- Per Alfred Chandler (1965) la strategia è strettamente correlata con:   la struttura organizzativa

- Per Leithwood, Louis, Anderson e Wahlstrom (2004) l'impatto della leadership scolastica è:   maggiore nelle scuole con basse performance di apprendimento a causa della presenza di una popolazione di studenti appartenenti a famiglie con basso livello socio-economico

- Per Max Weber ciò che differenzia il potere dall'autorità è (Economia e Società, 1995):   il riconoscimento del diritto di comandare e del dovere di obbedire

- Per Max Weber i risultati della razionalizzazione burocratica dipendono:   dai valori degli esseri umani

- Per Max Weber la burocrazia (1995) ha dei propri principi di funzionamento riconducibili:   alla competenza di autorità definite, alla gerarchia degli uffici, al segreto di ufficio, alla preparazione specializzata dei burocrati e al sistema di regole generali

- Per Max Weber una posizione di vertice della gerarchia conferisce:   un'autorità legale

- Per Paletta (2013), quale modello di management è stato prevalente nella scuola italiana prima del processo di autonomia scolastica?   Management per procedure

- Per quale ragione, secondo l'OCSE (2008), la leadership scolastica è diventata una priorità nelle agende politiche sull'educazione a livello internazionale?   Gioca un ruolo chiave nel miglioramento degli esiti scolastici influenzando le motivazioni e le capacità dei docenti, così come il clima e l'ambiente scolastico

- Per Robert K. Merton le conseguenze inattese del modello burocratico sono:   l'incapacità addestrata di adattarsi al nuovo, il ritualismo burocratico, la creazione di uno spirito di corpo ed il contrasto tra azione burocratica e aspettative dell'utenza

- Per Weber (Economia e società, 1995) la burocrazia è l'apparato amministrativo per l'esercizio del potere legale fondato su:   norme e regole vigenti

- Per Weber (Economia e società, 1995) l'apparato amministrativo tipico del potere legale è:   la burocrazia

- Per Weber il potere carismatico si fonda (Economia e società, 1995)   sulla dedizione straordinaria al carattere sacro o alla forza eroica o al valore esemplare di una persona e degli ordinamenti rivelati o creati da essa.

- Per Weber il potere legale si fonda (Economia e società, 1995):   sulla credenza della legalità di ordinamenti decretati e del diritto di comando di coloro che sono chiamati ad esercitare il potere in base ad essi

- Per Weber le azioni possono essere (Economia e società, 1995):   sia razionali sia non razionali

- Possibili svantaggi del focus group sono:   possibili freni inibitori tra i partecipanti; interventi meno approfonditi rispetto all'intervista individuale

- Powell e Di Maggio (Il nuovo istituzionalismo nell'analisi organizzativa, 1991) definiscono il campo organizzativo come:   un'area riconosciuta di vita istituzionale che svolge un'ininterrotta azione di normazione e di controllo sull'attività delle organizzazioni

- Powell e Di Maggio (Il nuovo istituzionalismo nell'analisi organizzativa, 1991) individuano tre tipi di isomorfismo in un campo organizzativo:   coercitivo, mimetico e normativo