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Elenco in ordine alfabetico delle domande di Logica (RL)

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I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della prima serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera b.
I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della prima serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera a.
I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della prima serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera c.
I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della prima serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera d.
I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della prima serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera d.
I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della prima serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera a.
I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della seconda serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera a.
I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della seconda serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera d.
I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della seconda serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera d.
I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della seconda serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera a.
I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della seconda serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera b.
I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della seconda serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera a.
I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della seconda serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera d.
I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della terza serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera b.
I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della terza serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera a.
I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della terza serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera c.
I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della terza serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera d.
I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della terza serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera c.
I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della terza serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera c.
I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della terza serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera b.
I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della terza serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera b.
I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della terza serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera b.
I disegni di seguito proposti sono suddivisi in tre serie. Il disegno mancante della terza serie è contenuto nel box:   Indicato con la lettera a.
I M U Z. Considerando le singole lettere da un punto di vista puramente geometrico, qual è la somma dei loro assi di simmetria?   4
Il "?" contenuto nel disegno a lato può essere logicamente sostituito con:   Il disegno contrassegnato con la lettera b.
Il "?" contenuto nel disegno a lato può essere logicamente sostituito con:   Il disegno contrassegnato con la lettera b.
Il "?" contenuto nel disegno a lato può essere logicamente sostituito con:   Il disegno contrassegnato con la lettera d.
Il "?" contenuto nel disegno a lato può essere logicamente sostituito con:   Il disegno contrassegnato con la lettera b.
Il "?" contenuto nel disegno a lato può essere logicamente sostituito con:   Il disegno contrassegnato con la lettera d.
Il "?" contenuto nel disegno a lato può essere logicamente sostituito con:   Il disegno contrassegnato con la lettera d.
Il "?" contenuto nel disegno a lato può essere logicamente sostituito con:   Il disegno contrassegnato con la lettera a.
Il cubo raffigurato presenta, sulle sue facce, almeno tre vocali, almeno due consonanti e almeno due lettere che compongono la parola "CILE". Quali, tra le seguenti, potrebbero essere le tre lettere celate alla vista?   CKE
Il cubo raffigurato presenta, sulle sue facce, almeno tre vocali, almeno due consonanti e almeno due lettere che compongono la parola "LIMO". Quali, tra le seguenti, potrebbero essere le tre lettere celate alla vista?   MHI
Il disegno a lato è mancante di un elemento. Quale?   Elemento c.
Il disegno a lato è mancante di un elemento. Quale?   Elemento d.
Il gruppo di lettere BTQOPRYV (A) VYRPOQTB può essere considerato simmetrico con A al centro. Quale dei seguenti gruppi di lettere è analogamente simmetrico?   MENDVWOB (A) BOWVDNEM
In analogia con la serie 1, completare le serie 2 e 3.   Le figure che completano le serie sono rispettivamente la C e la B.
In analogia con la serie 1, completare le serie 2 e 3.   Le figure che completano le serie sono rispettivamente la B e la D.
In analogia con la serie 2, completare le serie 1 e 3.   Le figure che completano le serie sono rispettivamente la A e la B.
In analogia con le serie 1 e 2, completare la serie 3.   La figura che completa la serie è la B.
In quale box è contenuto il disegno mancante?   Nel box d.
In quale box è contenuto il disegno mancante?   Nel box c.
In quale box è contenuto il disegno mancante?   Nel box b.
In quale box è contenuto il disegno mancante?   Nel box d.
In quale box è contenuto il disegno mancante?   Nel box b.
In quale box è contenuto il disegno mancante?   Nel box a.
In quale box è contenuto il disegno mancante?   Nel box d.
In quale box è contenuto il disegno mancante?   Nel box c.
In quale box è contenuto il disegno mancante?   Nel box a.
In quale dei tasselli proposti sono contenute le tre lettere mancanti che permettono di formare parole di senso compiuto?   Il tassello C.
In quale dei tasselli proposti sono contenute le tre lettere mancanti che permettono di formare parole di senso compiuto?   Il tassello B.
In quale dei tasselli proposti sono contenute le tre lettere mancanti che permettono di formare parole di senso compiuto?   Il tassello B.
In quale dei tasselli proposti sono contenute le tre lettere mancanti che permettono di formare parole di senso compiuto?   Il tassello C.
In quale dei tasselli proposti sono contenute le tre lettere mancanti che permettono di formare parole di senso compiuto?   Il tassello B.
In quale dei tasselli proposti sono contenute le tre lettere mancanti che permettono di formare parole di senso compiuto?   Il tassello A.
In quale quadrato è contenuto il disegno mancante?   Nel quadrato b.
In quale quadrato è contenuto il disegno mancante?   Nel quadrato d.
In quale quadrato è contenuto il disegno mancante?   Nel quadrato d.
