) di qualsiasi materia? Spagna
- In quale di questi paesi dell'Unione europea (Eurydice 2015) sono obbligatori i programmi di formazione per dirigenti scolastici dell'istruzione primaria e secondaria (ISCED 1-3) sulla valutazione? Francia
- In quale di questi paesi dell'Unione europea (Eurydice 2015), in base ad una normativa centrale per i docenti dell'istruzione secondaria inferiore generale (ISCED 2), la partecipazione ad attività di sviluppo professionale continuo è legata quasi esclusivamente ad avanzamenti di carriera? Polonia
- In quale di questi paesi dell'Unione europea (Eurydice 2015), in base ad una normativa centrale, la partecipazione ad attività di sviluppo professionale continuo è ritenuta un dovere professionale per gli insegnanti dell'istruzione secondaria inferiore generale (ISCED 2)? Regno Unito
- In quale di questi paesi dell'Unione europea (Eurydice 2018, su dati Eurostat 2010), la percentuale di capi di istituto donne nell'istruzione secondaria inferiore e superiore (ISCED 2 e 3) è superiore al 50% Romania
- In quale di questi paesi dell'Unione Europea i salari massimi dei capi d'istituto superano in modo più consistente il PIL pro capite del paese (Eurydice, 2016)? Olanda
- In quale di questi paesi dell'Unione europea il numero di anni di istruzione obbligatoria è più elevato? Olanda
- In quale di questi paesi dell'Unione europea il numero di anni di istruzione obbligatoria è più elevato? Olanda
- In quale di questi paesi dell'Unione europea il numero di giorni di scuola per anno scolastico è più basso? Francia
- In quale di questi paesi dell'Unione europea il numero si giorni di scuola in un anno scolastico è più alto? Olanda
- In quale di questi paesi dell'Unione europea il piano di sviluppo professionale continuo dell' istituto scolastico è opzionale e non obbligatorio? Francia
- In quale di questi paesi dell'Unione Europea la spesa pubblica per l'istruzione (tutti i livelli) in rapporto al PIL (prodotto interno lordo) è più bassa? Repubblica Ceca
- In quale di questi paesi dell'Unione europea la valutazione esterna delle scuole si focalizza solo su aspetti specifici quali il rispetto dei regolamenti? Estonia e Slovenia
- In quale di questi paesi dell'Unione europea nell'istruzione primaria e/o secondaria generale il periodo di apprendimento obbligatorio di due lingue straniere è più breve (Eurydice 2017)? Portogallo
- In quale di questi paesi dell'Unione europea, i bambini che non sono giudicati pronti per iniziare la scuola primaria (ISCED 1) vengono iscritti in classi cosiddette di transizione? Repubblica Ceca e Germania
- In quale di questi paesi dell'Unione europea, secondo i dati Eurydice 2016/Eurostat UOE 2015, vi è una percentuale di docenti di scuola secondaria inferiore (ISCED 2) impegnati nelle scuole pubbliche (rispetto alle scuole private) che supera il 90%? Romania
- In quale fascia d'età l'istruzione è obbligatoria in Spagna? 6- 16 anni
- In quale fascia di età è più alta la percentuale di donne impegnate nell'educazione nei paesi dell' Unione europea (Eurydice 2015)? ≥ 60 anni
- In quale fra questi paesi dell' Unione europea (Eurydice 2015) i requisiti di assunzione del docente nella scuola secondaria inferiore (ISCED 2) non comprendono il superamento di esami selettivi centralizzati? Inghilterra
- In quale paese dell' Unione europea è obbligatorio lo studio del greco classico per l'intero ciclo di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2)? Cipro
- In quale paese dell' Unione europea la lingua latina è una delle materie facoltative previste dal curricolo nell'istruzione secondaria superiore (ISCED 2)? Spagna
- In quale paese dell'Unione Europea è attivo il Centro Nazionale per l'Istruzione a Distanza (CNED), che agisce sotto la vigilanza del Ministero dell'Educazione nazionale e si occupa diistruzione e formazione lungo l'intero arco della vita? Francia
- In quale paese dell'Unione europea (Eurydice 2018) i capi d'istituto non devono essere necessariamente reclutati tra gli (ex) insegnanti, ma in linea di principio potrebbero avere un background professionale diverso? Svezia
- In quale paese dell'Unione europea esistono “percorsi che portano a una qualifica educativa” (acronimo OKOT) per i disoccupati di almeno 22 anni e con un contratto di formazione presso i servizi pubblici per l'impiego (Eurydice, 2015)? Belgio
