- Qual è il criterio di scelta delle teorie comunitarie, dal quale non dovrebbe prescindere neppure la definizione dei diversi diritti sociali?   l'appartenenza

- Qual è il modello della pedagogia interculturale?   Quello dello spazio dell'incontro, luogo mentale in primis e spazio fisico in secondo luogo, caratterizzato dal stare insieme, conoscersi mediante il dialogo, collaborare, abituarsi a convivere in una intesa reciproca

- Qual è il presupposto della teoria dell'ipotesi del pregiudizio?   il solo avvicinare i membri di gruppi differenti e farli interagire è sufficiente a incrinare il pregiudizio

- Qual è la finalità della mediazione culturale?   somministrare strumenti di prima accoglienza

- Qual è l'assunto principale della teoria sull'identità sociale di Nesdale?   il pregiudizio nasce dal desiderio di indentificarsi con il gruppo riconosciuto come socialmente migliore al fine di accrescere il proprio sentimento di autostima

- Qual è l'obiettivo principale dell'educazione interculturale?   Quello di individuare la dimensione culturale di ogni educazione e introdurre nell'apprendimento i rapporti con l'altro

- Quale è stata la risposta alle contraddizioni create dal modello assimilazionistico?   un approccio di revival etnico e, poi, il multiculturalismo

- Quale dei seguenti è un c.d. rischio dell'immigrato?   Separazione

- Quale dei seguenti è un c.d. rischio dell'immigrato?   Partenza

- Quale dei seguenti è un c.d. rischio dell'immigrato?   Viaggio

- Quale dei seguenti è un c.d. rischio dell'immigrato?   Arrivo

- Quale dei seguenti è un c.d. rischio dell'immigrato?   Incognito

- Quale dei seguenti non è un c.d. rischio dell'immigrato?   Solitudine

- Quale dei seguenti non è un c.d. rischio dell'immigrato?   Odio

- Quale dei seguenti non è un c.d. rischio dell'immigrato?   Attacchi di panico

- Quale dei seguenti non è un c.d. rischio dell'immigrato?   Disprezzo

- Quale dei seguenti non è un c.d. rischio dell'immigrato?   Depressione

- Quale dei seguenti non è un c.d. rischio dell'immigrato?   Povertà

- Quale dei seguenti non è un c.d. rischio dell'immigrato?   Esclusione

- Quale delle seguenti C.M. Introduce il concetto di cultura di rete?   La n. 73 del 1994

- Quale delle seguenti leggi ha apportato significative modifiche in tema di immigrazione riguardo al ricongiungimento familiare?   La l. Bossi-Fini

- Quale elemento è importante quando si analizza l'immigrazione dei minori per ricongiungersi con i propri genitori?   la distanza temporale tra la migrazione dei genitori e la quella dei figli

- Quale fenomeno è considerato come la soluzione migliore per l'immigrato?   la doppia etnicità

- Quale modello viene attribuito a don Luigi Milani?   Quello di scuola popolare

- Quale necessità giustifica l'immigrazione?   la necessità di abbandonare in maniera indifferibile ed urgente le modalità fallimentari ed oppressive abituali, per sperimentare possibilità alternative

- Quale problema coinvolge i minori non accompagnati in Italia?   il fatto che arrivano per mezzo della malavita organizzata

- Quale tendenza è ricondotta alla desiderabilità sociale?   la strategia difensiva degli insegnanti, che hanno pregiudizi e luoghi comuni, ma negano ciò ed attribuiscono invece la presenza di questi elementi in capo agli alunni e ai loro genitori

- Quale tra i seguenti non rappresenta un indicatore dell'appartenenza al gruppo tra quelli individuati da Delle Donne?   l'espressione del viso

- Quale tra le seguenti componenti del pregiudizio si pone in una condizione di tramite tra le altre due?   Attiva

- Quale tra le seguenti tipologie di straniero non si ricomprende tra quelle che rifiutano il sostegno di percorsi formativi ed educativi?   Donne

- Quale tra le seguenti tipologie di straniero non si ricomprende tra quelle che rifiutano il sostegno di percorsi formativi ed educativi?   Adolescenti

- Quale tra le seguenti tipologie di straniero non si ricomprende tra quelle che rifiutano il sostegno di percorsi formativi ed educativi?   Immigrati senza lavoro

- Quale tra le seguenti tipologie di straniero non si ricomprende tra quelle che rifiutano il sostegno di percorsi formativi ed educativi?   Immigrati con permesso di soggiorno irregolare

- Quali materie sono riguardate dalle modifiche apportate in tema di immigrazione dalla l.Bossi-Fini?   Nessuna delle precedenti

- Quali modalità di comportamento adottate dagli alunni stranieri sono state individuate dal Progetto Coordinato- Agenzia 2000?   i ragazzi disinteressati e ostili all'inserimento in classe e alla cultura della nuova comunità e i ragazzi che invece cercano di "mimetizzarsi con gli altri, volendo essere trattati ad ogni costo come tutti gli altri alunni

- Quali sono i criteri che garantiscono la legittimità delle pretese degli immigrati?   il criterio della non discriminazione e il criterio dell'eguale soddisfazione delle necessità vitali

- Quali sono i tipi di marginalità?   Da frustrazione e da passaggio

- Quali sono le componenti dell'identità etnica?   cognitiva, affettiva e valutativa

- Quali sono le politiche d'integrazione che sono state messe in atto dai diversi paesi?   modello assimilazionista, modello interrelazionale, modello multiculturale

- Quali tra i seguenti è un paese particolarmente composito?   Germania

- Quando si attua la resistenza culturale?   Quando l'atteggiamento prevalente dello straniero è quello di continuare a far riferimento soprattutto alla cultura e all'identità etnica del proprio paese di origine, riducendo al minimo i rapporti e i contatti con la società ospitante

- Quanti tipi di marginalità esistono?   2

- Questa definizione: “pedagogia per stranieri, per rispondere ai problemi educativi e di emancipazione di immigrati e profughi” è quella di pedagogia...   Interculturale