In quale quadrato è contenuto il disegno mancante?   Nel quadrato b.
In quale quadrato è contenuto il disegno mancante?   Nel quadrato b.
In quale quadrato è contenuto il disegno mancante?   Nel quadrato b.
In quale quadrato è contenuto il disegno mancante?   Nel quadrato c.
In quale quadrato è contenuto il disegno mancante?   Nel quadrato c.
In quale quadrato è contenuto il disegno mancante?   Nel quadrato b.
In quale quadrato è contenuto il disegno mancante?   Nel quadrato a.
In quale quadrato è contenuto il disegno mancante?   Nel quadrato d.
In quale quadrato è contenuto il disegno mancante?   Nel quadrato a.
In quale quadrato è contenuto il disegno mancante?   Nel quadrato a.
In quale quadrato è contenuto il disegno mancante?   Nel quadrato d.
In quale quadrato è contenuto il disegno mancante?   Nel quadrato b.
In quale quadrato è contenuto il disegno mancante?   Nel quadrato b.
Indicare in quale box è contenuto l’elemento mancante.   Box D.
Indicare in quale box è contenuto l’elemento mancante.   Box C.
Indicare la figura mancante.   Figura c.
Indicare la figura mancante.   Figura d.
Indicare la figura mancante.   Figura d.
Indicare la figura mancante.   Figura b.
Indicare la figura mancante.   Figura a.
Indicare la figura mancante.   Figura c.
Indicare la figura mancante.   Figura b.
Indicare la figura mancante.   Figura a.
Indicare la figura mancante.   Figura d.
Indicare la figura mancante.   Figura b.
Indicare la rappresentazione (1, 2, 3 e 4) che soddisfa la relazione insiemistica esistente tra i termini proposti in ordine alfabetico. Autostrade - Motocicli - Motoveicoli - Veicoli - Veicoli a motore.   Diagramma 4.
Indicare la rappresentazione (1, 2, 3 e 4) che soddisfa la relazione insiemistica esistente tra i termini proposti in ordine alfabetico. Autoveicoli - Bus - Ciclomotori - Motocarrozzette - Motoveicoli - Veicoli.   Diagramma 2.
Indicare la rappresentazione (1, 2, 3 e 4) che soddisfa la relazione insiemistica esistente tra i termini proposti in ordine alfabetico. Bambini - Donne - Preti - Suore - Uomini.   Diagramma 1.
Indicare la rappresentazione (1, 2, 3 e 4) che soddisfa la relazione insiemistica esistente tra i termini proposti in ordine alfabetico. Boa - Fauna - Invertebrati - Rettili - Vertebrati.   Diagramma 1.
Indicare la rappresentazione (1, 2, 3 e 4) che soddisfa la relazione insiemistica esistente tra i termini proposti in ordine alfabetico. Calabria - Catanzaro - Lombardia - Milano - Valle d'Aosta.   Diagramma 3.
Indicare la rappresentazione (1, 2, 3 e 4) che soddisfa la relazione insiemistica esistente tra i termini proposti in ordine alfabetico. Cinesi - Europei- Genovesi - Italiani - Liguri - Spagnoli.   Diagramma 2.
Indicare la rappresentazione (1, 2, 3 e 4) che soddisfa la relazione insiemistica esistente tra i termini proposti in ordine alfabetico. Cobra - Pavone - Pesci - Rettili - Uccelli.   Diagramma 3.
Indicare la rappresentazione (1, 2, 3 e 4) che soddisfa la relazione insiemistica esistente tra i termini proposti in ordine alfabetico. Cono - Figure solide - Piramide - Poliedri.   Diagramma 4.
Indicare la rappresentazione (1, 2, 3 e 4) che soddisfa la relazione insiemistica esistente tra i termini proposti in ordine alfabetico. Cubo - Figure solide - Poliedri - Sfera.   Diagramma 4.
Indicare la rappresentazione (1, 2, 3 e 4) che soddisfa la relazione insiemistica esistente tra i termini proposti in ordine alfabetico. Everest - Fiumi - K2 - Laghi - Monti - Senna.   Diagramma 4.
Indicare la rappresentazione (1, 2, 3 e 4) che soddisfa la relazione insiemistica esistente tra i termini proposti in ordine alfabetico. Felidi - Mammiferi - Pinnipedi - Puma - Tricheco - Vertebrati.   Diagramma 1.
Indicare la rappresentazione (1, 2, 3 e 4) che soddisfa la relazione insiemistica esistente tra i termini proposti in ordine alfabetico. Fiumi - Isole - Lampedusa - Monti - Ortles - Tevere.   Diagramma 4.
Indicare la rappresentazione (1, 2, 3 e 4) che soddisfa la relazione insiemistica esistente tra i termini proposti in ordine alfabetico. Francia - Italia - Sardegna - Sassari - Spagna.   Diagramma 2.