- In quale paese dell'Unione europea il completamento della formazione iniziale è l'unico requisito per diventare insegnante pienamente qualificato nei livelli di istruzione primaria e secondaria generale? Finlandia
- In quale paese dell'Unione europea la carriera dei docenti dell'istruzione primaria e secondaria (ISCED 1- 3) prevede diversi livelli di sviluppo? Francia
- In quale paese dell'Unione Europea la scelta e l'approvazione dei libri di testo viene fatta a livello centrale? Grecia
- In quale paese dell'Unione Europea le autorità centrali sostengono uno speciale evento chiamato annuale “Giorno delle scuole superiori popolari” durante il quale è possibile visitare le scuole superiori popolari e acquisire informazioni sui programmi offerti? Svezia
- In quale paese dell'Unione Europea le scuole del settore pubblico hanno maggiore autonomia nella gestione delle risorse umane (capi di istituto e insegnanti)? Svezia
- In quale Paese dell'Unione Europea l'Istituto per l'istruzione degli adulti (SIAE) organizza un evento annuale denominato i “Premi per la promozione dell'apprendimento e delle conoscenze degli adulti”? Slovenia
- In quale paese dell'Unione europea l'istruzione obbligatoria dura fino all'età di 18 anni o più a lungo? Germania
- In quale paese dell'Unione europea l'istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) si divide in diversi tipi di offerta formativa? Germania
- In quale paese dell'Unione europea l'obbligo scolastico termina a 15 anni? Austria
- In quale paese dell'Unione europea l'orientamento per gli studenti è incluso come insegnamento nel curricolo di base del ciclo dell'obbligo di istruzione? Finlandia
- In quale paese dell'Unione Europea l'ultimo anno dell'istruzione preprimaria (ISCED 0) è obbligatorio? Ungheria
- In quale Paese dell'Unione Europea si può accedere alla formazione professionale musicale e coreutica all'età di 8 anni? Spagna
- In quale paese dell'Unione europea, secondo i dati Eurydice/Eurostat UOE 2015, la percentuale di docenti di scuola secondaria inferiore (ISCED 2) impegnati nelle scuole private è superiore al 25%? Spagna
- In quale periodo del Novecento molti dei paesi dell'Unione europea si sono interessati per la prima volta all'apprendimento permanente istituendo gli attuali principi guida? Fine anni '60, primi anni '70
- In quale tra questi paesi dell'Unione europea, secondo i dati Eurydice 2016, non si realizzano processi di valutazione interna della scuola? Bulgaria
- In quale, fra questi paesi dell'Unione europea (Eurydice 2015), non esiste una normativa di livello centrale per disciplinare la fase di avvio alla professione degli insegnanti neoassunti in ruolo nella scuola secondaria inferiore (ISCED 2)? Belgio
- In quale, fra questi paesi dell'Unione europea, l'età pensionabile ufficiale per i docenti di scuola secondaria inferiore (ISCED 2) è più bassa (Eurydice, 2015, su dati 2013/14)? Francia
- In quale, fra questi paesi dell'Unione europea, -secondo i dati Eurydice 2016-i risultati della valutazione esterna delle scuole servono anche ad aumentare la visibilità delle scuole che stanno agendo bene e ottenendo buoni risultati? Inghilterra
- In quale, tra questi paesi dell' Unione europea -secondo i dati Eurydice 2016- si sta utilizzando un approccio alla valutazione esterna “basato sul rischio”, dove il lavoro dei valutatori si focalizza sulle scuole che non stanno rispettando gli standard previsti Olanda
- In quale/i livello/i di istruzione è obbligatorio l'insegnamento di una lingua straniera in Inghilterra? Solo nel livello secondario inferiore (ISCED 2)
- In quali dei seguenti paesi dell' Unione europea (Dati Eurostat- EU-LFS 2014, citati da Eurydice 2016), i tassi di abbandono scolastico, indicato con la sigla ELET (Early Leaving from Education and Training) sono già inferiori al 10% che rappresenta l'obiettivo di Europa 2020 Polonia e Svezia
- In quali dei seguenti paesi dell'Unione europea (Eurydice 2015) nell 'istruzione generale obbligatoria il rapporto di valutazione esterna viene realizzato senza nessuna consultazione con gli organi di gestione della scuola ? Francia e Svezia
- In quali dei seguenti paesi dell'Unione europea esistono regolamenti/raccomandazioni dell'autorità centrale su competenze mirate all'insegnamento dell'educazione alla cittadinanza che tutti i futuri insegnanti dell'istruzione primaria e secondaria (ISCED 1-3) devono acquisire durante la formazione iniziale? In Francia
