- A 3 anni i bambini sanno lanciare una palla:   Dall'alto in basso a breve distanza

- A 3 anni i bambini:   Amano giocare con i blocchetti delle costruzioni e sanno anche metterli uno sull'altro

- A 3 anni un bambino raggiunge una coordinazione motoria e un'abilità manuale tali da:   Disfare pacchetti

- A 3 anni un bambino, riguardo alla cura della propria igiene:   Sa fare alcune cose, come lavarsi e asciugarsi le mani

- A 3 anni un bambino:   É in grado di abbottonarsi i vestiti e prova soddisfazione della sua abilità

- A partire dai 24 mesi di vita, un bambino, se per esempio sposta una sedia per salirci e raggiungere un oggetto, mostra di essere nella fase in cui:   Ogni atto pensato corrisponde a un'azione sul piano fisico

- A quale età il bambino comincia a manifestare circospezione e paura nei confronti degli estranei?   A 7-8 mesi di vita

- A quale età il bambino diviene solitamente in grado di rappresentare con l'immaginazione i principali elementi e le situazioni del suo ambiente?   A partire dai 18 mesi

- A quale età il bambino è generalmente in grado di mostrare un'espressione di sorriso alla madre e avviare un rispecchiamento reciproco di sorrisi con lei?   Già nel primo mese di vita

- A quale età lo sviluppo cognitivo e neurofisiologico permette al bambino di combinare due parole per comunicare intenzioni o descrivere situazioni?   Tra i 18 e i 24 mesi d'età

- A quale età lo sviluppo cognitivo e neurofisiologico permette solitamente al bambino di utilizzare singole parole per comunicare intenzioni o descrivere oggetti?   Tra i 12 ed i 18 mesi d'età

- A quale età solitamente lo sviluppo linguistico del bambino permette di associare in modo corretto le prime parole ad azioni ed oggetti?   Intorno ai due anni

- A quale età un bambino riesce solitamente a riconoscere la propria appartenenza a uno dei due sessi ed assumere il relativo ruolo sociale?   Tra i 9 ed i 15 mesi d'età

- A quale età, di norma, un bambino capisce il significato del "no"?   A otto mesi circa

- A quale età, di norma, un bambino incomincia ad afferrare gli oggetti senza farli cadere?   A otto mesi circa

- A quale periodo dello sviluppo del bambino corrisponde la fase anale?   Durante il secondo e terzo anno di vita

- A quanti mesi un bambino, di norma, è in grado di passare un oggetto da una mano all'altra?   A sette mesi circa

- A realizzare l'equilibrio di un bambino contribuiscono informazioni che arrivano da vari canali percettivi:   Respirazione, postura, contrazione muscolare, vista, udito

- Affinché un bambino tenuto in braccio riesca a contenere l'eccitamento e le contrazioni muscolari, è importante che l'adulto:   Lo sostenga adeguatamente

- Al momento della nascita il sistema nervoso NON è interamente sviluppato. Il processo si completa con:   La mielinizzazione

- All'età di 2-3 anni i bambini comprendono la natura di percezioni e desideri, che usano come base:   Per prevedere un comportamento

- All'origine di un'anoressia precoce nel corso del primo anno di vita c'è spesso:   Una relazione disturbata tra madre e bambino

- Anna Freud e Sophie Dann hanno rilevato che, in caso di deprivazione da cure materne, il bambino può recuperare abilità sociali e cognitive:   Nel rapporto con i coetanei

- Attraverso l'utilizzo delle "reazioni circolari secondarie", teorizzate dal costruttivismo, il bambino è in grado, ad esempio, di:   Scoprire che tirando il cordone della campanella attaccata alla culla otterrà un suono