Indicare quale disegno deve essere inserito al posto dei punti per completare la serie.   Disegno 4).
Indicare quale disegno deve essere inserito al posto dei punti per completare la serie.   Disegno 2).
Indicare quale disegno deve essere inserito al posto dei punti per completare la serie.   Disegno 1).
Indicare quale disegno deve essere inserito al posto dei punti per completare la serie.   Disegno 4).
Indicare quale disegno deve essere inserito al posto dei punti per completare la serie.   Disegno 1).
Indicare quale disegno deve essere inserito al posto dei punti per completare la serie.   Disegno 1).
Indicare quale disegno deve essere inserito al posto dei punti per completare la serie.   Disegno 4).
Indicare quale elemento completa il disegno a lato.   Elemento d.
Indicare quale tra i box di seguito proposti contiene la figura intrusa.   Box C.
Indicare quale tra i box di seguito proposti contiene la figura intrusa.   Box B.
Individuare fra le figure proposte quella che è logico inserire quale quarto termine della proporzione data.   La figura A.
Individuare fra le figure proposte quella che è logico inserire quale quarto termine della proporzione data.   Figura D.
Individuare fra le figure proposte quella che è logico inserire quale quarto termine della proporzione data.   La figura B.
Individuare fra le quattro figure/risposta quelle che inserite rispettivamente come primo e quarto termine della proporzione (figure/domanda) ne rappresentano, per analogia, il logico completamento.   Rispettivamente le figure indicate con le lettere B e C.
Individuare fra le quattro figure/risposta quelle che inserite rispettivamente come terzo e quarto termine della proporzione (figure/domanda) ne rappresentano, per analogia, il logico completamento.   Le figure indicate con le lettere A e D.
Individuare fra le quattro figure/risposta quelle che inserite rispettivamente come terzo e quarto termine della proporzione (figure/domanda) ne rappresentano, per analogia, il logico completamento.   Le figure indicate con le lettere C e B.
Individuare fra le quattro figure/risposta quelle che inserite rispettivamente come terzo e quarto termine della proporzione (figure/domanda) ne rappresentano, per analogia, il logico completamento.   Le figure indicate con le lettere B e A.
Individuare fra le quattro figure/risposta quelle che inserite rispettivamente come terzo e quarto termine della proporzione (figure/domanda) ne rappresentano, per analogia, il logico completamento.   Le figure indicate con le lettere C e B.
Individuare fra le quattro figure/risposta quelle che inserite rispettivamente come terzo e quarto termine della proporzione (figure/domanda) ne rappresentano, per analogia, il logico completamento.   Le figure indicate con le lettere B e C.
Individuare fra le quattro figure/risposta quelle che inserite rispettivamente come terzo e quarto termine della proporzione (figure/domanda) ne rappresentano, per analogia, il logico completamento.   Le figure indicate con le lettere B e D.
Individuare fra le quattro figure/risposta quelle che inserite rispettivamente come terzo e quarto termine della proporzione (figure/domanda) ne rappresentano, per analogia, il logico completamento.   Le figure indicate con le lettere B e D.
Individuare fra le quattro figure/risposta quelle che inserite rispettivamente come terzo e quarto termine della proporzione (figure/domanda) ne rappresentano, per analogia, il logico completamento.   Le figure indicate con le lettere A e B.
Individuare fra le quattro figure/risposta quelle che inserite rispettivamente come terzo e quarto termine della proporzione (figure/domanda) ne rappresentano, per analogia, il logico completamento.   Le figure indicate con le lettere C e D.
Individuare fra le quattro figure/risposta quelle che inserite rispettivamente come terzo e quarto termine della proporzione (figure/domanda) ne rappresentano, per analogia, il logico completamento.   Le figure indicate con le lettere A e D.
Individuare fra le quattro figure/risposta quelle che inserite rispettivamente come terzo e quarto termine della proporzione (figure/domanda) ne rappresentano, per analogia, il logico completamento.   Le figure indicate con le lettere C e B.
Individuare fra le quattro figure/risposta quelle che inserite rispettivamente come terzo e quarto termine della proporzione (figure/domanda) ne rappresentano, per analogia, il logico completamento.   Figure B e A.
Individuare fra le quattro figure/risposta quelle che inserite rispettivamente come terzo e quarto termine della proporzione (figure/domanda) ne rappresentano, per analogia, il logico completamento.   Le figure indicate con le lettere A e B.
Individuare il disegno intruso.   Disegno A.
Individuare il disegno intruso.   Disegno B.
Individuare il disegno intruso.   Il disegno contrassegnato con la lettera A.
Individuare il disegno intruso.   Disegno A.
Individuare il disegno intruso.   Disegno B.
Individuare il disegno intruso.   Disegno B.