- In quali dei seguenti paesi dell'Unione europea la responsabilità per la valutazione su base regolare dei singoli docenti dell'istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) è di un valutatore esterno e del dirigente scolastico? Francia e Romania
- In quali dei seguenti paesi dell'Unione europea l'insegnamento della lingua straniera nella scuola primaria è affidato soltanto ad insegnanti specialisti? Spagna e Portogallo
- In quali dei seguenti paesi dell'Unione europea nell' istruzione generale obbligatoria i valutatori sono coinvolti in azioni di successivo controllo a seguito delle raccomandazioni formulate nel rapporto di valutazione? Regno Unito e Paesi Bassi
- In quali dei seguenti paesi dell'Unione europea nell'istruzione generale obbligatoria vi è una consultazione dei valutatori con gli organi di gestione della scuola prima della finalizzazione del rapporto di valutazione? Spagna e Portogallo
- In quali dei seguenti paesi dell'Unione europea nell'istruzione generale obbligatoria viene preso in considerazione il punto di vista di alunni e genitori nella fase di valutazione esterna? Germania e Irlanda
- In quali dei seguenti paesi dell'Unione europea non è obbligatorio lo studio una lingua straniera fino alla fine del livello secondario superiore? Portogallo e Regno Unito (Inghilterra, Galles e Irlanda del Nord)
- In quali dei seguenti paesi dell'Unione europea, l'apprendimento di una lingua straniera non è obbligatorio per tutti gli studenti dell'istruzione e formazione professionale? Germania e Spagna
- In quali dei seguenti paesi dell'Unione europea, nell'istruzione generale obbligatoria, i risultati della valutazione interna vengono utilizzati per la valutazione esterna? Spagna e Paesi Bassi
- In quali dei seguenti sistemi educativi dell'Unione europea nell'istruzione generale obbligatoria la valutazione esterna delle scuole avviene sulla base di quadri di riferimento stabiliti e standardizzati? Regno Unito e Paesi Bassi
- In quali dei seguenti sistemi scolastici dell'Unione europea per i futuri docenti di lingue straniere è necessario trascorrere un periodo nel paese della lingua target? Francia e Austria
- In quali di questi paesi dell' Unione europea non ci sono programmi di attività extracurricolari per l'educazione alla cittadinanza? Finlandia e Svezia
- In quali di questi paesi dell'Unione europea 'l'aumento salariale previsto per il personale docente dall'anno scolastico 2014/15 all'anno scolastico 2015/16 è stato rilevante (Eurydice 2015)? Regno Unito e Spagna
- In quali paesi dell' Unione europea gli insegnanti dell'istruzione primaria e secondaria generale hanno la possibilità di essere incaricati a svolgere attività aggiuntive oltre all'insegnamento? in tutti i paesi
- In quali paesi dell'Unione europea è più alto il numero di ore ufficialmente raccomandato a livello centrale per l' educazione alla cittadinanza nell' istruzione primaria e secondaria generale (ISCED 1-3)? Finlandia e Francia
- In quali paesi dell'Unione europea è previsto il sostegno linguistico per gli studenti immigrati neo-arrivati? Nella maggior parte dei paesi dell'Unione europea
- In quali tra questi paesi dell'Unione europea (Eurydice 2017) è più basso il numero di ore raccomandato a livello centrale per l'educazione alla cittadinanza nella scuola primaria e secondaria generale (ISCED 1-3)? Spagna e Bulgaria
- In quanti cicli-livelli (key stage) è suddivisa l'istruzione obbligatoria in Inghilterra? 4 cicli
- In quanti dei sistemi educativi dell'Unione europea le scuole, oltre a svolgere la valutazione interna, sono esaminate da valutatori esterni? Nella maggioranza dei paesi
- In quanti paesi dell' Unione europea è obbligatorio per tutti gli studenti lo studio di una lingua classica nell'istruzione secondaria (Eurydice 2017) ? 6 paesi
- In quanti paesi dell'Unione europea è previsto che un docente di istruzione primaria e secondaria generale possa divenire “mentor” di un docente neo qualificato che lavora nella sua scuola? Nella quasi totalità dei paesi
- In quanti paesi dell'Unione europea esistono una o più misure di supporto (formazione specializzata, quadri di riferimento, indicatori, linee guida/manuali, forum, consulenza) per aiutare le scuole nei processi di valutazione interna? Nella quasi totalità dei paesi
