- Da che cosa si può riconoscere, con buona approssimazione, un insegnante che vuole impostare la sua didattica ispirandosi alle teorie della personalizzazione?   Dalla sua cura nel coinvolgere alunni e studenti nella scelta di ciò che apprendono, del modo per farlo e degli obiettivi da raggiungere

- Da chi è stata proposta la "casa dei bambini"?   Dalla Montessori

- Da chi è stato ideato il Brainstorming?   Osborn

- Da chi e' stata sviluppata la Teoria dell'apprendimento sociale?   Albert Bandura

- Da chi fu dimostrato "l'effetto spettatore", definito anche apatia dello spettatore o effetto testimone?   J. Darley e B. Latané

- Da chi fu formulata la "Teoria della mente assorbente"?   Montessori

- Da chi viene deliberato il Piano Annuale dei docenti?   Dal Collegio dei Docenti

- Da un punto di vista metodologico quali strumenti possono essere utilizzati per indagare le relazione educatore-bambino-genitore sul campo?   Gli strumenti della ricerca qualitativa: focus group, colloqui, osservazioni

- Damasio è conosciuto per essere un celebre:   Neuroscienziato

- Definisce la programmazione degli interventi di miglioramento della qualità dell'inclusione scolastica il:   piano per l'inclusione

- Delineare obiettivi, attività didattiche, atteggiamenti educativi "su misura" per la specifica individualità di un determinato alunno, ponendo attenzione alle sue risorse e ai suoi punti di forza, sono azioni che rinviano al concetto di:   didattica individualizzata

- Democrazia ed educazione per Dewey sono:   complementari

- Di che cosa si occupa la "media education"?   Dei media come oggetto di apprendimento

- Di fronte all'ostinazione dei bambini l'insegnante risponde:   Con calma e fermezza, spiegando i motivi delle richieste o dei divieti

- Didattica tradizionale effettuata mediante lezioni tenute "ex cathedra" dal docente di fronte ai discenti. Si differenzia dall'esperienza di laboratorio, dalle esercitazioni e in genere dalla didattica attiva ed interattiva.   Didattica frontale

- Diversamente da quanto avviene nei gruppi di lavoro tradizionali, nei gruppi cooperativi:   l'insegnante osserva il lavoro del gruppo e interviene per orientare

- Dove e a quando risale il cooperative learning?   XVIII/Gran Bretagna

- Dove si possono rintracciare le finalità educative della scuola definite a livello istituzionale?   Nei documenti programmatici nazionali

- DSAp. Indicare quale affermazione è FALSA.   Non è esempio di errore tipico della Dislessia la sostituzione di lettere con grafia simile

- Durante il gioco libero l'insegnante:   Osserva e interviene su richiesta del bambino o se necessario