Individuare il disegno intruso.   Disegno A.
Individuare il disegno intruso.   Disegno C.
Individuare l’alternativa che completa correttamente la serie.   Figura 3
Individuare la figura che completa correttamente la proporzione data.   Figura 2
Individuare la figura che completa correttamente la serie.   Figura 4
Individuare la figura che completa correttamente la serie.   Figura 2
Individuare la figura che completa correttamente la serie.   Figura 2
Individuare la figura che completa correttamente la serie.   Figura 3
Individuare la figura che completa il disegno a lato.   La figura che completa il disegno a lato è contenuta in b.
Individuare la figura che completa il disegno a lato.   La figura che completa il disegno a lato è contenuta in a.
Individuare la figura che completa il disegno a lato.   La figura che completa il disegno a lato è contenuta in c.
Individuare la figura che completa il disegno a lato.   La figura che completa il disegno a lato è contenuta in c.
Individuare la figura che completa il disegno a lato.   La figura che completa il disegno a lato è contenuta in b.
Individuare la figura che completa il disegno a lato.   La figura che completa il disegno a lato è contenuta in a.
Individuare la figura che completa il disegno a lato.   La figura che completa il disegno a lato è contenuta in b.
Individuare la figura che completa il disegno a lato.   La figura che completa il disegno a lato è contenuta in c.
Individuare la figura che completa la serie.   Figura a.
Individuare la figura che completa la serie.   Figura b.
Individuare la figura che completa la serie.   Figura c.
Individuare la figura che completa la serie.   Figura b.
Individuare la figura che completa la serie.   Figura d.
Individuare la figura che completa la serie.   Figura d.
Individuare la figura che completa la serie.   Figura d.
Individuare la figura che completa la serie.   Figura d.
Individuare la figura che completa la serie.   Figura 1
Individuare la figura che completa la serie.   Figura d.
individuare la figura che completa la serie.   Figura 1
Individuare la figura che completa la serie.   Figura a.
Individuare la figura che completa la serie.   Figura 2
Individuare la figura che completa la serie.   Figura 4
Individuare la figura che completa la serie.   Figura a.
Individuare la figura che completa la serie.   Figura 2
Individuare la figura che completa la serie.   Figura d.
Individuare la figura che completa la serie.   Figura 1
Individuare la figura che completa la serie.   Figura c.
Individuare la figura che completa la serie.   Figura b.
Individuare la figura che completa la serie.   Figura d.
Individuare la figura che completa la serie.   Figura d.
Individuare la figura che corrisponde alla prima composizione vista allo specchio.   Figura 2
Individuare la figura che corrisponde alla prima composizione vista allo specchio.   Figura 4
Individuare la figura da scartare.   Figura 4
Individuare la figura da scartare.   Figura 1
Individuare la figura da scartare.   Figura 3
Individuare la figura da scartare.   Figura X.
Individuare la figura da scartare.   Figura X.
Individuare la figura da scartare.   Figura X.
Individuare la figura da scartare.   Figura X.
Individuare la figura da scartare.   Figura X.
Individuare la figura da scartare.   Figura K.
Individuare la figura da scartare.   Figura 3
Individuare la figura da scartare.   Figura 1
Individuare la figura da scartare.   Figura 1
Individuare la figura da scartare.   Figura 1
Individuare la figura da scartare.   Figura 2
Individuare la figura da scartare.   Figura 4
Individuare la figura da scartare.   Figura 4
Individuare la figura da scartare.   Figura 2
Individuare la figura da scartare:   Figura 4
Individuare la figura mancante.   Figura 1
Individuare la figura mancante.   La figura mancante è contrassegnata con c.
Individuare la figura mancante.   La figura mancante è contrassegnata con d.
Individuare la figura mancante.   Figura 3
Individuare la figura mancante.   La figura mancante è contrassegnata con d.
Individuare la figura mancante.   La figura mancante è contrassegnata con a.
Individuare la figura mancante.   La figura mancante è contrassegnata con a.
Individuare la figura mancante.   La figura mancante è contrassegnata con c.
Individuare la figura mancante.   Figura 4
Individuare la figura mancante.   La figura mancante è contrassegnata con a.
Individuare la figura mancante.   La figura mancante è contrassegnata con c.
Individuare la figura mancante.   Figura 3
Individuare la figura mancante.   Figura 2
Individuare la figura mancante.   Figura 3
Individuare l'elemento intruso tra le figure proposte.   L'elemento intruso è la sedia.
Individuare tra le quattro figure/risposta quelle che inserite rispettivamente come terzo e quarto termine della proporzione (figure/domanda) ne rappresentano, per analogia, il logico completamento.   Le figure B e C.
Individuare, tra le alternative proposte, la versione in negativo della figura data.   Figura 3
Individuare, tra le figure proposte, la versione in negativo della figura data.   Figura 2