- In quanti paesi dell'Unione europea gli immigrati neo-arrivati possono frequentare classi preparatorie? In quasi la metà
- In quanti paesi dell'Unione europea la valutazione esterna delle scuole diviene anche uno strumento utile ad individuare e condividere le buone pratiche? In una ristrettissima minoranza di paesi
- In quanti paesi dell'Unione europea le autorità educative di livello centrale offrono attività di sviluppo professionale sull'educazione alla cittadinanza dedicate ai dirigenti scolastici? Nella metà
- In quanti paesi dell'Unione europea l'insegnamento individualizzato o un curricolo personalizzato costituiscono misure di sostegno adottate per gli studenti immigrati? Nella metà circa dei paesi
- In quanti paesi dell'Unione europea l'istruzione obbligatoria inizia a livello pre-primario (ISCED 0)? In meno della metà (11 paesi)
- In quanti paesi dell'Unione europea l'offerta CLIL è disponibile per tutti gli studenti in almeno un livello/grado della scolarità? Solo in un piccolo gruppo di paesi
- In Romania, quando cominciano gli alunni a studiare una seconda lingua straniera come materia obbligatoria? a 11 anni
- In Slovenia le diverse linee di programma che rientrano nel quadro del “Programma di istruzione per il successo nella vita” hanno durata variabile, compresa tra: 75 e 350 lezioni
- In Spagna (Eurydice 2015) i rapporti di valutazione esterna nell'istruzione generale obbligatoria, vengono resi pubblici? No, non è previsto
- In Spagna e in Portogallo (Eurydice 2015), nell'istruzione generale obbligatoria, la valutazione interna delle scuole è obbligatoria
- In Spagna gli alunni frequentano la "education secundaria obligatoria" (educazione secondaria obbligatoria) dai 12 ai 16 anni
- In Spagna i processi di valutazione e autovalutazione sono sostenuti e supportati da ispettori -a cui ogni scuola è obbligata a ricorrere- e altri specialisti esterni alla scuola ma dipendenti dal Ministero regionale
- In Spagna, la competenza nella gestione del sistema educativo è del Ministero dell'istruzione e degli organi competenti delle singole Comunità Autonome
- In Spagna, la formazione a distanza per adulti è coordinata a livello centrale e organizzata dal Ministero dell'istruzione, della cultura e dello sport (MECD), attraverso il centro per l'innovazione e lo sviluppo di istruzione a distanza
- In Spagna, l'educazione prescolare (ISCED 0) è parte del sistema educativo e ha una durata di 6 anni (0-6 anni di età)
- In Spagna, l'Educazione Secondaria Obbligatoria (Educación Secundaria Obligatoria - ESO) ha la durata complessiva di: 4 anni
- In Spagna, nella maggior parte delle Comunità Autonome la formazione degli insegnanti sulla valutazione è inclusa nei piani per l'autovalutazione e il miglioramento delle singole scuole e segue modalità definite dalla scuola
- In Svezia il grado di competenza raggiunto dagli alunni in alcune discipline fondamentali è valutato tramite test in diversi momenti del percorso dell'obbligo scolastico. Di quali discipline si tratta? Svedese e matematica
- In Svezia il processo valutativo esterno delle scuole: è condotto dall'ispettorato che adotta in autonomia i criteri secondo la normativa centrale
- In Svezia, le autorità centrali sostengono uno speciale evento annuale durante il quale è possibile visitare le scuole superiori popolari e acquisire informazioni sui programmi offerti. Come si chiama tale programma? Giorno delle scuole superiori popolari
- In Svezia, le autorità centrali sostengono uno speciale evento annuale durante il quale è possibile visitare le scuole superiori popolari e acquisire informazioni sui programmi offerti. (Eurydice, 2015) Come si chiama tale programma? Giorno delle scuole superiori popolari
- In tema di istruzione, la Convenzione ONU per i diritti delle persone con disabilità stabilisce che: gli Stati Parti garantiscono un sistema di istruzione inclusivo a tutti i livelli e un apprendimento continuo lungo tutto l'arco della vita
- In Ungheria fino a quale età gli alunni studiano una lingua straniera in via obbligatoria? 18 anni
- In Ungheria, il programma rivolto agli immigrati e alle minoranze etniche, che concentra i propri sforzi sui rom è chiamato strategia nazionale per l'integrazione dei rom
- Indicare a quale termine rimanda la seguente definizione desunta dalle Raccomandazioni del Parlamento Europeo (2008) con l'espressione: "Uso del pensiero logico, intuitivo e creativo". Abilità cognitiva