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Elenco in ordine alfabetico delle domande di Area 6 - Conduzione delle organizzazioni complesse

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Un anno di servizio pre ruolo del personale docente è ritenuto valido ai fini della ricostruzione di carriera se la sua durata è di:   Almeno 180 giorni nel corso dell'anno scolastico o se il servizio è stato prestato senza soluzione di continuità dal 1° febbraio al termine dello scrutinio finale
Un bravo leader scolastico mette in atto strategie di empowerment, che consistono in:   coinvolgere i membri dell'organizzazione, agendo sulla loro motivazione, e orientandoli al conseguimento di risultati concreti e misurabili
Un cambiamento è strategico quando   interessa una parte estesa e la direzione di lungo termine dell'organizzazione
Un centro di responsabilità economica può essere definito come:   un'unità organizzativa con a capo un responsabile che risponde di risultati economici
Un certo grado di standardizzazione nelle organizzazioni complesse è sempre necessario perché:   consente di coordinare i processi durante il loro realizzarsi, incanalando la discrezionalità tecnica.
Un concetto fondamentale per l'accesso alla informazione è la "trasparenza" da realizzarsi attraverso la pubblicazione sui siti web delle scuole, di informazioni concernenti ogni aspetto dell'organizzazione. Quali sono gli aspetti principali e imprescindibili?   I curricula, le retribuzioni, i tassi di assenza e di presenza del personale, i risultati dell'attività di misurazione e valutazione svolta dagli organi competenti
Un dirigente scolastico che esercita appieno il ruolo di leader educativo:   sa aiutare gli insegnanti con il supporto appropriato finalizzato ad incrementare le competenze professionali di ciascuno
Un dirigente scolastico è un leader educativo efficace quando:   sa incoraggiare gli insegnanti a riflettere sulla loro pratica e sa creare occasioni di apprendimento collaborative
Un dirigente scolastico è un leader quando sa:   esprimere idee guida e linee culturali, coinvolgere le famiglie e il territorio, valorizzare i docenti, guidare il miglioramento
Un indicatore "leading" ha il seguente significato:   esprime una misura anticipata di prestazione
Un indicatore di capacità imprenditoriale della scuola può essere definito come:   una misura dell'attrazione di risorse finanziarie grazie alla propria capacità progettuale
Un indicatore di performance è definito di percezione perché la sua misurazione presuppone:   l'acquisizione di dati per mezzo dell'elaborazione di un questionario o l'effettuazione di un'intervista
Un indicatore di performance può essere definito come:   un'evidenza quantitativa di risultato rispetto ad un obiettivo gestionale perseguito
Un indicatore di produttività economica della scuola può essere costruito mettendo in relazione:   i costi delle risorse impiegate con il livello degli apprendimenti raggiunto dagli studenti
Un insegnante segnala al DS il caso di un alunno che rischia l'interruzione del percorso scolastico per gravi problemi familiari.   Il Dirigente Scolastico attiva il consiglio di classe nella verifica del problema e nel coinvolgimento alla ricerca di possibili soluzioni
Un livello essenziale di interattività del sito di una scuola garantisce l'informazione e l'interazione a una via, che consiste in:   Informazioni sull'organizzazione dell'attività scolatica (calendario, orari delle lezioni), documentazione (progetti attivati), servizi (certificazioni e modulistica)
Un obiettivo di pianificazione strategica connesso alle politiche di formazione del personale deve...   Assicurarsi che gli insegnanti acquisiscano competenze professionali mediante programmi mirati di formazione in servizio
Un obiettivo di pianificazione strategica connesso alle prorità educative può identificarsi nel...   Garantire l'apprendimento eliminando le differenze individuali con programmi mirati di potenziamento e recupero
Un obiettivo strategico può essere definito come:   una meta da raggiungere in un arco di tempo medio lungo da cui dipende il successo nell'implementazione di una strategia
Un progetto di formazione svolto da un'agenzia accreditata dal MIUR, è soggetto alla richiesta del CUP?   SI sempre, perché la formazione comporta un'azione di sviluppo
Un sito web gestito con sistema CMS può supportare diverse funzionalità. Quali sono le principali?   condivisione di documenti di lavoro, comunicazione interna, informazioni con le famiglie e gestione di aree riservate
Un tuo collaboratore si dimostra restio di fronte ad una proposta di delega.   Esplori le ragioni del rifiuto
Una comunicazione istituzionale è efficace quando:   raggiunge i destinatari in modo convincente e nel rispetto delle competenze
Una definizione elementare di esercizio di leadership educativa è la seguente:   Esercitare la leadership educativa significa costruire relazioni di fiducia al fine di guidare le persone verso il raggiungimento degli obiettivi e delle finalità generali
Una delle seguenti definizioni non è coerente con il concetto di strategia:   una tecnica manageriale tipica delle organizzazioni aziendali.
Una mappa strategica può essere definita come:   una rappresentazione grafica dell'insieme di obiettivi perseguiti da un'organizzazione, connessi da relazioni logiche o causali
Una organizzazione complessa può funzionare a patto che:   mantenga un equilibrio fra flessibilità e stabilità interna.
Una possibile deriva del management collegiale è:   la chiusura verso le istanze degli stakeholder esterni e l'inviluppo dentro una logica di avversione alla diversità
Una prima funzione a cui il dirigente, nel suo ruolo di leader educativo, è chiamato, riguarda la capacità di promuovere innovazione: attraverso quali strumenti è possibile?   Attraverso la promozione e la diffusione di una cultura professionale orientata alla ricerca, alla sperimentazione e all'individuazione di modalità metodologiche e didattiche efficaci
Una strategia di crescita per via esterna consiste nel definire:   accordi, partenership e reti come strumenti per sviluppare risorse e competenze non presidiate direttamente
Uno dei compiti più complessi nell'esercizio della leadership educativa da parte del dirigente scolastico è:   gestire il cambiamento, impostandone correttamente i processi verso un obiettivo di miglioramento
Uno dei criteri ai quali il dirigente deve ispirarsi nell'attribuzione di deleghe è la funzione "riproduttiva", che in pratica consiste:   nell'accrescere il patrimonio di competenze all'interno della scuola con il coinvolgimento di collaboratori nella gestione organizzativa
Un'organizzazione efficace è anche efficiente?   no, un'organizzazione efficace non è necessariamente efficiente
Un'organizzazione utilizza l' outsourcing quando:   ricorre a fornitori esterni per svolgere determinati compiti e funzioni.