- Gardner distingue tra:   Intelligenza intrapersonale e interpersonale

- Giocare "al dottore", "alla scuola", "alla mamma" permette di attuare un meccanismo di:   identificazione con l'"aggressore"

- Gli approcci psicologici odierni e attuali sul bullismo sono definibili come:   individualistici

- Gli aspetti funzionali del conflitto:   favoriscono aumento di consapevolezza della complessità organizzativa e dei significati propri e altrui

- Gli obiettivi di riuscita scolastica si distinguono in due categorie. Quali?   Obiettivi di padronanza e obiettivi di prestazione

- Gli oggetti nelle attività educative secondo il metodo delle sorelle Agazzi:   sono sia oggetti della vita quotidiana sia materiali creati dalle maestre per specifiche finalità educative

- Gli stereotipi tra gruppi diversi possono essere ridimensionati attraverso il contatto diretto tra tali gruppi se questo avviene in situazioni di:   pari status

- Gli stereotipi tra gruppi etnici diversi possono essere ridimensionati attraverso il contatto diretto tra tali gruppi se questo avviene in situazioni di:   pari status

- Gli studenti che affrontano i compiti con "obiettivi di prestazione":   sono motivati essenzialmente dal riconoscimento esterno, studiano per ottenere giudizi positivi

- Gli studi di Joy Paul Guilford hanno portato alla distinzione tra pensiero convergente e:   pensiero divergente

- Gli studi di Joy Paul Guilford hanno portato alla distinzione tra pensiero divergente e pensiero:   convergente

- Gli studi di Lewin, Lippitt e White sulla leadership hanno individuato tre stili:   autoritario, democratico, permissivo (laissez-faire)

- Gli studi sulla motivazione differenziano tra   Motivazione intrinseca ed estrinseca

- Gli studi sull'influenza sociale hanno evidenziato:   il potere persuasivo sia della maggioranza che della minoranza

- Graham Wallas (1926) suddivide le fasi del processo creativo in:   preparazione, incubazione, illuminazione e verifica

- Graham Wallas definisce quattro fasi del processo creativo. La fase detta "preparazione" è caratterizzata da:   raccolta, scelta e organizzazione di una o più idee sulle quali concentrarsi